课件12张PPT。1.学会10个字，会认11个字。
2.学习正确、流利、有感情地朗读课文，学
习默读课文。
3.通过读文，了解“指纹锁”的特点，感受
现代科技的神奇。学习目标系握似xìwòshì关系
联系
掌握
握手
似的
学习字词哄吱锁hòngzīsuǒ起哄
一哄而散
吱声
吱哇
锁住
铁锁
学习字词晶眼拨jīng哈yǎnbōhā晶莹
亮晶晶
眼睛
眼泪
拨打
拨动
笑哈哈
哈欠
学习字词读课文，读圈划的生字一遍。
要求读准字音。标出提示音。这篇课文主要写了什么？
这篇课文先写了岚岚 （ ），再写爸爸向岚岚介绍（ ），最后写岚岚试用（ ）。丢了钥匙很着急指纹锁指纹锁自读课文1——3自然段，你都知道了什么？ 手指怎么能当钥匙呢?这小小的手指真有这样神奇吗?这节课，我们继续探寻钥匙的秘密。 指纹锁“指纹锁”和咱们平时见的锁有什么不一样？ 它，没有插钥匙的小孔。在那个位置有个玻璃球，亮晶晶的，像小花猫的眼睛。 同学们，你们想为自己配一把什么样的钥匙呢?请你们发挥想象，开动脑筋，为自己设计出一把既奇妙又实用的钥匙吧!
