2018七年级生物下册4.7.1分析人类活动对生态环境的影响导学案新版新人教版（含部分答案）
文档属性
| 名称 | 2018七年级生物下册4.7.1分析人类活动对生态环境的影响导学案新版新人教版（含部分答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 120.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2018-03-24 18:29:24 | ||
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文档简介
第一节 分析人类活动对生态环境的影响
【学习目标】(有目标就有希望，相信自己向前冲)
1.我国人口增长的趋势，我国计划生育的目标和具体要求
2.利用报刊、书籍、互联网等媒体提供的信息进行分析，举例说出人对生物圈多方面的影响。
3.认同人类活动对生物圈的影响，形成环境保护意识。
4．进一步掌握调查和收集资料等科学探究的方法。
【学习重、难点】
重点：掌握调查和收集资料等科学探究的方法。
难点：认同人类活动对生物圈的影响，形成环境保护意识
【学习过程】
一．自主学习（善于自学，你是最优秀的）
1.我国人口增长的总体趋势是：人口基数大，总体人口增长快。为了控制 和提高 ，我国已经把 列为一项基本国策。鼓励晚婚、 、 、 。21世纪教育网版权所有
2.生物入侵：科学家把生物随着商品贸易和人员往来迁移到新的 中，并对新的 造成严重危害的现象，叫做生物入侵。例如危害水果的“美丽的杀手” ，在我国南方某些沿海地区入侵的“植物杀手” 使当地植被受到严重破坏。21教育网
二．合作探究（众人智慧胜一人，合作交流价更高）
学习任务一：人口的增长趋势
阅读课本P102-103，分析人口数量的数据
（1）回答P103资料分析中的三个讨论题
（2）人口增长的影响
学习任务二：计划生育
独立阅读课本P103最后一自然段。
（1）说出计划生育的目标
（2）举例说明计划生育的具体要求
（3）为什么说少生优生幸福一生？
学习任务三：人类活动对生态环境的影响
3．阅读课本104-106页学生以小组为单位，针对教科书中破坏环境的4幅插图实例“罪恶的偷伐”、“沙尘暴滚滚袭来”、“小鸟何辜”、“何日重现太湖美”，围绕书中提出的问题展开讨论和交流。21cnjy.com
学习任务四：生物入侵
阅读P106页科学.技术.社会讨论：
4.生物入侵有什么危害？
5.想一想，面对这些问题，我们无能为力，还是可以有所作为？作为一个负责任的公民，应该对自己提出怎样的要求呢？21·cn·jy·com
三．系统总结
6.人类哪些活动会对破坏生物圈的生态环境？
四．生活链接（学有余力，挑战自我）
7.你生活的社区里有哪些破坏生态环境的实例？你认为应当怎样改变这些现状？
五．反馈检测（高效练兵，体验成功）
1.下列行为都是人们为了解决某些环境问题采取的措施，哪一项措施最容易导致相反的效果？（ ）
A. 制造效力更大的杀虫剂和农药
B. 寻求更好的控制人口的办法
C. 利用秸秆生产沼气，解决农村燃料短缺问题
D. 建设核电站，减少燃煤发电
2.为保护环境而提倡的“低碳生活”，是指生活中消耗用到能量要尽量减少，从而降低碳特别是二氧化碳的排出量。下列各项属于低碳生活的是（ ）www.21-cn-jy.com
①提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行到方式出行 ②农田秸秆焚烧处理 ③少开空调、少吹风扇 ④电脑始终处于开机状态⑤少看电视，多户外活动 ⑥购物时自带环保袋，减少使用塑料袋 ⑦用餐时尽量使用一次性筷子和餐具2·1·c·n·j·y
A．①③⑤⑥ B．②④⑤⑦ C．①②③⑤⑦ D．①②③⑥
3．随着世界人口的增多，人类对木材的需求也日益增多，森林的数量越来越少。我们解决需求矛盾、正确对待森林的方式是( )【来源：21·世纪·教育·网】
A．绝对不能再砍伐，永久保护森林
B．完全砍伐，然后再植新苗
C．根据森林的实际情况，进行选择性砍伐
D．彻底砍伐，为人类提供足够的木材
4．生物圈能够给人类提供许多种资源，下列各项属于不可再生的自然资源是( )
A．水 B．森林 C．风 D．石油
5．现在，我国大力提倡拒绝使用一次性木筷的出发点是( )
A．减少个人经济支出 B．节约木材，保护森林
C．减少固体垃圾污染 D．避免其传播人类疾病
6．我国特有的淡水哺乳动物白鳍豚正濒临灭绝，造成这种现象的原因是( )
A．其适应环境的能力下降
B．外来物种的人侵，在竞争中被淘汰
C．乱捕滥杀且栖息环境遭到严重污染
D．营养级较高，食物不足
7．造成生态系统被破坏、生物多样性受到威胁的主要原因是( )
A．种内斗争 B．竞争
C．人为因素 D．自然灾害
参考答案：
题号
1
2
3
4
5
6
7
答案
A
A
C
D
B
C
C
【学习目标】(有目标就有希望，相信自己向前冲)
1.我国人口增长的趋势，我国计划生育的目标和具体要求
2.利用报刊、书籍、互联网等媒体提供的信息进行分析，举例说出人对生物圈多方面的影响。
3.认同人类活动对生物圈的影响，形成环境保护意识。
4．进一步掌握调查和收集资料等科学探究的方法。
【学习重、难点】
重点：掌握调查和收集资料等科学探究的方法。
难点：认同人类活动对生物圈的影响，形成环境保护意识
【学习过程】
一．自主学习（善于自学，你是最优秀的）
1.我国人口增长的总体趋势是：人口基数大，总体人口增长快。为了控制 和提高 ，我国已经把 列为一项基本国策。鼓励晚婚、 、 、 。21世纪教育网版权所有
2.生物入侵：科学家把生物随着商品贸易和人员往来迁移到新的 中，并对新的 造成严重危害的现象，叫做生物入侵。例如危害水果的“美丽的杀手” ，在我国南方某些沿海地区入侵的“植物杀手” 使当地植被受到严重破坏。21教育网
二．合作探究（众人智慧胜一人，合作交流价更高）
学习任务一：人口的增长趋势
阅读课本P102-103，分析人口数量的数据
（1）回答P103资料分析中的三个讨论题
（2）人口增长的影响
学习任务二：计划生育
独立阅读课本P103最后一自然段。
（1）说出计划生育的目标
（2）举例说明计划生育的具体要求
（3）为什么说少生优生幸福一生？
学习任务三：人类活动对生态环境的影响
3．阅读课本104-106页学生以小组为单位，针对教科书中破坏环境的4幅插图实例“罪恶的偷伐”、“沙尘暴滚滚袭来”、“小鸟何辜”、“何日重现太湖美”，围绕书中提出的问题展开讨论和交流。21cnjy.com
学习任务四：生物入侵
阅读P106页科学.技术.社会讨论：
4.生物入侵有什么危害？
5.想一想，面对这些问题，我们无能为力，还是可以有所作为？作为一个负责任的公民，应该对自己提出怎样的要求呢？21·cn·jy·com
三．系统总结
6.人类哪些活动会对破坏生物圈的生态环境？
四．生活链接（学有余力，挑战自我）
7.你生活的社区里有哪些破坏生态环境的实例？你认为应当怎样改变这些现状？
五．反馈检测（高效练兵，体验成功）
1.下列行为都是人们为了解决某些环境问题采取的措施，哪一项措施最容易导致相反的效果？（ ）
A. 制造效力更大的杀虫剂和农药
B. 寻求更好的控制人口的办法
C. 利用秸秆生产沼气，解决农村燃料短缺问题
D. 建设核电站，减少燃煤发电
2.为保护环境而提倡的“低碳生活”，是指生活中消耗用到能量要尽量减少，从而降低碳特别是二氧化碳的排出量。下列各项属于低碳生活的是（ ）www.21-cn-jy.com
①提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行到方式出行 ②农田秸秆焚烧处理 ③少开空调、少吹风扇 ④电脑始终处于开机状态⑤少看电视，多户外活动 ⑥购物时自带环保袋，减少使用塑料袋 ⑦用餐时尽量使用一次性筷子和餐具2·1·c·n·j·y
A．①③⑤⑥ B．②④⑤⑦ C．①②③⑤⑦ D．①②③⑥
3．随着世界人口的增多，人类对木材的需求也日益增多，森林的数量越来越少。我们解决需求矛盾、正确对待森林的方式是( )【来源：21·世纪·教育·网】
A．绝对不能再砍伐，永久保护森林
B．完全砍伐，然后再植新苗
C．根据森林的实际情况，进行选择性砍伐
D．彻底砍伐，为人类提供足够的木材
4．生物圈能够给人类提供许多种资源，下列各项属于不可再生的自然资源是( )
A．水 B．森林 C．风 D．石油
5．现在，我国大力提倡拒绝使用一次性木筷的出发点是( )
A．减少个人经济支出 B．节约木材，保护森林
C．减少固体垃圾污染 D．避免其传播人类疾病
6．我国特有的淡水哺乳动物白鳍豚正濒临灭绝，造成这种现象的原因是( )
A．其适应环境的能力下降
B．外来物种的人侵，在竞争中被淘汰
C．乱捕滥杀且栖息环境遭到严重污染
D．营养级较高，食物不足
7．造成生态系统被破坏、生物多样性受到威胁的主要原因是( )
A．种内斗争 B．竞争
C．人为因素 D．自然灾害
参考答案：
题号
1
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3
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6
7
答案
A
A
C
D
B
C
C