机械运动(第二课时)

文档属性

名称 机械运动(第二课时)
格式 rar
文件大小 1.5MB
资源类型 教案
版本资源 华东师大版
科目 科学
更新时间 2009-09-08 16:16:00

文档简介

1、1机械运动(第二课时)
(一)教学目的
1.理解匀速直线运动速度的概念和公式,知道速度的单位,会进行米/秒、千米/时间的单位换算。
2.知道什么是变速直线运动,知道平均速度的概念和计算公式。
(二)教学过程
1.复习提问
(1)什么叫机械运动?什么叫匀速直线运动?
(2)坐在行驶汽车里的甲、乙两乘客,甲说乙是静止的,乙说甲是运动的。他们谁说的对,说出你的道理。
(3)结合上例,说出两个物体相对静止的条件。
2.新课教学
(1)引言:从日常生活中,大家都知道物体的运动有快有慢。例如我们要想尽快到达某地,坐火车就比坐汽车节省时间。物体运动的快慢是人们所关心的问题。如何比较物体运动的快慢呢?
组织学生阅读课本第15页第二节大"?"所提出的三个问题,围绕如何比较它们运动的快慢展开讨论,教师引导并进行小结。
①判断同时起程的步行人和骑车人的快慢。可以比较它们在相等时间内运动的路程,走的路程远的骑车人运动得快。
②比较百米运动员的快慢,可以比较跑完相同的路程(百米)所用的时间,用的时间短的那个运动员跑得快。
③比较同学们百米跑同奥运会万米冠军谁运动得快。要看1秒内谁跑的路程多,1秒钟内跑的路程多的运动员运动得快。
教师指出:在物理学里,速度用来表示物体运动的快慢。一个物体运动得很快,物理上就说它运动的速度较大。由此引出本节学习内容和速度的概念。
板书"二、速度和平均速度
1.速度
(1)速度是表示物体运动快慢的物理量"
(2)速度
提问:甲、乙两辆汽车在平直公路上匀速行驶,甲车1小时前进30千米,乙车10分钟前进10千米。怎样表示这两辆车运动的快慢?要求学生利用小学学过的有关速度的知识具体回答:
①利用前面比较百米短跑运动员同万米长跑运动员谁运动快的方法,算出在相同时间内甲、乙车行驶的路程。即算出它们运动的速度就可以进行比较。甲汽车1分钟行驶0.5千米,乙汽车1分钟行驶1千米。由此可知甲车运动的比乙车慢。(相同时间用1秒、1小时都可以。)
②汽车所通过的路线长度叫路程。路程的单位是长度的单位,米或千米等。1秒、1分、1小时叫做单位时间。只要用时间去除这段时间内物体通过的路程,就可以求出物体的速度。知道了速度就能比较它们的快慢了。在此基础上,给出匀速直线运动速度的概念和公式。板书:"(2)在匀速直线运动中,速度等于运动物体单位时间内通过的路程。
(3)公式:速度=路程/时间
v=st"
提问:要求学生利用公式计算前面例子中甲、乙汽车的速度,并解释它们的物理意义。计算过程如下:v甲=S甲/t甲=30千米/60分=0.5千米/分
v乙=S乙/t乙=10千米/10分=1千米/分
(3)速度的单位
①教师指出:由以上计算结果可知,速度的单位是由长度的单位和时间的单位组成的。常用的长度的单位是米,时间的单位是秒,所以速度的单位是米/秒,读作"米每秒",单位中的分数线读作"每"。交通运输中常用"千米/时"作速度的单位。
板书:"(4)速度的单位:米/秒,千米/时"
②单位的换算
教师板演千米/时和米/秒间的换算,同时介绍进行单位换算的方法和注意问题。可先讲容易的千米/时换算为米/秒,后讲较难的米/秒换算为千米/时
在进行速度的单位换算时,要强调掌握长度和时间的各自单位进率,分子或分母要根据要求分别换算。运算时,数与数算,单位与单位算,单位的运算完全遵从数学相乘、相除或相约的法则。
(4)平均速度
①提问:从北京开往天津的火车的运动是匀速运动吗?它的运动有什么特点?
答:它的运动特点是有时快,有时慢,到达中途车站时还要停下来。其特点为速度是变化的。
教师指出:从北京开往天津的火车的运动速度是变化的,这种运动叫变速运动。这是常见的一种运动。变速运动比匀速运动复杂,在要求不很精确,粗略研究的情况下,可以用平均速度来描述变速运动的快慢。
板书:"(5)平均速度
①运动物体的速度是变化的,叫变速运动"
②平均速度的计算公式
把变速运动这一较复杂的问题当作简单的匀速运动来处理,用平均速度来描述做变速运动物体的快慢。
例:火车从北京行驶两小时到天津,通过路程是140千米。火车虽然时快时慢,但我们设想火车在两小时匀速行驶了140千米。火车平均在单位时间内通过的路程,就是火车在这段路
程中(或在这两小时内)的平均速度。即:
140千米/2时=70千米/时。
所以,做变速运动物体在时间t内通过的路程是s,那这个物体在时间t内的平均速度就是:
v=s/t。
利用上式计算出来的平均速度,只能表示物体在所求的那段路程中(或这段时间内)的运动情况,不能表示运动中任何一段路程(或任何一段时间内)的运动情况。所以我们谈论平均速度一定要指明是哪段路程中的或哪段时间内的平均速度。
③例题:课本第53页例题。教师进行规范化板演。并说明解物理计算题的格式、要求。
解题规范化要求:
1)认真审题、明确题意。
2)解计算题,要求写全已知、求、解、答。单位可在已知中统一。
3)解题过程,要求写出根据公式(或由此得到的导出式),然后按公式逐项代入已知数值和单位。单位要统一到符合求答要求,最后得出计算结果。
4)进行检验,无误后,写出答题。
3.本节知识要点小结
提问:①速度是表示什么的物理量?计算匀速直线运动的公式是什么?在国际单位制中速度的单位是什么?如何读?怎样写?
②什么叫变速运动?你会计算做变速运动物体在时间t内的平均速度吗?
4.布置家庭作业:
机械运动第二课时练习
一、选择填空
1.根据物体运动的路线,可以将物体运动分为 和 。按运动的速度可分为 和 。
2.比较物体运动的快慢:一种是 ,另一种是 。
3.完成下列单位换算:
A.108km/h=_______m/s B.10m/s=________km/h
C.72km/h=_______m/s D.15m/s=_______km/h
4.下列物体做匀速直线运动的是( )。
站在运行的扶梯上的人 转弯的汽车 正在起飞的飞机 跃出水面的海豚
A B C D
5.《龟兔赛跑》的寓言故事,说的是兔子瞧不起乌龟.它们同时从同一地点出发后,途中兔子睡了一觉,醒来时发现乌龟已到了终点.整个赛程中 ( )
A.兔子始终比乌龟跑得慢 B.乌龟始终比兔子跑得慢
C.比赛采用相同时间比路程的方法 D.比赛采用相同路程比时间的方法
6.由匀速直线运动公式V=s/t可知,匀速直线运动的速度 ( )
A.与路程成正比 B.与时间成正比
C.随路程和时间的变化而变化 D.与路程和时间无关
7.有关物体运动的速度、路程、时间之间的关系,下列说法正确的是:--(  )
A、速度大的物体,通过的路程一定长;
B、物体做匀速直线运动时,通过的路程越长,所需的时间一定越多;
C、运动时间短的物体,速度一定大;
D、以上说法都不正确。
8.下列速度单位换算关系书写正确的是 ( )
A. 45千米/时=45千米/时÷3.6=12.5米/秒 B. 45千米/时=45×3.6米/秒=162米/秒
C. 45千米/时=45×米/秒=12.5米/秒 D. 45千米/时=45千米× 米/秒=12.5米/秒
9.一位女士由于驾车超速而被警察拦住。警察走过来对她说:“太太,您刚才的车速是60千米每小时!”这位女士反驳说:“不可能的!我才开了7分钟,还不到一个小时,怎么可能走了60千米呢?”从以上对话可知,这位女士没有理解下面哪个科学概念?( )。
A.速度 B.时问 C.路程 D.质量
10.一个物体沿直线运动,它在第一分钟内、第二分钟内、第三分钟内通过的距离都是300m.在这三分钟内物体做的是 ( )
A. 速度直线运动 B. 变速运动 C. 变速直线运动 D. 不能确定
11.一个做匀速直线运动的物体,在4秒内通过4米路程。则它在前2秒内的速度是:( )
  A、0.5米/秒;   B、1米/秒; C、1.5米/秒;   D、2米/秒。
12.甲、乙两物体做匀速直线运动,甲物体速度是乙的2倍,甲乙所通过的路程之比为2:1,则甲、乙所用时间之比为:-------(  )
  A、1:1;       B、2:1;  C、4:1;     D、1:2。
13、一列火车以30米/秒的速度在平直的轨道上行驶。在相邻的平直轨道上,迎面开来一列长300米的货车,速度是20米/秒。坐在窗口的乘客看到货车从他眼前经过的时间是:(  )
   A、30秒;         B、15秒;
   C、10秒;         D、6秒。
14、一个物体做匀速直线运动,5秒钟内通过了25米距离,那么它在第3秒内通过的距离是:---(  )
 A、15米;         B、5米; C、10米;         D、75米。
15、甲、乙两同学在平直公路上跑步,二人都做匀速直线运动。甲、乙速度比为5:4,所用时间之比为4:3,则甲、乙两同学通过的路程之比是:(  )
 A、5:4;           B、4:3;
 C、5:3;           D、15:16。
16.雅典奥运会上,我国年轻的跨栏名将刘翔,在男子110m栏决赛中,以12.91 s的成绩打破了奥运会记录,勇夺冠军。他在上述全程的平均速度约为( )。
A.7.7m/s B.8.5m/s C.10m/s D.1lm/s
17.洛溪桥全长1916m,正桥全长480m,一辆汽车匀速通过正桥时,车上速度表如图所示,汽车通过正桥所用的时间为( )。
A.172.4s B.47.9s C.43.2s D.12s
18.雷达是利用电磁波来测定物体位置和速度的设备,它可以向一定方向发射电磁波(电磁渡在空气中的传播速度是3×lO8m/s),当遇到障碍物时要发生反射。雷达在发射和接收反射回来的电磁波时,在荧光屏上分别呈现出一个尖形波。如果雷达监视屏上显示的发射和接收的尖形波如图所示,已知雷达监视屏上相邻刻线间表示的时间间隔为10“s,则被监视目标与雷达的距离最接近( )。 A.4.5×104m B.6×104m C.9×104m D.1.2×105m
19.课外活动时.小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练。在某次训练中,他们通过的路程和时间的关系如图所示,则下列说法中正确的是( )。
A.两人都做匀速直线运动 B.两人都不是做匀速直线运动
C.前2s内,小明跑得较快 D.全程中,两人跑步的平均速度相同
20.某商场的自动扶梯在1分钟内,可以把站在扶梯上的顾客送到二楼.如果扶梯不动,人走上去需要3分钟,那么当人沿着开动的自动扶梯走上去,需要的时间为(  )
A.2分钟 B.1分钟  C.0.75分钟 D.0.67分钟
二、分析探究
21.(a)(b)两图分别表示比较自行车和摩托车运动快慢的两种方法。图(a)说明______________ ;图(b)表明______________ 。
22.如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片,若频闪照相机每隔O.2s闪拍一次。分析照片可知:小球从A点到F点共运动了_______ cm的路程,小球 从B点到E点的平均速度为_______ m/s。
23.雷达是现代战争重要的军事装备。如图所示,若雷达向飞机发出的微波从发射到反射回来的时间为52μs(1μs= 10-6s),微波的传播速度等于光速,则其传播速度大小为_______m/s,此时飞机与雷达的距离为_______ m。
24. 某小组同学分别测出了甲、乙电动小车作直线运动的路程和时间,并依据数据作出了相应的路程-时间图像,如图a.b所示。
(1)观察图a可知,甲车在作_________直线运动。甲车通过0.6米的路程所用时间____秒。
(2)观察图b可知,在AB对应的时间段内,乙车通过的路程为___________米.
(3)比较图a、b可知,甲车的速度_______乙车的速度(选填"大于"、"等于"或"小于")。
25.自2004年4月18日零时起,全国铁路已进行第五次大提速。这次大提速全国总共增开了19对“一站式直达城际特快列车”,车次前都冠以字母“Z”,其中Z85次和Z86次列车的运行时刻表如下:
车次
运行区段
北京→苏州
苏州→北京
运行距离
Z85/86次
北京一
苏州
Z85次
19:35开
次日6:5 5到
Z86次
19:28开
次日6:51到
1379 km
根据上述列车运行时刻表所提供的信息可知:Z85次列车从北京到苏州所用的时间是______h ______ min,它的平均速度约等于_______km/h。
26.下表是卡车沿直线平稳行驶和电车、机车起动过程中各个不同时刻的速度(从起动一段时间后开始计时),
请你比较和分析表中的数据。
O
5 s
10 s
15 s
20 s
卡车
20m/s
20m/s
20m/s
20m/s
20m/s
电车
5m/s
7.5m/s
10m/s
12.5m/s
15m/s
机车
12m/s
14.5m/s
17m/s
19.5m/s
22m/s
回答下列问题:
(1)卡车做_______运动;
(2)电车的速度与时间的关系(定性)是____________________________________________________;
(3)电车的速度V与时间t的定量关系式是_____________________;
(4)通过分析电车和机车的速度随时间变化的规律,发现它们_________________________是相同的。
27.如图所示为某辆赛车启动过程的频闪照片.该赛车从赛道的起点处(车头所对的零刻度线位置)由静止开始出发,同时,照相机开始拍照(如图甲所示),以后赛车沿直线向右运动的过程中,照相机每隔O.2 s曝光一次(如图乙所示)。
仔细观察频闪照片,如果赛车照此规律从起点运动1.O s到达E处。请你认真思考后完成:
(1)填写表格中所缺的三个数据(不需要估读);
位置
起点
A
B
C
D
E
时间/s
O
O.2
O.4
O.6
0.8
1.O
路程/m
O
1
4
(2)分析在这段时间内赛车通过的路程和时间的关系,可知路程和_________________成正
三、计算
28.在爆破中,引火线燃烧的速度是0.8厘米/秒。人跑步的速度是5米/秒,为了点燃后人能跑到150米以外的安全区,问导火线最短取多少?
29.如图所示,轿车从某地往南宁方向匀速行驶。当到达A地时,车内的钟表显示为10:15;到达B地时,钟表显示为10:45。求:
(1)轿车从A地到B地用多少小时?
(2)轿车从A地到B地的速度;
(3)若轿车仍以该速度继续匀速行驶,从B地到达南宁需要多长时间?
30.“五一”假期,小明一家驾车外出旅游。一路上,所学的运动学知识帮助他解决了不少实际问题。
(1)经过某交通标志牌时,小明注意到了牌上的标示如图所示。小明想了想,马上就明白了这两个数据的含义:从交通标志牌到上桥的距离为18 km,通过这段公路时汽车的行驶速度不能超过40 km/h。 若小明爸爸驾车通过这段路程用时30 min,则汽车的速度为多少?在遵守交通规则的前提下,试计算从标志牌到上桥最快需要用几分钟?
(2)当汽车行至某高速公路入口处时,小明注意到这段高速公路全长180 km,行驶速度要求为:最低限速60km/h,最高限速120km/h,小明看表此时正好是上午10:00,他很快算出并告诉爸爸要跑完这段路程,必须在哪一段时间内到达高速公路出口才不会违规,请你通过计算,说明小明告诉他爸爸的是哪一段时间?
比。
31.一座大桥全长6700米,一列火车全长200米,若火车全面通过大桥所用时间为460秒,求火车做匀速直线运动的速度多大?
课件33张PPT。1、1 机械运动
第二课时各 类 比 赛乌龟在地面上沿直线爬行,火车在笔直的铁轨上行驶,飞机在空中沿直线飞行,它们做机械运动的情况有何区别?运动快慢不同物体的运动有快有慢,你知道用什么方法可以比较物体运动快慢吗?小猪百米游泳,怎样比较小猪运动的快慢 讨论与思考:⑴比较同一时间内通过路程的长短。
通过路程长的运动较快,反之运动较慢。比较物体运动的快慢的方法:⑵比较同一路程所用时间的长短.
所用时间短的运动较快,反之运动较慢。思考:这两种方法存在着什么缺陷?
小组交流:在运动的时间、通过的路程都不相等的情况下,怎样定量比较物体运动的快慢?
1秒内通过的路程多的物体运动得快。
1、速度(2)意义:描述物体运动快慢的
物理量。 (1)定义:在匀速直线运动中,
物体在单位时间内通过
的路程 叫速度。速度的单位是什么?
速度的单位是路程的单位除以时间的单位 即 米/秒 m/s
有哪些速度单位?怎样读法? 1米/秒=?千米/时如何根据速度的定义得到速度的计算公式呢? 米/秒米秒问:“米/秒”和“千米/时”这两个单位之间有怎样的换算关系?1米/秒=3.6千米/时
练习: 4m/s= km/h
14.4
5km/h= m/s
1.39
144km/h = m/s
40速度的含义:
例:1米/秒的意义是:1秒内物体通过的路程是1米.体会速度大小计算速度例题1:一辆汽车在一平直的高速公路上行驶,它从早上9点出发,中午11:30到达目的地,一共走过了200千米,你能算出这辆车的速度吗?
解:1、公式2、代入数据(注意单位统一)3、计算结果(附单位)4、答例题1、 一辆客车在京沪高速公路上匀速行驶,如图是旅客两次看到的路牌和当时看到车内悬挂的时钟。根据路牌和时钟提供的信息,你能计算出这辆客车行驶的速度吗?课堂练习1.给下列数据填上合适的单位
人步行的速度一般为5_____________
自行车的速度一般为5_____________2.比较a、b、c三位同学赛跑快慢最简便方法是_______________________________________,b和d同学谁快?表一:百米赛跑成绩表二:1分钟定时跑成绩米/秒千米/小时比较通过相同路程所用时间的多少.B同学快虽然无法用一个速度值来精确描述物体在变速直线运动中运动的快慢,但可以利用公式得知一段时间内或一段路程上运动的平均快慢,由速度公式算出来的速度称为平均速度。 2.一个做匀速直线运动的物体,它在4秒内通过36米的路程,则它在前2秒内的速度一定是 ( )
A.9米/秒 B.18米/秒 C.4.5米/秒 D.无法确定A速度公式的变形速度公式:v=s/t变形后的公式:s=vt
t=s/v汽车和过山车的运动路线有什么不同呢?你发现了什么?两车的运动有什么不同?机械运动曲线运动直线运动匀速直线运动变速直线运动讨论:用速度公式能够精确地描述变速直线运动的快慢吗? 虽然无法用一个速度值来描述物体在不同时刻运动的快慢,但可以利用公式得知一段时间内或一段路程上运动的平均快慢,由公式v=s/t ,算出来的速度称为平均速度。 1. 一架飞机在2h内飞行了 1400km,它的平均速度是多少米每秒?2. 北京到天津的铁路线长 137km,一列火车约用 1.5h从北京到达天津.这 列火车的平均速度是多少千米每时?3. 已经测出自己正常步行的速度是1.2m/s .从家门到校门要走15min,那么上学要走的路程大约是多少?4. 某人站在一座山崖的前面大喊一声,经3秒后,该人听到了自己喊声的回声。如果声音的传播速度为340米/秒,则该人离山崖的距离为多大?5、一列车长15米,以36千米/时的速度匀速穿过一条隧道,坐在火车上的乘用秒表测出他从进入隧道到离开隧道所经历的时间是12秒,求隧道的长度。隧道作业1. 一列火车长200米,已知它用 2小时跑了144千米. ⑴这列火车在这段时间内的平均速度为多少千米每时?合多少米每秒?
⑵若火车仍以此速度通过1.6千米的山洞,则整列火车驶出山洞要花多长时间?2. 根据天气预报,强热带风暴的中心距某地160km
处,正以20km/h的速度沿
直线向该地接近.预计多少时间后强热带风暴的中心将到达该地?3、下雷雨时,如果我们所
看到的闪电和所听到的雷声相隔2.5秒,则雷击的地方离我们大约有多远?(光传播的时间忽略不计,声音在空气中的传播速度取340米/秒)4.某车沿平直的公路匀速行驶,10分钟通过了400米的路程,
求该车的速度为多少米每秒?合多少千米每时?5.某车以30米/秒的
速度沿平直的公路
匀速行驶,求2分
钟该车通过的路程。6. 一人沿一平直马路
步行,前五秒钟走了
十米,后二十秒走了
五米,求该人的平均
速度是多少?7.甲乙两车都作匀速直
线运动,甲在10秒内通
过了2千米的路程,乙
在3分钟内通过了7200米
的路程,甲乙车哪个快?