第8课《生理与适应》课件 (1)

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名称 第8课《生理与适应》课件 (1)
格式 zip
文件大小 620.1KB
资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 科学
更新时间 2018-03-26 08:33:25

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文档简介

课件25张PPT。8 生理与适应六年级下册
逃避打手游戏快速抓棒游戏快速指认五官游戏旗语游戏游戏刺激 —反应讨论:为什么从刺激出现到做出反应,会间隔一段时间?在同一游戏中,不同的人做出的反应快慢一样吗? 反应时
从刺激呈现到反应开始之间存在的时间间隔,被成为反应时。在这段时间内,经历了许多复杂的心理加工过程。这种加工是在由脑、脊髓和神经组成的神经系统内完成的,一般可以分为以下5个阶段:
1.感觉器官感受到刺激,产生“感觉信息”;
2.“感觉信息”沿神经进入脊髓或大脑;
3.脊髓或大脑通过对“感觉信息”进行加工,产生“动作指令”;
4.“动作指令”沿神经到达相应的运动器官;
5.运动器官做出必要的反应。
以上5个阶段的加工所需要花费的时间,就是反应时。反应时的长短与刺激的强度、感觉器官的灵敏程度、人对刺激的熟悉程度以及动作反应的次数等因素有关。科学在线﹏﹏——————不同游戏中的刺激,感觉和反应记录在下表。体验错觉图中是一个大个子在追一个小个子吗?两个黑色的长方形一样大吗?看着黑点身子前后移动 扭曲的圆:这是一系列 完好的同心圆这是圆吗? 这个菱形的线
其实是直线 这些线是平行的吗?这三个图形是正方形吗?这幅图是静的还是动的? 图中的三个人哪个最高这幅图是静的还是动的?这是正方行吗?你看见图中的黑点了吗?图中的两条线是平行线吗?图中有几个小孩儿