第20课　对外开放格局的形成学案

(共30张PPT)
第20课　对外开放格局的形成
课程标准 学法指导
1.概述我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和开发开放上海浦东的史实，分析我国对外开放格局初步形成的特点。
2．了解世界贸易组织(WTO)的由来和发展，认识它在世界经济全球化进程中的作用。了解中国参加世界贸易组织(WTO)的史实，认识其影响和作用。 1.通过比较、归纳、概括对外开放新格局形成的过程，理解我国对外开放新格局的特点。
2．注意区分经济特区、沿海开放城市、经济开放区、经济开发区等概念。
3．注意理解“点、线、面、全方位、多层次、宽领域”的含义。
知识点一　经济特区和经济开发区
1．确定：中共十一届三中全会确定了________的方针。
2．过程
(1)经济特区
①含义：指国家划出一定的范围，实行特殊的________和经济体制的地区。
②概况：从1980年起，先后建立________、珠海、汕头、________和海南五个经济特区。
③原因
a．地理优势：它们是中国南方对外交通的重要陆路通道或重要海运港口。
b．区位优势：是著名侨乡，离港、澳、台较近，在历史上与海外有密切交往。
④目的：更好地吸收和利用国外的________、先进技术和管理经验，以促进我国经济发展。
(2)开放城市：1984年，开放大连、秦皇岛等14个________城市。
(3)沿海经济开发区：闽南三角区、________和珠江三角洲。
(4)开放浦东：________年成为经济建设的重点，成为中国进一步对外开放的标志。
(5)天津________的开发：从2004年以来逐渐引起世人关注。
【自主学习答案】?
知识点一?
1.对外开放　2.(1)①经济政策　②深圳?厦门　④资金　(2)沿海港口　(3)长江三角洲　(4)1992　(5)滨海新区?
3．特点：全方位、多层次。
4．意义
(1)有力地推动了中国经济的发展。
(2)越来越适应经济和科技发展的全球化趋势。
【自主学习答案】?
知识点一??
预习评价　1.√　2.×　3.20世纪90年代以来浦东的开发。
知识点二　中国加入世贸组织
1．世贸组织的性质：各国之间从事经济贸易活动的世界性统一市场。
2．过程
(1)1981年，中国首次派观察员列席关贸总协定会议。
(2)1986年7月，正式申请恢复在________中的缔约国地位。
(3)________年12月，中国成为世界贸易组织正式成员。
3．影响
(1)标志着我国对外开放进入一个新的阶段。
(2)标志着________对中国的开放，总体上符合我国的根本长远利益。
(3)有力地推动全球经济的繁荣与发展。
【自主学习答案】?
知识点二?
2.(2)关贸总协定　(3)2001　3.(2)世界大市场?
【自主学习答案】?
知识点二?
预习评价　1.×　2.√　3.2001年中国加入WTO。
[图示巧记] 对外开放
[数字巧记] 对外开放可归纳为“一、二、三、四”
一个特征：“渐进性”。
两个趋势：从封闭到开放，从“引进来”到“走出去”。
三个特点(开放格局)：全方位、多层次、宽领域。
四个步骤：“打开窗口”(建立经济特区)→“连点成线”(开放沿海港口城市、建立外向型开发区)→“全面开放”(开放内地城市)→“融入世界”(加入WTO)。
[误区警示] “旧中国开放”是西方列强侵略中国的产物；当今的开放是为了进一步参与经济全球化，加速我国改革开放和经济发展而作出的重大战略决策。
[图示巧记] 加入世界贸易组织的过程
[误区警示] 复关≠入世
中国是关贸总协定的创始国之一。中华人民共和国成立后，由于历史原因，中止了在关贸总协定中的活动，1986年，中国正式申请恢复在关贸总协定中的缔约国地位，是谓“复关”。1995年1月1日，世贸组织成立，中国的复关谈判转为加入世贸组织的谈判，并于2001年12月正式加入世贸组织。
思考　根据史料分析，我国实行对外开放政策的背景是什么？
答案　中共十一届三中全会确立了以经济建设为中心和改革开放的政策。原计划经济体制不利于生产力的提高，人民群众生活水平提高缓慢。
2．对外开放的格局
史料　我国对外开放示意图
注：注意地图上的图例，然后结合对外开放的过程分析。
思考　史料反映了什么问题？由图所示经济特区有哪几个？结合所学知识分析我国形成了怎样的对外开放格局？
答案　问题：反映了十一届三中全会以来我国对外开放范围的扩大。特区：深圳、珠海、汕头、厦门、海南。格局：我国形成了经济特区—沿海开放城市—沿海经济开发区—内地这样一个全方位、多层次的格局。
3．对外开放的影响
史料　新中国成立以来我国进出口贸易情况
注：注意分析数据图上随着年代的变化进出口贸易的
变化趋势。
思考　史料反映了什么问题？
答案　反映了改革开放以来，我国的对外贸易额呈上升趋势；整体上看对外贸易出口大于进口，即整体上处于贸易顺差。
[史论形成] 我国对外开放的原因和意义
1．原因
(1)从历史角度而言，是吸取历史上“闭关锁国”经验教训的结果。
(2)从世界角度而言，对外开放是当今世界经济发展的国际化、全球化的必然趋势，是世界各国发展经济的基础战略。
(3)从发展社会主义生产力的改革目标看，只有对外开放才能推动我国经济体制改革的深入发展。
(4)有利条件：20世纪70年代我国外交取得重大突破，为对外开放提供了有利的国际环境。
2．意义
(1)经济上：有利于利用和吸收外国资金和先进技术，学习外国的先进管理经验，加速我国社会主义现代化建设的发展。
(2)政治上：加强与友好国家以及各国人民的交往，创造良好的和平稳定的国际环境，这也有利于我国的改革和现代化建设的顺利进行。
(3)科学文化上：加强对外科技、教育、文化的交流，有利于促进我国科技人才的培养，加快我国科技、教育、文化事业的发展。
[知识拓展] 对外开放“点、线、面、全、宽、多”的含义
(1)“点”是指经济特区。经济特区是中国开放最早、开放层次最高的地区。经济特区的成功产生了强烈的辐射作用，引来开放的高潮。
(2)“线”是沿海港口城市和沿海经济开放区。到1992年，沿海经济开放区已从南到北连成片，形成了沿海经济开放地带。
(3)“面”是指我国对外开放由沿海地区、经济特区向内地延伸。
(4)“全方位”是指我国对外开放的两手战略，不仅“引进来”，而且“走出去”，既对发达国家开放，也对发展中国家开放，对世界所有国家开放。
(5)“宽领域”是指我国开放的领域不仅涉及经济，也涉及保险、邮电通信等领域以及环保、科技、医疗卫生、体育、文化、教育等领域。
(6)“多层次”指不仅设立经济特区，而且兴办经济技术开发区、开辟沿海开放区，并且不断地向内地延伸，形成全国范围内的对外开放。
谢谢
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