鲁教版化学九年级下册8.1海洋化学资源课件（29张ppt）

课件29张PPT。第一节 海洋化学资源 海洋和我们是一个整体，首先，海洋本身对污染物有着巨大的搬运、稀释、扩散、氧化、还原和降解等净化能力。但这种能力并不是无限的，当局部海域接受的有毒有害物质超过它本身的自净能力时，就会造成该海域的污染。另外海洋虽然蕴藏着许多资源，但海洋资源的再生也是需要时间的，如果我们无节制地开发海洋资源而不注意保护，那么这些资源总有一天会被用光。所以保护海洋环境极其重要。　
1、能说出海洋资源包括化学资源、矿产
资源、动力资源、生物资源。
2、了解海水及海底所蕴含的主要物质。?
3、知道蒸馏法是淡化海水最常用的方法。
4、掌握从海水中制取金属镁的流程及相
关反应的化学方程式。一、海水中的物质 从“海水中的化学资源”图你可以得到哪些信息？思考：
如何从海水中提取金属镁？其流程是怎样的？涉及到哪些重要的化学反应？简单表示从海水中提取镁的过程为：
海水或卤水→氢氧化镁→氯化镁→镁
（请在箭头上方添入相应物质或方法）石灰乳盐酸通电有关反应的化学方程式：
（1） MgCl2+ Ca(OH)2 Mg(OH)2↓+ CaCl2　　
（2） Mg(OH)2+ 2HCl MgCl2+ 2H2O　　　
　　 通电
（3） MgCl2 Mg + Cl2↑　　 从海水中提取MgCl2时，经历了“MgCl2→Mg (OH)2→MgCl2”，的转化过程，请分析这样做的目的是什么？ （1）将MgCl2富集起来。
（2）除去如NaCl等杂质。
伴二、海底矿物
阅读课本P31-33，解决以下问题： 1、海底蕴藏着哪些矿物资源？
2、“可燃冰”是如何形成的？
3、为什么“可燃冰”被誉为“未来能源”
“21世纪能源”？
4、什么是锰结核？锰结核里主要含有哪些
元素？天然气水合物燃烧“未来能源”“21世纪能源”夹杂白色顆粒状“可燃冰”的海底沉积物放入水中随即冒出大量气泡试写出甲烷（ CH4 ）燃烧的反应的化学方程式： 锰结核：含锰、铁、镍、铜、钴和钛等20多种
金属元素。又称为多金属结核。海洋资源化学资源海底矿物资源海洋生物资源海洋动力资源水、食盐、氯化镁鱼、虾、蟹潮汐能、波浪能海水污染（1）海洋环境立法（2）建立海洋自然保护区（3）加强海洋环境监测（4）提高消除污染的技术水平 保护海洋资源（1）地球上的水资源很丰富，为什么淡
水日益短缺？（2）采用什么方法解决淡水危机？（3） 请你设计实验，从海水中得到淡水。练一练： 1、蒸馏法淡化海水问题：为使水蒸气冷凝效果更好,你认
为应对实验装置做哪些改进？三、海水淡化(多级闪急蒸馏法)3、膜法淡化海水2、结晶法加入易挥发的物质丁烷，丁烷挥发带走热量，
使海水结冰，从而使水和盐分离。 图中右侧的海水淡化后与淡化前相比：溶质的质量，溶剂的质量，溶液的质量，溶质质量分数发生了怎样的改变？镁　镁盐【课堂练习】 上述工艺流程图中发生的化学反应有：
(1)煅烧贝壳(主要成分为碳酸钙)：_______________________。
(2)生成石灰乳：________________________。
(3)产生沉淀：_________________________________________。
(4)酸碱中和：_________________________________。
(5)通电分解：_________________________________。 1.可能造成海洋污染的是（ ）
①海上油轮原油泄露 ②工厂污水向海洋排放
③生活污水向海洋排放 ④塑料包装袋向海洋
中抛弃 ⑤赤潮
A.仅①②③ B.仅②③④
C.仅③④⑤ D.①②③④⑤D 2.下列有关海洋资源的说法不正确的是（　　）
A.海水中溶有大量的盐
B.人类从海水中提取用途广泛的金属镁
C.海底蕴藏丰富的煤、石油，没有天然气和
“可燃冰”
D.海底蕴藏着多金属结核，也称锰结核C 3.海水淡化不可直接采用（　）
A.蒸馏法 B.过滤法
C.淡化膜法 D.多级闪急蒸馏法
4.海洋资源不包括下列哪种资源（ ）
A.化学资源 B.人力资源
C.矿产资源 D.动力资源BB5．如图，海水淡化可采用膜分离技术对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各离子不能通过淡化膜，从而得到淡水。对加压后右侧海水成分变化进行分析，正确的是?( )
A．溶质质量增加????
B．溶剂质量减少
C．溶液质量不变???
? D．溶质质量分数减少B
通过本节的学习，你有哪些收获？还有哪些问题需要和大家交流、讨论？