鲁教版化学九年级下册10.3远离有毒物质课件（28张ppt）

课件28张PPT。第三节 远离有毒物质结合你的生活体验列出你所知道的生活中常见的有毒物质。
这些物质使人中毒的途径主要有哪些？
探究蛋白质的性质，知道无机盐中毒的机理。
什么是重金属盐？它为何会对人体造成危害？
重金属盐可通过何种途径进入人体？所有的重金属盐都是有毒的吗？ 1.知道一氧化碳、甲醛、黄曲霉素、重金属盐和毒品有损人体健康。
2.了解蛋白质的一些重要性质。
3.初步形成关心健康、珍爱生命、远离毒品的意识。实验探究：蛋白质的变性实验药品：鸡蛋清、硫酸铜溶液、醋酸铅溶液、浓硝酸、甲醛溶液
实验仪器：试管、玻璃棒、酒精灯、试管夹
实验方案：
一、预防重金属中毒实验鸡蛋清凝固鸡蛋清凝固鸡蛋清凝固鸡蛋清凝固鸡蛋清凝固变为黄色
实验现象：实验结论：蛋白质在遇到重金属盐这类化学物质时，结构被破坏，性质发生改变，生理活性随之消失。所以会使人中毒。蛋白质变性的因素引起蛋白质变性的原因可分为物理和化学因素两类。
物理因素：加热、加压、脱水、搅拌、振荡、紫外线照射、超声波的作用等。
化学因素：强酸、强碱、重金属盐等。 为什么用甲醛水溶液（福尔马林）制作动物标本，能使标本长久保存?
问 题：为什么医用酒精能杀菌消毒? 没有蛋白质就没有生命，一些可溶性的重金属盐（如 Cu2+,Ba2+,Ag+等可溶性盐）与蛋白质作用，会使蛋白质凝固变性从而丧失生理功能，危及生命，因此可溶性的重金属盐为有毒物质。为什么用煮沸的方法可以使医疗器械消毒？
为什么能用硫酸铜来制杀菌剂？问 题2.牛奶中含有丰富的蛋白质，食用前不宜长时间高温烧煮，以免破坏蛋白质。1.如果不慎误服重金属盐类（比如CuSO4）而中毒，可服用牛奶、鸡蛋清或豆浆进行紧急解毒处理。二 、不吃变质食物三、远离烟草 香烟的烟雾中含有4000多种化学物质，大多数是一氧化碳、尼古丁、焦油、重金属盐等有害物质。不但对自身危害极大，而且还会污染家庭环境和公共环境，使周围的人由于被动吸烟而危害身体。 “珍爱生命，保护环境”让我们一起来帮助人们灭掉手中的烟，拒绝烟草，科学地利用资源，保护我们共同的家园----地球。在某地曾举办了一次世界抽烟比赛。有一名男子在6小时43分内连续抽掉126根香烟而笑傲江湖。可当他走到领奖台时，却猝然倒下，长辞人间！你知道他死亡的原因吗？吸烟有害健康四、拒绝毒品 青少年吸毒情况调查? 现实中，青少年吸毒已成为一个触目惊心的严重问题。来自国家禁毒委员会办公室的数字表明，我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右。截至去年底，我国公安机关登记在册的吸毒人数为90万，其中35岁以下的青少年占了77%，据不完全统计，16岁以下的少年吸毒人数比去年又有所增加，初次吸毒者中甚至已经出现了六七岁的儿童。 “吸烟有害健康！！！”花季少年正处于生长发育的年龄，请牢牢记住“毒品万万试不得！！！”， 远离毒品就等于是保护自己。
常见毒品及其危害性
1.常见毒品有鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、可卡因、 巴比妥类、大麻类等。
2.毒品的作用：能作用于人的中枢神经系统，具有镇静、止疼和兴奋作用，长期性吸毒可使人类产生抗药性和对毒品的倚赖性，即“毒瘾”。对人体都有极大的危害性。
3.远离毒品的意义：毒品属于麻醉品或精神药品，非法应用即为毒品，吸毒危害社会、家庭和个人，吸毒者一旦形成毒瘾，可以视法律于不顾，干出危害社会的犯罪行为。不但危害个人的身体健康，而且破坏家庭和睦，扰乱社会安定，为此我国司法机关严厉打击贩毒，吸毒集团，维护社会安定。1.如图为香烟中有害物质尼古丁的结构式(短线代表电子对)，则该物质的化学式为 ，其中含有 种元素。该物质的相对分子质量为 。三C10H14N21622.生活中的下列物质，都含有对人体健康构成威胁的有毒成 分。其中，通过呼吸导致中毒的是（ ）
A.煤气（一氧化碳）
B.假酒（甲醇）??????
C.霉米（黄曲霉毒素)
D.假盐（亚硝酸钠）
AC4.吸烟有害健康，科学实验表明香烟所产生的烟雾中，至少有300多种化合物不同程度对人体有害。为了检验该烟雾中是否存在CO2和CO，在对香烟燃烧产生的烟雾进行适当处理后，依次通过足量的以下试剂：①澄清石灰水，②浓硫酸，③灼热的黑色氧化铜粉末，④澄清石灰水，发现①④变浑浊。试回答：
(1)①中发生的现象说明 。
(2)烟雾中是否存在CO？ ，做出此判断依据的实验现象为
。烟雾中存在CO2是③灼热的黑色氧化铜粉末1.蛋白质在受热或遇到浓硝酸、重金属盐、甲醛等物质时，生理活性就会消失 2.⑴食品贮存时要在阴凉干燥的环境中，防止食物变质。 ⑵不吃霉变的食品和超过保质期的食品。 3.常见的毒品能作用于人的中枢神经，使人产生抗药性和 对药物的依赖性，即通常所说的“毒瘾”。请牢记“毒品万万试不得”。远离毒品就是保护你自己。 作业：
请同学本周回家充当一次义务宣传员，向你的家长和亲人宣传本节课你的收获，让他们也远离有毒物质，珍惜健康，关爱生命。