《一个中国孩子的呼声》课件4

课件28张PPT。人家版小学语文四年级下册第15课第四单元一个中国孩子的呼声　　让二十一世纪那已经能够听到的脚步声为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！
　——中国北京二中 雷利
1996年11月8日xīshēngkǎizhēngāyíjì牺牲牺牲凯旋征求阿姨姨妈救济生字学习gōngshèngzhùjuìjiànkāngè贡献神圣永驻罪恶恶人健身健康你知道下列词语的意思吗？凯旋：救济：永驻：永远停留。战胜归来。用金钱或物资帮助灾区或生活有困难的人。　　弥漫：威胁：（烟尘、雾气、水等）充满；布满。用威力副迫恫吓使人屈服。呼吁：向个人或社会申述，请求援助或主持公道。　　认真读读课文，你能说一说课文主要写了什么吗？　　●这是一个中国孩子写给联合国秘书长加利的信，信中呼出了自己的心声：要和平，不要战争。 　　我们可以将这封信分成几个部分呢？1、怀念为维和而牺牲的爸爸。　2、通过加利先生向全世界呼吁和平。 你读了课文之后,知道作者的爸爸是个怎样的人吗?●是一名卓越的观察员,在执行 联和国维和行动中体现了人道和公正的素质。●精通四国语言。●是一位出色的经济学硕士。●是保卫世界和平的光荣战士。 ●鲜血染红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的血。 ● 孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶蓝盔。 这两个句子分别应该用什么语气读？表达怎样的心情？ 体
会
句
子 雷利万分悲痛的情景是怎样的?假如你是雷利,在这悲痛之时,你心里会想些什么?做些什么? 想象 ●爸爸的嘴张着 , 仿佛在呼唤着什么。 “我”听见爸爸呼唤的是什么？妈妈听见呼唤的是什么？ 和平！和平！和平！ 感受　　 你知道作者为什么要给联合国秘书长写这封信吗？　　●因为我们中国孩子虽然生活在和平环境中，但世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。 　　世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。无情的战火被炸掉的工厂倒塌的房屋失去家园的老人哭泣的母亲逃难的人群被炸伤的母子战火夺去了双臂被导弹击中而死的女孩 我们要和平，不要战争！为了母亲不再失去孩子，为了妻子不再失去丈夫 , 为了孩子不再失去父亲！ 和平日寄语
（国际和平日 9月21日）

当我走过你的身边, 我愿带走你的笑脸,
心中没有一点阴云, 阳光变得更加鲜艳,
希望会有那么一天, 再也没有眼泪仇怨,
再也没有流血离散, 共有一个美丽家园。
太阳在不停地旋转, 自古就从没有改变，
宇宙那无边的情怀, 拥抱着我们的心愿，
但愿会有那么一天, 大海将把沙漠染蓝，
让和平的福音传遍, 以微笑来面对祖先……
课后练笔：　　 给那些深受战争苦难的小朋友写一封信！