课件50张PPT。第2课
故都的秋作者:郁达夫美学家说:“一片自然风景就是一个心灵的世界” 。诗人说:“秋天就像一条深沉的河流在歌唱,河流两岸荡漾着我心思 。 1走进 天看万山红遍层林尽染
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
杜甫
《登高》落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
王勃《滕王阁序》枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯 。 马致远《天净沙 秋思》碧云天,黄花地,
西风紧,北雁南飞。
晓来谁染霜林醉?
总是离人泪。山 行
杜牧
远上寒山石径斜
白云生处有人家
停车坐爱枫林晚
霜叶红于二月花
秋风萧瑟,残荷听雨,秋有声。霜叶黄花,秋草碧水,秋有色。天高云淡,北雁南飞,秋有形。郁达夫笔下的秋是怎样的情景?让我们一起来欣赏他的散文名篇《故都的秋》。郁达夫,原名郁文,浙江省富阳人,现代著名小说家,散文家。 郁达夫三岁丧父,在日本十年的异国生活使他饱受屈辱和歧视;在个人的性格方面,他抑郁善感;在文艺观和审美追求上,提倡静的文学,写的也多是“静如止水似文学。” 郁达夫的创作风 格独特,成就卓著,尤以小说和散文最为著称,影响广泛。其中以短篇小说《沉沦》、《春风沉醉的晚上》、 《薄奠》、《迟桂花》,中篇小说《迷羊》、《她是一个弱女子》和《出奔》等最为著名。 小说多以失意落魄的青年知识分 子作为描写对象,往往大胆地进行自我暴露,富于浪漫主义的感伤气息,笔调洒脱自然,语言清新优美,具有强烈的主观抒 彩。他的散文直抒胸臆,毫无隐饰地表现了一个富有才情的知识分子在动乱社会里的苦闷心情,写得清新秀丽,富有气 势和神韵,与他的小说一样,具有真率,热情、明丽、酣畅的风格。1931年9月18日后,由于白色恐怖的威胁,郁达夫避居杭州,写了大量的寄情山水,排遣郁闷的散文。1934年7月,郁达夫“不远千里”从杭州经青岛去北平, 再次饱尝了故都的秋“味”并写下的优美散文《故都的秋》。1945年被日本宪兵秘密杀害于苏门答腊。 1952年中央人民政府授予他为革命烈士。 解题从标题看,文章的落脚点是什么?秋什么地方的秋?故都“故都”二字表明描写的地点,作者用“故都”而不用北平或北京,更带有一种文化底蕴和历史沧桑感,也包含有深切的眷恋之情。1、给下列红色字注音:
点缀 ( ) 辍学( )
混沌( ) 馄饨( )
萧条( ) 笙箫( )
落蕊( ) 一椽( )
槐树( ) 平仄( )
著单衣( )zhuìchuòdùntunxiāoxiāoruǐchuánhuáizèzhuó检查预习朗读课文,思考:揣摩散文的总体结构和作者在散文中体现出来的基本感情。思考题:
真正描绘故都秋的在什么地方?3到11段朗读课文的第1、2自然段。
思考:作者分别用了哪些字来概括北国之秋和南国之秋的特征?面对两种不同的秋色,作者的感觉如何?北国的秋南国的秋 清、静、悲凉 慢、润、淡 (能饱尝一尝) (看不饱、尝不透、
赏玩不到十足 )眷恋故都的秋秋 景 图
秋 晨
院
落
秋 槐
落
蕊
秋
蝉
残 鸣
秋
雨 话 凉
秋
果
奇
景阅读3-11段,思考:秋晨院落秋槐落蕊秋果奇景思考 这几幅秋景图是如何突出故都之秋(清、静、悲凉)的特点的? 破屋 悲凉
日光 清
牵牛花 悲凉
秋草 悲凉
天色 清
鸽声 静
秋晨院落:蓝朵为佳 秋槐落蕊“微细”
“柔软”
“细腻”
“清闲”
“落寞”
静清悲凉写秋蝉 “息列索落”、
“云渐渐地卷向了西去”、
“很厚的青布单衣或夹袄”(有境地的宁静,也
有情和境的悲凉。) 京味的话秋凉(落寞和感伤)写秋雨“衰弱”“残声”侧重写悲凉写秋果“淡绿”“微黄”“红完”清、静或衰退的的淡色冷色调(清)
秋色:青天(蓝绿)蓝朵(蓝色) 秋草(黄色)落蕊(灰白) 树影(暗灰)灰土(灰色)? 灰沉沉的天(灰色)青布(蓝绿)枣树(淡绿微黄)
以动衬静(静)
秋声:“青天下驯鸽的飞声”“秋蝉的衰弱的残声”“息列索落”的雨声,“缓慢悠闲”的人声 主观感受(悲凉)
“细数”“静对”,(透露出悠闲、惬意)自然而然地也能感到十分的秋意
只能感出一点点极微细极柔软的触觉
看起来既觉得细腻,又觉得清闲,潜意识下并且还觉得有点儿落寞作者如此淋漓尽致地绘秋景、谱秋声、摄秋实,真实地表达了他对故都的热爱之情。
郁达夫写“故都的秋”,紧扣住“清”、“静”、“悲凉”的特点,不用浓墨重彩,而是用平凡的词语表达了平凡的秋姿、秋色、秋声、秋味和平凡的人。 读12节,找出本段的中心句议论:足见有感觉的动物,有情趣的人类对于秋,总是一样的能特别起深沉、幽远·严厉、萧索的感触来的。作用:是从形到神的深化,增添了文章的厚重感,意境的开阔感。思考:
文章的结尾再次提到北国的秋和南国的秋,为何呢?南国的秋味比不上北国的秋味再次表达了对北国之秋的眷恋、向往之情。直抒对北国之秋的无比眷恋之情比起北国的秋来,正像是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。明确:最大的区别在于:味。四个比喻又是从饮食文化入手,让人从饮食中的“味”去领悟秋之“味”,让人从形象的“味”去品味抽象的“味”。北国之秋就像“白干、馍馍、大蟹、骆驼”,让人感到味烈、味深、味浓、味久;而南国之秋就像“黄酒、稀饭、鲈鱼、黄犬”,让人感到味润、味浅、味淡、味短。用如此丰富生动的意象又令人读后回味悠长,明了于胸。
总起故都之秋清、静、悲凉,令人向往江南之秋色味不浓,赏玩不足分写总写记叙议论虽国有异,秋感略同故都之秋,别有深味南国之秋色味不如北国之浓故都秋好,宁可减寿也要留住清、静、悲凉(五幅秋景图)思考题:
故都的秋景可谓色彩丰富,作者为什么只赞美清、静、悲凉的故都之秋呢?试从主客观原因加以评析。
王国维说 :“一切景语皆情语。”作家笔下的景和物都依附着一定的情感,而这情感又是作家本人的情感历程的再现。文中的景物表面看都是秋的真实色彩,实际是北国的秋在作者心中的投影。是自然界的客观色彩与作者内心的主观色彩的自然融合。因为作者所处的时代,在作者内心投下了深远的忧虑和孤独者冷落之感的阴影,作者笔下的秋味、秋色和秋的意境,自然就笼上一层浓郁深远的忧虑和冷落之情。
主观上
1 旧中国政治黑暗,作者思想苦闷,逃避现实。
2 郁达夫个人气质上有多愁善感的一面。
3 作家的文艺观和审美追求 。客观上
季节是秋天,所以作者选取了秋天所特有的景物和特有的自然色彩。 郁达夫是个典型的伤感文人,从小失去父亲,体验了生活的艰辛,养成忧
郁、沉寂的性格;成年后呢?又到日本去留学,饱受异族的歧视与凌辱,更增
添苦闷、消沉的心理,所以他的文风有一种伤感的、灰冷的调子。再加上本文
写于1934年,九·一八事变之后,北平将遭到日寇践踏,在这个时候,郁达夫
正是怀着最后看一眼故都的秋色的心情重游故地的。就象一件心爱之物,传家
瑰宝,即将面临着暴力地抢劫而自己又无力抵御一样,那种悲凉、那种无奈,
自然要在文章中显现出来,由于心情使然,此时在作者看来,这种清、静、悲
凉就是一种美,尽管是朦胧的,甚至基调有些灰暗,但正是这种清、静、悲凉
让他难割难舍,这正是故都情结,家国之思,也正是他几十年人生所体味出来
的生命之味。 思考并讨论关于本文的感情基调,有人认为本文是颂秋的,但也有人认为是悲秋的,你认为呢?说说你的理由。一曲悲凉的颂歌故都的秋是一首诗,深沉而含蓄
故都的秋是一幅画,美丽而落寞
故都的秋是一支歌,忧伤而苍凉
故都的秋是一杯茶,苦涩而清醇 故都的秋 故都的秋啊,
你是我心中永远的最爱!好一个灰冷的世界!
牵牛花的蓝朵槐树的落蕊青布单衣的闲人淡绿微黄的枣子色调碧绿的天色声音清静悲凉一九三四年八月北平登高杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客,百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。 雨霖铃(节选) 柳永寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!……长亭送别(节选)
王实甫
碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。
晓来淮染霜林醉?总是离人泪。秋瑾:“秋风秋雨愁煞人,寒宵独坐心如捣。”
曹雪芹:“秋花惨淡秋草黄,耿耿秋灯秋夜长。已觉秋窗秋不尽,那堪风雨助凄凉。”
柳永《八声甘州》:“对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。是处红衰翠减,冉冉物华休。唯有长江水,无语东流。”