第二节常见的动物(第一课时)

课件21张PPT。10分钟内跑进一家超市并购买
可口可乐、香蕉、大米
你能做到吗？
我们是分类
放置的哦 ^_^是否有生命你会分类吗？电风扇、桔子、鸡、梅花、飞机、蝙蝠、鱼、机器人、蚕 、烤鸭 电风扇、飞机、机器人、烤鸭桔子、鸡、梅花、蝙蝠、鱼、蚕桔子、梅花鸡、蝙蝠、鱼、蚕分类依据？？能否进行光合作用植物动物非生物生物分类依据？第2节 常见的动物地球上现有的动物约125万种.你能对它们进行分类吗动物的特征不 同动物分类的依据是对动物进行分类时，必须先进行仔细的观察和研究，而
后根据其特征不同对其进行分类。

分类依据不同，分类的结果也不同。1.根据水生还是陆生，分为水生动物和陆生动物
2.根据有没有羽毛，分为有羽毛动物和没有羽毛的动物
3.根据有没有足，分为有足动物和没有足的动物
4.根据有没有脊椎，分为脊椎动物和无脊椎动物
5.根据是胎生还是卵生，分为胎生动物和卵生动物
6.根据会不会飞行，分为会飞行动物和不会飞行动物
7.根据有没有鳞片，分为有鳞片动物和没有鳞片的动物
……分类的依据有这么多种，那科学研究上到底用哪种？？？ 仔细观察下面4类动物的骨骼，他们有什么明显的相同特点吗？ 脊椎动物－身体背部有一条脊柱，脊柱无脊椎动物－身体上没有脊椎骨的动物由许多块脊椎骨组成动物 科学的分类，要抓住事物的最根本的特征科学学习中，
将动物分成
脊椎动物与无脊椎动物二、脊椎动物和无脊椎动物：它们是脊椎动物吗?青蛙蚕蚯蚓鱼老虎水母蛇公鸡鲢鱼、鳙鱼、草鱼、青鱼被称为四大家鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，身体表面大多有鳞片，卵生，体温不恒定。鱼类的特征：代表动物：青蛙的一生在发生怎样的变化？2、两栖类特征：幼体水生，有尾无四肢，用鳃呼吸；成体生活在陆地上或水中，无尾有四肢，皮肤裸露,主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸,体温不恒定,卵生青蛙大鲵蟾蜍鱼螈蝾螈3、爬行类特征：一般贴地爬行，身体内有肺，用肺呼吸,体表覆盖着鳞片或甲,卵生,体温不恒定。 种类：蛇、蜥蜴、龟、鳄鱼、鳖等。是真正的陆生动物的开始 你能区别毒蛇和无毒蛇吗？
请阅读课本40页“毒蛇与无毒蛇”4、鸟类特征：身体呈纺锤型，前肢特化成翼，体表被羽毛，胸肌发达，骨骼愈合、薄、中空，脑较发达适于飞翔, 用肺呼吸（有气囊协助呼吸）,体温恒定,卵生。
种类：鸡、鸭、鹰、鸵鸟、猫头鹰等等。思考：
鸟的身体结构中哪些是与飞行相适应的？1、身体呈纺锤形，外被羽毛。
2、前肢变成了翼，作为飞行器官。
3、骨骼坚而轻，有的中空，有龙骨突，胸肌发达
4、牙齿退化，大肠极短，不贮存粪便。
5、鸟在呼气和吸气时都能进行气体交换。
6、鸟的体温恒定，是恒温动物。5、哺乳类特征：分布最广、功能最完善的动物。体表被毛，体温恒定，胎生，哺乳。
种类：白鳍豚、蝙蝠、鲸、老虎等等。比较：五大脊椎动物陆生水生陆生陆生幼：水生
成：水陆两栖鳃幼：鳃
成：肺和皮肤肺肺肺不恒定不恒定不恒定恒定恒定卵生胎生卵生卵生卵生鳞片鳞片或甲皮毛羽毛皮肤裸露 对动物进行分类的目的是为了更好地研究和识别各种动物；它身上有羽毛吗？它生活在水中吗？它吃妈妈的奶长大吗？你喜欢的动物身上长毛吗？它身上有鳞片吗？它有脚吗？活动：猜一猜你最喜爱的动物找出一种你最喜爱的动物（写在小纸条上交给同桌），先归纳这种动物的特征，然后请5位同学向你提10个问题，你只回答“是”或“不是”。如果提问的同学猜出了你最喜爱的动物，则提问的同学获胜。再见