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2009年七年级科学第一章《科学入门》测试题
班级 座号 姓名
一．选择题（2分×20=40分，每题只有一个正确答案）
1、对以下物体量的估测最接近实际的是………………………………………………………………（ ）
A．一瓶普通矿泉水的质量大约是50g(克) B．教室里空气的温度大约是5O℃(摄氏度)
C．做一遍眼保健操的时间大约是15 min(分) D．一支普通牙刷的长度大约是15cm(厘米)
2、下列单位换算过程正确的是………………………………………………………………………… ( )
A、180秒=180秒÷60=3分 B、0.556升=0.556×1000毫升=556毫升
C、0.5千克=0.5千克×1000克=500克 D、1.8米=1.8×1000 =1800毫米
3、我国嫦娥一号探月卫星两侧各有一个太阳能电池帆板，完全展开后最大跨度达18.1米，质量为2350千克。嫦娥一号在绕月运行时, 太阳能电池帆板的质量将…………………………………………( )
A．不变 B．变大 C．变小 D．都有可能
4、桌上有一杯水，要测量水面的高度.水的体积和水与杯的总质量应分别选用下列哪组测量工具？（ ）
A.量筒、刻度尺、托盘天平 B.刻度尺、托盘天平、量筒
C.刻度尺、量筒、托盘天平 D.量筒、托盘天平、刻度尺
5、某人在晚上某个时刻看到的的手表如右图，则手表所指的时刻约是………………（ ）
A．10时11分 B．2时51分 C．9时11分 D．22时11分
6、下列不属于科学探究的是………………………………………………………………（ ）
A.张衡通过记录观测恒星，创制了天球仪 B.小明在科学探究课后,探究人脚印的长度与身高的关系
C.瓦特好奇水的沸腾现象，改进了蒸汽机 D．科学家发现雅鲁藏布大峡谷
7、一个鸡蛋的质量、一支粉笔的长度，大约分别为………………………………………………………（ ）
A、50克、0.5厘米； B、10克、12毫米； C.、50克、0.8分米； D.、10克、0.3米。
8、有关实验室仪器的叙述，正确的是……………………………………………………………………（ ）
A、天平横梁标尺的零刻度在中间 B、刻度尺、量筒、量杯、温度计刻度均匀
C、量筒、刻度尺都无零刻度 D、温度计零刻度以下也有刻度，其值为负数
9、某同学用毫米刻度尺测量某一物体的长度时，测得的四次数据是2.12厘米，2.13厘米，2.13厘米，2.24
厘米，其中有一次测量是错误的，则正确的测量结果应该是………………………………………（ ）
A、2 .12厘米 B、2 .127厘米 C、2 .13厘米 D、2 .15厘米
10、宇航员舱外服橡胶材料达到了－160℃的低温标准，橡胶指套灵活到能弯腰可捡起硬币。－160℃的正确读法是：………………………………………………………………………………………… （ ）
A．零下160度 B．零下摄氏160度 C．负摄氏160度 D．零下160摄氏度
11、小明肚子疼到医院里看医生时，通常医生问他哪里疼、有无拉肚子、是否感觉疲劳，然后用手去触摸一下，并叫他去测体温，化验血液、大便等，医生采取这些行动的直接目的是为了：…………… （ ）
A、建立假设 B、提出问题 C、获取事实与证据 D、制定计划
12、夏天气温较高，用钢尺测量一块木块长度时的读数比真实值：………………………………… （ ）
A、大一些 B、小一些 C、一样大 D、无法确定
13、有一支温度计刻度不准，将温度计放在冰水混合物中示数是3℃，放在一标准气压下的沸腾的水中的示数为95℃，若放在室内空气中示数是26℃，则室内空气的实际温度是………………………（ ）
A．23℃ B．25℃ C．26℃ D．29℃
14、某同学用刻度尺量出一本书的厚度为1.30厘米，这本书共有260页。则每张纸的厚度是………( )
A、0.05毫米 B、0.005厘米 C、0.1 D、0.1毫米
15、某同学取出一支示数为39．7℃的体温计，没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温，若他的实际体温是36．5℃，则他读出的结果应该是…………………………………………………………（ ）
A．36．5℃ B．39．7℃ C．76．2℃ D．无法读数
16、下列是用量筒量取液体的一些操作，其中不正确的是…………………………………………（ ）
A、 当量筒放置在较低的桌面上，不便于观察读数时，把量筒举起，与视线平行后读数。
B、 读数时，视线与量筒内凹液面的最低点保持水平。
C、 向量筒内倾倒液体，当液体接近刻度时，改用滴管向量筒内滴加液体。
D、 首先要选一个量程合适的量筒，把其中放在平稳的桌面上，并使量筒的刻度线正对自己。
17、要测量1分硬币的厚度，使测量结果的误差较小，下列方法中最佳的选项是………………（ ）
A．用刻度尺仔细地测量硬币的厚度 B．用刻度尺多次测量硬币的厚度，求平均值
C．用刻度尺分别测出10个1分硬币的厚度，求平均值
D．用刻度尺测出10个1分硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求得一个1分硬币的厚度
18、某同学用调节好的托盘天平，称一物体的质量，在天平的右盘加了几个砝码后，当放入质量最小的砝码时，指针偏右；若将这最小的砝码取出，指针偏左；要测出物体的质量，正确方法是……………………………………………………………………………………………………( )
A.取出最小的砝码，将横梁螺母向右调 B.不取出最小的砝码，将横梁螺母向右调
C.不取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右调
D.取出最小砝码，将处在零刻度位置的游码向右调
19、下列说法正确的……………………………………………………………………………… ( )
A.测量液体时，把温度计插入液体中立即读数 B.体温计测量体温时，离开人体读数就不准了
C.实验室用来计时的停表，有电子停表和机械停表两种
D.天平测量物体质量时，砝码放左盘，被测物体放右盘
20、某同学用一架调节号的托盘天平测一本书的质量，天平平衡时，左盘上的砝码为： 100克一个，20克砝码二个，10克砝码一个，5克砝码一个。游码位置如图所示：则这本书的质量为 ……………………………………………………………………………………………………（ ）
A.153.8克 B.156.2克
C.153.6克 D.156.4克
二．填空题（每空1分，共40分）
21．请在下面数据后填上合适的单位：
（1）一枚硬币厚度为2.1 （2）一个量筒的量程为100
（3）你走路时的步幅约为50 （4） 你跑100m所需时间约为16
22．长度的国际单位是 ，测量物体长度的基本工具是 ；质量的国际单位是 ，实验室测量质量的仪器为 ；时间的国际单位是 ，测量时间的仪器是 。测量温度的仪器是 ，温度的常用单位是 ，可用符号表示为 。物体所占空间的大小叫 。
23．测量液体体积一般用 ，使用时，首先应将该仪器放在 ，读数时，如果液面是凹形的，应将视线与 相平。
24.李刚早上7∶15到校，从家里到学校所花的时间是15分钟，则上面二个时间里属于时刻的是 ，属于时间间隔的是 。
25.如下图机械停表是用来测量 的。秒针转一圈所用时间是 秒；分针转一大格所用时间是 秒；图中所指的时间是 秒。
26.如下图是常用温度计，它是根据 性质制成的。其测量范围是 ；图中温度计的读数为 ℃。
27．如下图所示刻度尺测量物体的长度，这把刻度尺的最小刻度值是 ，木块A 的长度是_______cm。
28．物体的 叫做温度。如下图所示的温度计的示数为 ，读作 。
29.如下图是天平的结构示意图，请写出图中托盘天平主要结构的名称：2、 3、
30.小明准备2009年10月1日坐列车N424次到上海旅游。下表是列车N424次时刻表。小明由此可知列车从温州站出发到达中途站：杭州站，所需的时间为___________________，路程为______________千米。
停靠站 到达时间 开车时间 里程／千米
温州 - 19:35 0
杭州 02:28 02:38 455
上海 05:06 - 622
31．用托盘天平测量铜块质量时，应将天平放在 桌面上，游码移到标尺的零刻度处，若天平的指针静止在图甲所示位置，则可将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使天平平衡．测量中，当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则该铜块的质量为 g．
32．（1）小刚在称量矿石质量时，进行了如下图甲所示的操作，他的错误在于
用正确的方法称量，天平平衡后，砝码和游码的示数如下图所示，则被测矿石的质量是 g。
（2）小刚有在量筒中倒入一定量的水，然后将矿石用细线系好后慢慢放入量筒。如下图丙所示，矿石的体积为 ml。
三．实验探究题（每空2分，共20分）
33．在探究课上，某实验小组进行了如下实验探究活动。
(1)把天平放在水平桌面上，指针指在分度盘的中线处，如下图甲所示，于是小丽同学直接使用天平进行测量。此时，同组同学马上阻止说：小丽的做法不对，不对之处是没有把游码向左移到标尺的____________________________。
(2)纠正错误后，发现天平横梁不平衡，指针向左偏，此时应向__________(选填“左”或“右”)端调节平衡螺母，使指针指在中线处。
(3)接着把小石块放在天平左盘，当右盘中放人20g、5 g砝码各一个时，天平横梁刚好平衡，则小石块的质量是________________________________g。
(4)然后用一细绵线系住小石块，放入盛有水的量筒中，如下图乙所示，然后取出小石块，此时量筒中水的体积是20ml，则小石块的体积为___________________cm3。
(5)利用这种方法算出小石块的体积与真实值比较会 _____________(选填“偏大”或“偏小”)。
34.七年级(2)班的研究性学习小组提出这样一个问题：“人的脉搏与运动有什么关系？”针对这一问题，他们提出两种猜想： A，脉搏快慢与运动有关； B．脉搏快慢与运动无关。
究竟哪一种猜想是正确的呢？该小组同学设计了如下实验：对4位同学在安静状态、跳绳后、100米跑步后，分别测定他们在1分钟内的脉搏次救，测得数据如右上表。
（1）对数据进行归纳分析，你支持哪一种猜想？ (填“A”或“B”).
（2）通过实验，若实验结果与你的假设不符合时，则应该……………………………… （ ）
A．修改结果，使结果与假设相符
B．修改假设，重新进行实验
C．修改实验过程，使结果与假设相符
（3）把科学探究的基本过程进行排序：①合作与交流 ②制订计划 ③建立猜测和假设 ④提出问题 ⑤检验与评价 ⑥获取事实与证据。
正确的步骤应该是： （用序号表示）。
（4）王老师在课堂上发现一位同学精神不振且很疲劳、脸色绯红，同时伴有咳嗽，于是她估计该同学可能在发烧，要求该同学测量体温。上述信息中，从探究的角度上讲，老师的“估计”属于 ，要求该同学测量体温的目的是 。（用序号表示）。
第5题
第26题
第27题
5
第25题
第28题
第29题
第31题
第32题
第34题
第33题
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2009年七年级科学第一章《科学入门》测试题答案
1－5DBACD6－10DCDCD11－15CBADB16－20ADDCA
21．（1）mm（2）mL（3）cm（4）s
22.米 刻度尺 千克 天平 秒 停表 温度计 摄氏度 ℃ 体积
23．量筒 水平位置上 液面的最低凹形面
24．7∶15 15分钟
25．时间（或间隔） 30 60 68.7
26.液体的热胀冷缩 15℃－110℃ 32℃
27.1mm 2.24
28.冷热程度 －3℃ 零下3摄氏度
29．平衡螺母 指针
30．6：53 455
31．水平 右 52.4
32. 砝码与物体托盘放反了 20
33. 零刻度线处 右 25 10 偏大
34．A B ④③②⑥⑤① ③ ⑥
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