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中华书局版八年级下册第9课 外交工作的重大成就
教学设计
课题 外交工作的重大成就 单元 第三单元 学科 历史 年级 八年级
学习目标 情感、态度、价值观目标： 通过学习了解新中国的重大外交活动，使学生认识外交工作的复杂性和重要性，培养学生自觉关心时政、关心国家大事的意识。能力、过程与方法目标：指导学生用用发展的眼光看待历史事件，总结中国外交所取得的重大成就，理解其原因，并与现实比对，以史鉴今。知识目标：了解独立自主的和平外交政策；和平共处五项原则；“求同存异”方针；知道中美关系改善、中国外交事业重大发展的过程及其原因和表现。尼克松访华和《中美联合公报》、 中国在联合国合法席位的恢复、中日建交、中国承办亚太经合组织会议。
重点 1.和平共处五项原则的形成和“求同存异”方针的提出。2.新时期中国外交关系的发展。
难点 重返联合国和中美建交。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 观看《海棠依旧》电视剧短片，导入新课 播放视频，激发学生学习历史的兴趣，调动学生学习的积极性
讲授新课 本节课共学习外交工作的成就：一、独立自主的和平外交政策 二、重返联合国 三、中美建交。成就一：独立自主的和平外交政策要求学生观看《1954：和平共处五项原则》视频，说一说：中国奉行什么样的外交政策？答案：独立自主的和平外交政策请同学们结合课本说一说独立自主的和平外交政策提出的背景、时间、过程和内容教师点拨，利用多媒体播放2个视频和几张图片展示：背景：新中国成立初期，为争取一个有利于我国经济恢复和社会发展的国际环境；时间与过程：1953年周恩来总理访问印度，与印度总理尼赫鲁会谈时提出和平共处五项原则，1954,周恩来应邀访问印度和缅甸，分别与两国总理发表联合声明，共同倡导将和平共处五项原则作为指导相互关系的基本原则；内容：互相尊重领土主权、互不侵犯 互不干涉内政、平等互惠、和平共处 请同学们议一议：独立自主和平外交政策——和平共处五项原则的意义和平共处五项原则成为处理国与国之间关系的基本准则过渡：和平共处五项原则的提出成为处理国与国之间关系的基本准则，这是我国外交工作的成就，下面我们进入成就二：重返联合国播放视频《重返联合国》说一说重返联合国的时间，议一议：为什么要说是恢复在联合国的合法席位？①中国是联合国的创始会员国之一。也是安理会五大常任理事国。②中华人民共和国中央人民政府成立后，成为中国的唯一合法政府，理应享有在联合国的合法席位，但是由于美国等国家的阻挠，中华人民共和国被长期排斥在联合国之外，而台湾的国民党集团却非法占据着中国在联合国的席位。议一议：中国恢复联合国合法席位的原因、意义原因：① 国际：亚非拉发展中国家(第三世界)的支持；70年代美国霸权地位的衰落。② 国内：中国综合国力增强（根本原因）意义：重返联合国，进一步提高了中国的国际地位，使中华人民共和国能够在更广阔的国际舞台上，为维护世界和平、加强各国友好合作做出更大的贡献。过渡：到2017年6月与我国建交的国家共有175个，今天我们学习一下中美的建交。成就三：中美建交播放视频，展示中美建交的背景。中华人民共和国成立后，美国对新中国采取政治上孤立、经济上封锁、军事上包围的政策，中美关系长期处于敌对状态。20世纪70年代，随着国际形势的变化，中美两国领导人都认为有必要改善两国关系，实现双方关系的正常化。阅读课本，小组复述中美关系正常化的过程1.试探之旅 乒乓球外交2.铺垫之旅 基辛格访华3.破冰之旅 尼克松访华4.成就之旅 中美正式建交 议一议中美关系正常化的原因？①中国综合国力的增强，国际地位的提高②国际形势的变化议一议:中美关系改善对中国及世界有何影响 中国：①有利于台湾问题的解决和祖国统一②创造良好的国际和环境，有利于中国经济的发展世界：①带动了众多西方国家（包括日本）与中国关系的改善，中国迎来了第三次建交高潮②有利于亚太地区及世界的和平与发展 学生作答学生自主完成小组讨论完成自主学习与合作学习相结合自主学习与合作学习相结合小组合作探究学生自主完成小组合作探究 让学生对本课有一个总体的把握播放视频，提高学生学习的兴趣，从宏观上了解和平共处五项原则提出的背景、时间、过程和内容小组讨论培养学生合作学习能力，理解独立自主的和平外交政策提出的意义自主学习与合作学习相结合，播放视频，让学生更为深刻明白为什么是恢复合法席位和明确联合国合法席位恢复的原因、意义视频播放，激发学生学习兴趣通过小组合作学习，培养学生相互协作的能力，探究的能力，让学生更为深刻了解中美关系正常化的过程，探究原因、意义
巩固提升 1.我国政府首次提出和平共处五项原则是在（ ）。A.中印双边谈判 B.周恩来访印度、缅甸时C.万隆会议 D.尼克松访华答案：A2.1972年第一个访问中国的美国总统是（ ）。 A.卡特 B.尼克松 C.基辛格 D.克林顿答案B3.1955年亚非国家会议召开的地点是（ ）。 A.北京 B.雅加达 C.日内瓦 D.万隆答案：D4.中美正式建立外交关系是在（ ）。 A.1972年2月 B.1979年1月 C.1972年9月 D.1953年12月答案：B5.中国正式加入世贸组织（WTO）的时间是（ ）。 A.1999年12月 B.2004年5月 C.2000年12月 D.2001年12月答案：D6.议一议:新中国与旧中国外交有何本质区别？我们从中能得到哪些启示？区别：①旧中国反动政府实行屈辱外交政策②新中国人民政府实行独立自主的和平外交政策启示： （1）弱国无外交，落后就会挨打。（2）政治腐败，经济落后，必然导致外交失败。（3）不断增强的综合国力是国家外交的坚强后盾。 学生自主完成相关题目。 通过达标测试题的形式，巩固本节课的知识
课堂小结 这节课我们学习了新中国成立之后外交的巨大成就：独立自主的和平外交政策、重返联合国、中美建交，至今随着综合国力的不断提高，逐步成为维护世界和平与发展的重要力量 学生小组讨论，自主发言
成就三：中美建交
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第9课 外交工作的重大成就
中华书局版 八年级下册
导入新知
从此，新中国的外交家们开始踏上了叱咤风云的外交征程
新知讲解
独立自主的和平外交政策
成 就 一
新知讲解
中国奉行什么样的外交政策？
独立自主的和平外交政策
时间
内容
背景
意义
过程
新知讲解
新中国成立初期，为争取一个有利于我国经济恢复和社会发展的国际环境。
新知讲解
中国奉行什么样的外交政策？
独立自主的和平外交政策
时间
内容
背景
意义
过程
和平共处五项原则成为处理国与国之间关系的基本准则
新知讲解
1953年周恩来总理访问印度，与印度总理尼赫鲁会谈时提出和平共处五项原则
1954,周恩来应邀访问印度和缅甸，分别与两国总理发表联合声
明，共同倡导将和平共处五项原则作为指导相互关系的基本原则。
惠 利
新知讲解
说一说：和平共处五项原则的内容？
互相尊重领土主权
互不侵犯
互不干涉内政
平等互惠
和平共处
互相尊重主权和领土完整
互不侵犯
互不干涉内政
平等互利
和平共处
周恩来总理与缅甸总理吴努会谈
周总理访印时受到尼赫鲁
总理的欢迎
新知讲解
成 就 二
重返联合国
新知讲解
重返联合国的时间：
1971年10月，第26届联合国大会以76票对35票的压倒性多数通过阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23国的提案，恢复了中华人民共和国在联合国的合法席位，同时把台湾国民党集团的代表从联合国的一切机构中驱逐出去。
重返
恢复
新知讲解
①中国是联合国的创始会员国之一。也是安理会五大常任理事国。
②中华人民共和国中央人民政府成立后，成为中国的唯一合法政府，理应享有在联合国的合法席位，但是由于美国等国家的阻挠，中华人民共和国被长期排斥在联合国之外，而台湾的国民党集团却非法占据着中国在联合国的席位。
为什么要说是恢复在联合国的合法席位？
新知讲解
在出席第26届联合国大会的中国代表团长乔冠华开怀大笑
议一议：中国恢复联合国合法
席位的原因、意义
原因：① 国际：亚非拉发展中国家
(第三世界)的支持；70年代美国霸
权地位的衰落。
② 国内：中国综合国力增强（根本原因）
意义：重返联合国，进一步提高了中国的国际地位，使中华人民共和国能够在更广阔的国际舞台上，为维护世界和平、加强各国友好合作做出更大的贡献。
新知讲解
成 就 三
中美建交
新知讲解
中华人民共和国成立后，美国对新中国采取政治上孤立、经济上封锁、军事上包围的政策，中美关系长期处于敌对状态。20世纪70年代，随着国际形势的变化，中美两国领导人都认为有必要改善两国关系，实现双方关系的正常化。
观看视频，了解中美建交前的背景
新知讲解
中美关系正常化的历程
试探
铺垫
破冰
成就
新知讲解
中美关系正常化的历程
试探
铺垫
破冰
成就
新知讲解
1.试探之旅
“乒乓外交”
新知讲解
2.铺垫之旅
基辛格秘密访华
3.破冰之旅
尼克松访华
时间：1972年2月
1972年2月28日中美在上海发表《中美联合公报》，两国关系开始走向正常化。
1972年尼克松访华，与毛泽东握手。
正常化
新知讲解
1979年1月，中美正式建立外交关系。
美国政府在中美建交公报中承认中国的立场，即世界上只有一个中国，台湾是中国的一部分: 承认中
华人民共和国政府是中国的唯一合法政府。
4.成就之旅
中美正式建交
1979年1月
只有一个中国，台湾是中国的一部分
华人民共和国政府是中国的唯一合法政府
承认中
新知讲解
议一议中美关系正常化的原因？
材料一
1970年第一颗人造卫星发射成功
1964年原子弹试爆成功
1.中国综合国力增强，国际地位的提高
2.国际形势的变化
材料二，中华人民共和国成立后，美国对新中国采取政治孤立、经济封锁、军事包围的政策，中美关系长期处于敌对状态。20世纪70年代，随着国际形势的变化，中美两国领导人都认为有必要改善两国的关系，实现双方关系的正常化。
新知讲解
议一议中美关系改善对中国及世界有何影响
材料一:美国承认世界上只有一个中国，台湾是中国一部分。
中国：
1.有利于台湾问题的解决和祖国统一
材料二：中美关系正常化打破了中国外交的僵局，解除了对中国的经济封锁，加强了中国与世界的贸易往来，把中国市场和世界市场联成一体。推动中国改革开放的进程。
2.创造良好的国际环境，有利于中国经济的发展
材料三:1971年与中国建交的国家有15个，1972年达到18个，加拿大、意大利、比利时、日本、联邦德国、澳大利亚、英国等西方国家先后与中国建交。
3.带动了众多西方国家（包括日本）与中国关系的改善，中国迎来了第三次建交高潮
世界：
材料四:中美建交后，双方承诺中美两国任何一方都不应该在亚太地区谋求霸权,每一方都反对任何其他国家或国家集团建立这种霸权.
4.有利于亚太地区及世界的和平与发展
巩固提升
A
1.我国政府首次提出和平共处五项原则是在（ ）。
A.中印双边谈判 B.周恩来访印度、缅甸时
C.万隆会议 D.尼克松访华
2.1972年第一个访问中国的美国总统是（ ）。
A.卡特 B.尼克松 C.基辛格 D.克林顿
B
巩固提升
D
3.1955年亚非国家会议召开的地点是（ ）。
A.北京 B.雅加达 C.日内瓦 D.万隆
4.中美正式建立外交关系是在（ ）。
A.1972年2月 B.1979年1月
C.1972年9月 D.1953年12月
5.中国正式加入世贸组织（WTO）的时间是（ ）。
A.1999年12月 B.2004年5月
C.2000年12月 D.2001年12月
D
B
巩固提升
议一议新中国与旧中国外交有何本质区别？
我们从中能得到哪些启示？
——旧中国反动政府实行屈辱外交政策
——新中国人民政府实行独立自主的和平外交政策
启示：
（1）弱国无外交，落后就会挨打。
（2）政治腐败，经济落后，必然导致外交失败。
（3）不断增强的综合国力是国家外交的坚强后盾。
课堂小结
这节课我们学习了新中国成立之后外交的巨大成就：独立自主的和平外交政策、重返联合国、中美建交，至今随着综合国力的不断提高，逐步成为维护世界和平与发展的重要力量。
谢谢
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