第四节细胞（第一课时细胞的分裂、生长与分化）

课件26张PPT。细胞的分裂、生长和分化1、镜座2、镜臂3、倾斜关节4、载物台5、压片夹6、遮光器7、反光镜8、镜筒和物镜
转换器9、粗准焦螺旋10、细准焦螺旋11、目镜和物镜1665年，英国科学家罗伯特·胡克第一个发现了细胞。但是，他发现的仅仅是细胞壁。那么，细胞里面到底有什么呢？动物细胞与植物细胞的比较有有有有有有有无无无有有保护，控制细胞与外界之间的物质交换作用。内含遗传物质,起传宗接代作用。进行多种生命活动。具有保护细胞和支持细胞的作用，它使细胞具有一定的形状。进行光合作用的场所。叶绿体中有叶绿素.内有液体,叫细胞液。“原型”“原液”动物和植物都是由相同的基本单位
——细胞构成的。施旺施莱登细 胞
学 说施旺谈一谈 从胡克发现细胞到细胞学说的提出，前后经历了近200年时间。从布朗发现细胞核到细胞学说的确立，只用了8年时间。对此谈谈你的想法。①科学与技术是相互促进的
②科学的发展需要几代人或同代人的协同工作和孜孜不倦的努力。受精卵生物个体？分裂、生长、分化什么是细胞分裂？细胞分裂过程中出现什么变化？细胞分裂后有何变化？①两子细胞与母细胞在结构上是完全相
同的。
②子细胞只有母细胞大小的一半。
③细胞分裂意味着老一代细胞生命的
结束。 细胞核中出现染色体；
最后这些染色体会平均分配到两个子细胞中去。母细胞染色体思考细胞分裂的意义是什么？
使多细胞生物中的细胞数目增加
使单细胞生物个体数增加；

细胞生长细胞能吸收营养物质合成自身组成物质
不断长大，这个过程就是细胞生长。 意义：使细胞体积增大
如果一个受精卵无限制地生长、分裂，那这个细胞会变成怎样？
生物体中含有多种不同形态结构的细胞，是什么原因造成的？想一想细胞分化 在细胞分裂过程中，有的细胞则发生了变化，形成具有不 同形态和功能的细胞，这种过程叫做细胞分化。
结果：产生多种细胞
分化后的各种细胞形成了生物体的各种结构12345细胞分裂细胞分裂细胞分化细胞生长刚分裂的子细胞只有母细胞的一半大小
细胞分裂是个相对独立的过程，分化和生长时相伴而行的
细胞分裂、生长和分化是不断进行的
列表比较一个母细胞，经过一系列的复杂变化形成两个子细胞的过程子细胞形成具有不同形态和功能的细胞的过程一变二，大变小一变一，小变大一变一，形态功能变化细胞能吸收营养物质合成自身组成物质不断长大，这个过程就是细胞生长。
课堂小结1、细胞学说: 施莱登、施旺，内容
2、细胞的分裂、生长与分化：概念、特点、意义练习 1、一粒水稻种子可以发育成一棵幼苗是由于细胞的( )
(A)分裂 (B)生长 (C)分裂、生长和分化 (D)发育
2、在动植物细胞分裂过程中最引人注意的变化是( )
(A)形成了两个细胞 (B)染色体平均分配到两个子细胞中
(C)产生生殖细胞 (D)细胞核中出现了染色体 CDA、细胞分裂；
B、细胞生长；
C、细胞分化；
D、以上都是；c3、生物体内有各种形态和功能不相同的细胞组织，这是什么的结果（ ）4、下列叙述不属于细胞分裂意义 的是（ 　　）A、单细胞动植物的个体数目增加；
B、多细胞动植物的体内细胞数目增加；
C、产生不同形态和功能的细胞；
D、能延长生物体的寿命；Ｃ、Ｄ5、以下关于细胞分化的叙述，不正确的是（ ）A、它是在细胞分裂、生长的基础上进行的；
B、细胞分化使细胞体积变大；
C、能进行分化的细胞占分裂后形成的许多细胞中的大部分；
D、细胞分裂后形成不同形态结构、不同功能细胞群的过程叫做分化；Ｂ（1）A B是_______的过程；
（2）A C是_______ 的过程；
（3）A D是_______的过程。判断的根据是
______发生了变化。
ABCD分裂生长分化形态结构人体具有复杂的结构，是一个细胞，即_____经过_______、_____和_____的结果。受精卵细胞分裂分化生长