课件22张PPT。面的旋转(2)北师大版六年级下册1.圆柱与圆锥 上面这些物体的形状都是圆柱体,简称圆柱。你还见过哪些圆柱形的物体? 上面这些物体的形状是圆柱和圆锥体,圆锥体简称圆锥。这些物体的形状有什么共同特点?思考:
圆柱两个底面之间的距离叫做什么?在哪里?有几条?侧面OO侧面OO侧面OO侧面OO侧面OO侧面OO侧面OO 圆柱的高有无数条,高的长度都相等。由于圆柱位置的不同,在日常生活中,有时把高叫做长、厚、深。底面底面侧面oo高底面o高侧面认一认。怎样测量圆柱与圆锥的高?1.指出下面哪些是圆柱,是的画“○”,不
是的画“×”。○○○×××2.下面图形中哪些是圆柱或圆锥?在括号里
写出名称,并标出底面直径和高。( )( )( )( )圆锥圆柱3.某种饮料罐的形状为圆柱
形,底面直径为6.5cm,
高为11cm。将24罐这种饮
料按如图所示的方式放入
箱内,这个箱子内部的长、
宽、高至少是多少?长:6.5×6=39(cm)宽:6.5×4=26(cm)高:11cm4.如图,把下面的立体图形切开,想一想切
开后的面分别是什么形状,连一连。 通过这节课的学习,你有哪些收获?1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。在学习上做一眼勤手勤脑勤,就可以成为有学问的人。——吴晗