七年级第一章第四节至第七节章节测试卷

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七年级上第一章第四节至第七节章节测试卷
　　　　　　　　　班级 学号 姓名 命题：徐祝林
一、选择题(每题只有一个答案正确，多选、不选、漏选均不得分。每小题2分，共40分。)
1、一个鸡蛋的质量，课本中一张纸的厚度，一块橡皮从桌子落到地面所用的时间，大约分别为：【 】
A．60g、0.8mm、0.5s B．10g、80μm、5s
C．60g、80μm、0.5s D．10g、0.8mm、5s
2、下列关于使用温度计的操作步骤，正确的排列为：【 】
①观察温度计读数并记录；②取出温度计；③选取适当温度计；④估计被测物体的温度；
⑤让温度计的玻璃炮与被测物体充分接触数分钟
A．①②③④⑤ B．④⑤③②① C．④③⑤①② D．③④①②⑤
3、体温计的准确程度比一般温度计高，这是因为：【 】
A、体温计的玻璃泡和玻璃管之间有一段特别细的玻璃管 B、体温计的里装的是水银
C、体温计的玻璃泡容积大而玻璃管又很细 D、体温计的测量范围小
4、四位同学进行“用温度计测水温”的实验，操作分别如下图中的A、B、C、D所示，其中正确的是：【 】


5、如图所示，体温计里有一段很细的弯曲管子，它的作用是 ：【 】
A．阻碍水银受热膨胀
B．阻碍水银遇冷收缩
C．水银受热膨胀能通过它，遇冷收缩通不过它
D．无论膨胀和收缩，液泡和直管中的水银都能通过它
6、甲、乙两支体温计的示数均为38.0℃，若没有将水银柱往下甩，就去测量两位就诊者的体温，甲体温计测得的示数为38.0℃，乙体温计测得的示数为38.5℃，则以下结论中正确的是：【 】
A．甲、乙两支体温计均不能反映就珍者的体温
B．甲、乙两支体温计均能反映就珍者的体温
C．甲体温计的示数不能反映就珍者的体温
D．乙体温计的示数不能反映就珍者的体温
7、现有100克的铜和100克的棉花，你认为正确的是：【 】
A.铜的质量大　　　B.两者的质量相等　　　C.棉花的质量大　　　D.无法确定
8、小李同学想测量一杯水的温度，但他得到的却是一支没有刻度的温度计，于是他想了一个办法：他先把温度计的玻璃泡浸在冰水混合物中一段时间后在液柱的上端对应处做了个记号A，然后在1标准大气压下，把温度计的玻璃泡浸在沸水中一段时间后也在对应的液柱上端处作一个记号B，用刻度尺测得两标记间的距离为40厘米，最后他用温度计来测一杯水的温度，发现液柱所处位置距A点24厘米，则这杯水的温度：【 】
A、20℃ B、30℃ C、40℃ D、60℃
9、下列数据中，与实际情况相差不大的是：【 】
A．人步行时，大概每1秒钟走1米 B．乒乓球台的宽度大约是2000cm；
C．长跑运动员长跑后体温可达到46℃　　　D．一个鸡蛋的质量大约是500g
10、桌上有一杯水，要测量水面的高度.水的体积和水与杯的总质量应分别选用下列哪组测量工具？【 】
A．量筒、刻度尺、托盘天平 　　　B．刻度尺、托盘天平、量筒
C．刻度尺、量筒、托盘天平 　　　 D．量筒、托盘天平、刻度尺
11、在一架已经调好平衡的天平上称物体质量时，发现指针右偏，则下列纠偏的措施中，正确的是：【 】
A．减少右盘中的砝码 B．增加右盘中的砝码
C．将游码向右移动 D．将右侧平衡螺母向左移动
12、某同学用调节好的托盘天平，称一物体的质量，在天平的右盘加了几个砝码后，当放入质量最小的砝码时，指针偏右；若将这最小的砝码取出，指针偏左．要测出物体的质量，正确方法是：【 】
A．取出最小砝码，将螺母向右调
B．取出最小砝码，将处在零刻度位置的游码向右调
C．不取出最小砝码，将螺母向右调
D．不取出最小砝码，将处在零刻度位置的游码向右调
13、0℃的水和0℃的冰，两者温度应该：【 】
A．0℃的冰温度低一些 B．0℃的水温度低一些
C．相同 D．物态不同，无法比较
14、小明用托盘天平测物体的质量，他把托盘天平放在水平桌面上，旋转平衡螺母使横梁在水平位置上平衡，但忘了将游码归零，这样称出的物体质量比物体质量的真实值：【 】
A.偏大 B偏小 C.相等 D.不能确定
15、一架天平，平衡螺母丢失，有人要用它测小铁块的质量，他将天平放在水平桌面上，拨动游码到某一位置，横梁平衡，此时游码标尺读数为m1；接着他把小铁块放在左盘，右盘加质量为m2的砝码时，天平平衡，则小铁块的质量：【 】
A．等于m2 B．等于m2－m1 C．等于m2＋m1 D．以上都不对
16、在一次测量中，小朋错把被测物体置于已调好的托盘天平的右盘，砝码置于天平的左盘，并移动游码，天平平衡时，左盘砝码的质量是30克，游码的读数是2.4克，则被测物体的实际质量是：【 】
A．32.4克 B．27.6克 C．25.2克 D．无法确定
17、某同学用量程为200克，感量为0.2克，最小砝码为5克的托盘天平称量一铁块的质量，当调节横粱平衡后，他将铁块放在天平的右盘，砝码放在天平的左盘，同时移动游码，当天平平衡时，他读出铁块的质量是77.4克。测量结束后，他还未觉察出自己的失误，则铁块的实际质量应是：【 】
A．78.2克 B．76.6克 C．82.2克 D．72.6克
18、目前，全球的气候均在变暖，近150年来，全球平均气温升高了1℃，这个数字在气象学上是个不可忽视的大数字。对这种现象，有些科学家认为：可能是由于大量排放二氧化碳而造成的温室效应。科学家提出这种观点是属于科学探究中的：【 】
A．提出问题 B．建立假设
C．收集证据，检验假设 D．作出结论
19、小明肚子疼到医院里看医生时，通常医生问他哪里疼、有无拉肚子、是否感觉疲劳，然后用手去触摸一下，并叫他去测体温，化验血液、大便等，医生采取这些行动的直接目的是为了：【 】
A、建立假设　 B、提出问题　 C、获取事实与证据　 D、制定计划
20、小梅家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红色花，现在却开出了紫色的花，有人认为这是土壤中缺水引起的，但小梅经过一段时间补充水分后，还是开紫色的花。这说明实验结果与原来的假说是不符合的，最好的处理方法是：【 】
A．修改假说，重新实验 　　　　　　　　
B．修改实验过程，使之与假说相符
C．修改结果，使之与假说相符 　　　　　
D．实验不成功，停止探究
二、简答题(每空2分，共计40分。)
21．电视台的气象播音员说：“由于北方寒流的影响，明天凌晨衢州市的最低气温将降到零下7度。”小明听过广播后说：“不完整。”你认为正确完整的预报应是“明天凌晨南京市的最低气温是 　　　 ”，记作　　　　　　　。
22．科学研究表明，宇宙中存在着温度的下限：—273℃。以这个下限为起点的温度叫做热力学温度，用T表示，单位是开尔文，符号是K。热力学温度T与摄氏温度t的换算关系是：T=t+273。
(1)如图所示，关于“冰人”和“火人”有没有说谎，下列说法正确的是　　　　　　。
A.“冰人”在说谎
B.“火人”在说谎
C.“冰人”和“火人”都在说谎
D.“冰人”和“火人”都没有说谎
(2)月球上的夜里温度大约是－183℃，那么用热力学温度表示应该是　　　　　　　K。
23．在测量液体的质量时，出现了如图所示情景，你要使托盘天平重新平衡，你采取的措施应该是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，调平以后，所用的砝码和游码如图所示，则烧杯和液体的总质量是　　　　　　　　。
24．用天平称量时，物体应放左盘。若某同学称量铁块时，当天平横梁平衡时才发现他把铁块和砝码放反了，左盘内砝码质量及标尺上游码指示刻度如下图所示，那么他能算出被测物的质量吗？是 克。
25．现在甲型H1N1流感在许多地区流行，芳芳所在的学校为了快速、安全、方便的测量学生的体温， 购置了“非接触数字快速体温仪”，芳芳是全校第一个被测量的学生，测量结果如 下图所示的显示屏上，小芳的体温 （选填“正常”或“不正常”）。小芳在好奇心的驱动下，复印了说明书，说明书上的技术参数见右图，内容涉及了除温度外的多个量，请你写出其中两个已学过的量的名称 　 、 　　 。
26．如图所示的机械停表是用来测量 ，（填时刻或时间间隔）。秒针转1圈所用的时间是 秒；图中机械停表所指的时间是 。
27．一支没有刻好刻度的温度计，插入40℃的温水中时，水银柱长度为10厘米，插入冰水混合物中时，水银柱长度为2厘米。则测量100℃的沸水时，水银柱长度为_________厘米；当插入某热水中时，水银柱长度为20厘米，则此热水的温度为________℃。
28．在探究课上，某实验小组进行了如下实验探究活动。
(1)把天平放在水平桌面上，指针指在分度盘的中线处，如下图甲所示，于是小丽同学直接使用天平进行测量。此时，同组同学马上阻止说：小丽的做法不对，不对之处是没有把游码向左移到标尺的____________________________。
(2)纠正错误后，发现天平横梁不平衡，指针向左偏，此时应向__________(选填“左”或“右”)端调节平衡螺母，使指针指在中线处。
(3)接着把小石块放在天平左盘，当右盘中放人20g、5 g砝码各一个时，游码也如图甲，天平横梁刚好平衡，则小石块的质量是___________g。
(4)然后用一细绵线系住小石块，放入盛有水的量筒中，如下图乙所示，然后取出小石块，此时量筒中水的体积是20ml，则小石块的体积为___________________cm3。
(5)利用这种方法算出小石块的体积与真实值比较会___________(选填“偏大”或“偏小”)。
　　　　　
三、实验探究题（每空2分，共20分）
29．俗语说“响水不开，开水不响”。开水真的不响吗？小明想对此进行研究，得到爸爸的支持，小明用圆底铁锅在煤气灶上进行烧水试验。用温度计、数字声级计（测量声音强弱的仪器，dB是声强的单位，数值越大，声音越响。）分别测量锅内水的温度。锅旁声音的强弱，测量结果如下表：
水温℃ 21 40 60 70 80 85 90 95 M
声强dB 37.5 38.0 40.5 43.4 46.8 52.9 54.4 55.2 52.8
现象 无气泡 无气泡 有小气泡产生 少量气泡上升 上升气泡增多 大量气泡上升 水面有气泡形成 更多小气泡形成,水变浑浊 沸腾
分析回答下列问题：
⑴水沸腾时，温度计的示数如图甲所示,请填写表格中M的数据是　　　　　，分析以上信息，可知温度为 时，响度最大。
⑵当时他们是在如乙图中所示的气温下进行实验的，则当时气温应该读作　　　　　　　　　　　　　。该实验估计是在　　　　　（填暑假或寒假）完成的。
30．七年级(2)班的研究性学习小组提出这样一个问题：“人的脉搏与运动有什么关系？”针对这一问题，他们提出两种猜想：
A．脉搏快慢与运动有关； B．脉搏快慢与运动无关。
究竟哪一种猜想是正确的呢？该小组同学设计了如下实验：对4位同学在安静状态、跳绳后、100米跑步后，分别测定他们在1分钟内的脉搏次救，测得数据如表。
⑴对数据进行归纳分析，你支持哪一种猜想？ (填“A”或“B”).
⑵通过实验，若实验结果与你的假设不符合时，则应该　 　。
A．修改结果，使结果与假设相符
B．修改假设，重新进行实验
C．修改实验过程，使结果与假设相符
⑶把科学探究的基本过程进行排序：①合作与交流 ②制订计划 ③建立猜测和假设 ④提出问题 ⑤检验与评价 ⑥获取事实与证据。
正确的步骤应该是： （用序号表示）。
⑷王老师在课堂上发现一位同学精神不振且很疲劳、脸色绯红，同时伴有咳嗽，于是她估计该同学可能在发烧，要求该同学测量体温。上述信息中，从探究的角度上讲，老师的“估计”属于 ，要求该同学测量体温的目的是 。（用序号表示）。
⑸如何测出脉搏跳动一次的时间更准确？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
参考答案
一、选择题
CCCCC CBDAC ABCAB BDBCA
二、简答题
21．零下7摄氏度　　－7℃
22．（1）A　　90
23．减小砝码　　66.8克
24．72.6
25．正常　体积　质量
26．时间间隔　　30　　3分40.5秒
27．22　　90
28．（1）零刻度　　（2）右　（3）27.2　　（4）10　　（5）偏大
三．实验探究题
29．（1）98　　95℃　（2）－9℃　　寒假
30．（1）A　　（2）B　　（3）④③②⑥⑤①　（4）建立猜测与假设　　获取事实与证据
　　（5）测出脉搏跳动n次的时间t，则跳动一次的时间为t/n
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