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同步练习
一、判断下列每组单词画线部分的发音是（T）否(F)一致。
1.( ) A.bird B.hurt
2.( ) A.computer B.nurse
3.( ) A.girl B.birth
4.( ) A.number B.dirt
二、根据语意，选词填空
1.Have a _____________, please.
2.Look! A_______is on the desk.
3.My mother is a __________.
4.--Who’s this ________
--Oh,she is my sister.
三、读一读，请把发音相同的部分用横线划出来，并把相同的发音部分的字母写在括号内。
1.hurt nurse hamburger ( )
2.girl dirt birth ( )
3.sister over after ( )
4.note nose Mr Jones( )
参考答案
一、
1.T 2.F 3.T 4.F
二、
1.hamburger 2.bird 3.nurse 4. girl
三、
1. hurt nurse hamburger ( ur )
2. girl dirt birth ( ir )
3. sister over after ( er )
4. note nose Mr Jones( o-e )
nurse hamburger girl bird
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Unit2 What time is it A let’s spell
课型：新授 讲学时间：1课时
【学习目标】
1.学生能够感知并归纳字母组合ir和ur在单词中的发音规则；
2.学生能够读出符合ir和ur发音规则的单词；
3.学生能够根据单词的读音拼写出符合ir和ur发音规则的单词。
重点 学生能够感知并归纳ir和ur在单词中的发音规则。
难点 根据单词的读音拼写出符合ir和ur发音规则的单词。
【新知预习】
1.可以查电子词典，听录音或向老师，组长请教单词 girl，bird，nurse,hamburger.的正确发音，并知道汉语意思。21世纪教育网版权所有
2.向老师请教单词中含有ir,ur的发音规律。
【课堂探究】
1.慢而清晰地自练5次；
2.一口气训练；
3.最大声、最快速、最清晰的读5次；
4.计次训练（比比谁读的次数多）；
(目标提示：从音、形、义、像等方面立体掌握词汇，熟练表达，反应快捷。)
5.由词入句
(例1:girl---a girl and her bird)
(例2：nurse-----a nurse and her hamburger
5.读一读以下两组单词
A.nurse hamburger hurt B.bird girl dirt
1)想一想，这两组单词有什么特点？
2)ir和ur在单词中发什么音呢
【针对练习】
一、写出下列单词的汉语意思。
girl( ) bird( )
nurse（ ） hamburger( )
二、读一读，选出划线部分读音不同的一项
( )1.A. bird B. nurse C. bitter
( )2.A. over B. hurt C. girl
( )3.A. hamburger B. after C. mother
( )4.A. birth B. dirt C. dinner
三、看图，将打乱的单词按正确的顺序写在四线格内。
seunr irbd mahrubger lirg
参考答案
一、
1.女孩 2.小鸟 3.护士 4.汉堡
二、
1.C 2.A 3.A 4.C
三、
nurse bird hamburger girl
【课后反思】
学后反思 你得到了几个笑脸？
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年级课时教学设计
课题 A let’s spell 单元 Unit2 What time is it 学科 English 年级 四
学习目标 1.学生能够感知并归纳字母组合ir和ur在单词中的发音规则；2.学生能够读出符合ir和ur发音规则的单词；3.学生能够根据单词的读音拼写出符合ir和ur发音规则的单词。
重点 学生能够感知并归纳ir和ur在单词中的发音规则。
难点 根据单词的读音拼写出符合ir和ur发音规则的单词。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1.欣赏“Phonics Song”.师生拍手唱歌曲。A is for apple. / / / / apple.2.复习第一单元学过的字母组合er的发音。computer sister water tiger
讲授新课 1.在语篇中初步感知语音。1)课件呈现情景，教师通过讲故事的形式，依次呈现例词故事内容：课件先播放鸟叫的声音，呈现小鸟图片以及单词bird.T：Look , there is a bird.紧接着呈现小鸟受伤的图片，T：The bird is hurt.呈现hurt单词Who can help the bird 播放视频之后，呈现女孩girl,How can the girl help the bird 呈现护士nurse,Take the bird to the nurse.The nurse will give a hamburger to the bird.呈现例词hamburger.2)自编chant, 在chant中进一步感受例词。3)从chant 中找到含有ur,ir的单词4)课件呈现5个例词，感知字母组合er在单词中的发音小组讨论，仔细对比，你能发现规律吗？总结发音规律 2.Listen and chant
1.Read aloud.2.Let’s chant3.拆音活动。学生根据发音规律对例词进行拆音活动。可以借助手势，帮助学生更直观感受到单词可以分成几个音。4.Challenge5.Game6.Read,listen and circle.课件呈现课本中的练习题，首先让学生尝试着利用发音规则读出来7.Look,listen and write1)读图，首先教师让学生观察图片Picture 1:Look at Mike’s sister, what is she doing Picture 2: Near the computer, we can…, we can’t…听音，完成填空检查学生的书写并反馈。
课堂小结 结合板书和课件，自主总结。What have you learned today 学生自主总结本课所学知识。
板书 Unit 2 What time is it A Let’s spell ir ur girl bird nurse hamburger
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A Let’s spell
Unit2 What time is it？
教学目标
Let's chant
computer
sister
water
tiger
er
Let’s review
/ /
What’s this
bird
[b :d]
hurt
受伤的
What wrong with the bird
小鸟怎么了？
girl
How can the girl help the bird 这个女孩怎么才能帮助小鸟呢？
[ɡ :l]
nurse
Take the bird to the nurse.
带小鸟去找护士。
[n :s]
hamburger
['h mb :ɡ ]
Give the bird the hamburger
Let’s chant
The girl has a bird.
The bird is hurt.
Take the bird to the nurse.
Oh,good,good,good.
The nurse has a hamburger.
The hamburger is big.
Give the bird the hamburger.
Oh,good,good,good.
Read and find out the words with ur, ir.
读一读，找出含有ir，ur组合发音的单词。
The girl has a bird.
The bird is hurt.
Take the bird to the nurse.
Oh,good,good,good.
The nurse has a hamburger.
The hamburger is big.
Give the bird the hamburger.
Oh,good,good,good.
Group work:What can you find
hurt
bird
nurse
girl
hamburger
/ :/
Which sound do you hear the most
你听到最多的音是哪一个？
Which letter sounds / :/
哪个字母发/ :/音？
Listen and repeat
Read aloud
bird
girl
hamburger
nurse
ir say / : /
bird girl sir
ur say / : /
nurse hamburger fur
Let’s chant
hamburger
Let’s spell 拆音练习
hurt
nurse
bird
girl
Can you read more words
ir
Chanllenge
sir
Chanllenge
sird
Chanllenge
sirth
Chanllenge
birth
Chanllenge
dirth
Chanllenge
dirt
Chanllenge
shirt
Chanllenge
first
Chanllenge
ur
Chanllenge
fur
Chanllenge
bur
Chanllenge
burt
Chanllenge
purt
Chanllenge
purple
Chanllenge
turn
Chanllenge
Let’s read together.我们一起读。
ir : sir sird sirth birth dirth dirt shirt first
ur: fur bur purt purple turn
Game
游戏规则：
1、两人一组。
2、将卡片反面朝上，两人轮流翻开卡片，读对卡片上单词的同学获得该卡片，读错的同学则将卡片重新放回。
3、最后，谁的卡片数量多为该组的获胜者。
Read, listen and circle.
读一读，听一听，圈出你所听到的单词。
Look,listen and write.
看一看，写出你所到的所缺单词。
Summary
小结
What have we learned today
我们今天学到了什么？
谢 谢！
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