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《激光自述》练习
一、看拼音写词语。
gōng chǎng gāngbǎn liú xuè zhì chéng
（ ） （ ） （ ） （ ）
wú wù tu àn shā hài biàn huàn
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、给下面加点的字选择正确的读音打“√”。
炮(pào bào)火 削(xuē xiāo)笔
水桶(dǒng tǒng) 强（qiáng jiáng）大
指挥棒(bàn bàng) 清晰(xī xīn)
三、选一选。
场 扬 （ ）地 张（ ） 炮 泡 水（ ） （ ）火
棒 捧 （ ）场 （ ）球 削 消 （ ）失 （ ）弱
四、我会写。
xiāo（ ） tán（ ）
削 弹
xuē（ ） dàn（ ）
五、仿写句子。
各种各样（ABAB）__________ __________ __________
方方正正（AABB）__________ __________ __________
六、我会填。
（ ）颜六（ ） 各（ ）各（ ） （ ）光（ ）色
（ ）（ ）生机 （ ）铁（ ）泥 翩翩（ ）（ ）
七、我会写句子。
1. 我就像彩色的指挥棒在夜空中飞舞。
_______________________________________________________________________________。
2. 它不断变幻出各种各样的图案。 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 ) _______________________________________________________________________________。
八、根据课文内容填空。
1. 《激光自述》说明了一个什么道理？
_______________________________________________________________________________。
2. 激光在本文中都有什么用途？
_______________________________________________________________________________。
九、阅读。
孔融小时候，家里常常买梨子，梨子又香又 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )甜，大家都争着去拿大的吃。可是孔融每次都是拿最小的。父亲问他为什么要拿小的，他回答说：“因为我年纪小，当然应该拿小的，大的留给哥哥吃好了。”父亲听了，赞扬他上小年纪懂得礼让。 21世纪教育网版权所有
1. 短文共有______句话。
2. 在文中找出下列词语的近义词。
经常——______ 表扬——______
3. 根据短文内容判断句子对错，对的打“√”，错的打“×”。
①孔融每次都是拿最大的梨来吃。 （ ）
②孔融认为自己年纪小，应该吃小的。 （ ）
③孔融是一个懂得礼让的好孩子。 （ ）
参考答案
一、答案：
工厂 钢板 流血 制成
无误 图案 杀害 变幻
【解析】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字，掌握生字的写法。
二、答案：
pào xiāo
tǒng qiáng
bàng xī
【解析】本题主要考查学生对课文所学生字字音的掌握情况。
三、答案：
场地 张扬 水泡 炮火
捧场 棒球 消失 削弱
【解析】本题主要考查学生对形近字的掌握及理解情况。这对学生对字的熟悉及书写是一种提高。
四、答案：
xiāo（削皮） tán（弹琴）
削 弹
xuē（削减） dàn（子弹）
【解析】本题主要考查学生对本课多音字的掌握情况。
五、答案：
ABAB：越来越高 又大又红 又明又亮
AABB：干干净净 高高兴兴 红红火火
【解析】本题考查学生对有规律的词语的掌握情况。
六、答案：
五颜六色 各种各样 五光十色
勃勃生机 削铁如泥 翩翩起舞
【解析】本题主要考查学生对学过四字词语的掌握情况。
七、答案：
1. 一只彩色的蝴蝶正在空中飞舞。
2. 花园里开满了各种各样的花。
【解析】本题只要学生写出的句子符合大意就可以。
八、答案：
1. 人类要勇于攀登科学的高峰，利用科学造福人类。
2. 用于切割钢板、给病人做手术，做激光枪激光炮，用于装点节日广场，制作唱片，制造光盘。
【解析】本题主要考查学生对课文的理解情况，通过学习激光在我们生活中的应用，激发了学生学习科学的兴趣。21教育网21世纪教育网版权所有
九、答案：
1. 4
2. 常常 赞扬
( http: / / www.21cnjy.com )和短文内容的理解。
( http: / / www.21cnjy.com )
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12.激光自述
语文S版 二年级下
同学们，如果是晴天，我们会看到什么光？
太阳光
你们还知道什么光？
灯光
手电筒光
导入新知
激光自述
导入新知
激光
精 读 领 悟
3.初步感知文意，了解课文内容。
1.会认、会写本课生字字词。
2.有感情地朗读课文。
初读感知
我会读
jī xuē chǎng gāng xiě
激 削 厂 钢 血
zhì pào què wù jī
bàng huàn àn xī
制 炮 确 误 击
棒 幻 案 晰
这篇课文主要说的是一件什么事情呢？
激光的由来及各种用途。
初读感知
我叫“激光”。我和太阳、电灯、手电筒（tǒnɡ）的光都不一样。它们是散开的，我是集中向一个方向发射的。
课堂探究
阅读第1自然段
哪不一样呢？
激光：集中起来向一个方向发射
太阳、电灯、手电筒的光：是散开的
人们让我把很多的能量聚（jù）集到一点上，我就可以削（xuē）铁如泥。在工厂里，用我来切割钢板，割缝（fèng）又细又光洁。在医院里，用我给病人做手术，可以减少流血，减轻病人痛苦。在战场上，用我制（zhì）成的激光枪和激光炮（pào）具有强大的杀伤力，可以准确（què）无误（wù）地击（jī）落敌人的飞机、导弹（dàn）。
课堂探究
阅读第2自然段
削铁如泥
切削铁器如同斩剁泥土一样。形容兵器极其锋利。
削
xiāo
xuē
（削皮）
（削减）
弹
tán
dàn
（弹琴）
（子弹）
课堂探究
阅读第2自然段
地方 激光的形式 作用
在工厂里
激光刀
切割钢板
在医院里
激光刀
做手术
在战场上
激光炮
激光枪
击落敌人飞
机、导弹
课堂探究
阅读第2自然段
工厂 医院 战场
课堂探究
阅读第2自然段
激光刀
激光枪和激光炮
激光刀
课堂探究
阅读第3自然段
激光就在我们的身边。
人们经常用我射出的不同颜色的光束，装点节日的广场。我就像彩色的指挥棒在夜空中飞舞，不断变幻出各种各样的图案，和大家一起欢度佳节。
课堂探究
阅读第4自然段
划出文中的比喻句，把什么比作了什么？
把激光比作了指挥棒。
我就像彩色的指挥棒在夜空中飞舞。
·
·
·
用“彩色的……飞舞”写句子。
①一只彩色的蝴蝶正在空中飞舞。
·
·
②风一吹，各种彩色的泡泡在空中飞舞。
课堂探究
阅读第4自然段
它不断变幻出各种各样的图案。
·
·
·
用“各种各样”写句子。
①超市里有各种各样的商品。
·
②花园里开满了各种各样的花。
各式各样：种类繁多，任何样式的都有。
课堂探究
阅读第4自然段
你们都见过光盘吧？那也是我制作的。有了我，小朋友们在家就能看到清晰的动画片。
课堂探究
阅读第5自然段
清晰：
清楚明晰。
舰船用灯语通信
你还知道激光给我们的生活带来哪些好处或乐趣？
去皱美白
加工各种芯片等
制作唱片
课堂探究
阅读第5自然段
同学们，学了这篇课文之后，你们有什么想法吗？
好好学习科学知识，多探寻自然界的奥秘等。
课堂探究
本课是一篇科学知识小品文。文章采用拟人的手法，以第一人称“我”的叙述方式，介绍了激光的主要特点和它的多种用途以及激光的由来，蕴含了人类要勇于攀登科学高峰，利用科学造福人类的道理。激发了学生对科学的兴趣与爱好。
课堂小结
1. 朗读课文，复述课文。
2. 完成课后习题。
作业布置
激光的话
激光：集中 其它光：散射
切割钢板
给病人做手术
用途 做武器
装点广场
做唱片、光盘
板书设计
激光的最初中文名叫做“镭射”、“莱塞”，是它的英文名称LASER的音译，是取自英文Light Amplification by Stimulated Emission of Radiation的各单词的头一个字母组成的缩写词。意思是"通过受激发射光扩大"。激光的英文全名已完全表达了制造激光的主要过程。1964年按照我国著名科学家钱学森建议将“光受激发射”改称“激光”。
激光是20世纪以来，继原子能、计算机、半导体之后，人类的又一重大发明，被称为“最快的刀”、“最准的尺”、“最亮的光”和“奇异的激光”。它的亮度为太阳光的50亿倍。它的原理早在 1916 年已被著名的物理学家爱因斯坦发现，但要直到 1958 年激光才被首次成功制造。激光是在有理论准备和生产实践 迫切需要的背景下应运而生的，它一问世，就获得了异乎寻常的飞快发展，激光的发展不仅使古老的光学科学和光学技术获得了新生，而且导致整个一门新兴产业的 出现。激光可使人们有效地利用前所未有的先进方法和手段，去获得空前的效益和成果，从而促进了生产力的发展。
拓展了解
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