2009学年第一学期第一次质量检测初一科学试卷
一、选择题(每题2分,共50分)
1、下图是用厚刻度尺测量木块的长度,其中正确的是( )
2、用刻度尺和三角板测量某圆柱体的直径,图2中正确的测量方法是( )
3、一个物体的质量大小决定于( )
A.物体外部形状大小; C.物体所处的位置;
B.物体所含物质的多少; D.物体的状态和物体所含物质的多少。
4、质量为3.5x106 毫克的物体可能是 ( )
A .一头牛 B. 一只鸭 C. 一只鸡蛋 D. 一粒米
5、下列单位换算中 ,正确的是( )
A.0.2m=0.2m x 100cm=20cm B. 0.2m=0.2 x 100cm=20cm
C. 0.2m=0.2 x 100 =20cm D. 0.2m=0.2m x 100 =20cm
6、 一位同学用最小刻度是毫米的刻度尺先后5次测量同一物体的长度,各次测量值分别为:
2.42cm、2.43cm、2.42cm、2.44cm、2.64cm,则这个物体的测量值应取( )
A. 2.42cm B. 2.428cm C. 2.43cm D.2.47cm
7、用托盘天平称量物体的质量时,将被称物体和砝码放错了位置,若天平平衡时,左盘放有100克和50克的砝码各1个,游码所对的刻度值是6克,则物体的质量为 ( )
A.156克 B.150克 C.144克 D.154克
8、用皮尺测量长度是,如果皮尺没有充分拉直来测量,那么测量结果将 ( )
A. 偏大 B. 偏小 C.不受影响 D. 不能确定
9、把手指插入一杯水中,感觉不冷不热,则这杯水的温度可能是是 ( )
A. 75°C B. 55°C C.35°C D. 15°C
10、有一支温度计刻度不准,将温度计放在冰水混合物中示数是-3℃,放在一标准气压下的沸腾的水中的示数为97℃,若放在室内空气中示数是20℃,则室内空气的实际温度是( )
A.17℃ B.20℃ C.23℃ D.19.2℃
11、某同学用体温计给一位生病的同学量体温,结果读数为38.4℃,该同学在未甩的情况下,又用该温度计分别给生病的甲、乙、丙三位同学量体温,测得结果:甲为38.4℃,乙为39.6℃,丙为39.6℃,则 ( )
A.只有甲的正确 B.只有乙的正确 C.只有丙的正确 D.乙肯定正确,甲和丙也可能正确
12、木尺受潮后膨胀,用它来测量物体的长度,测量结果会 ( )
A.偏大 B.偏小 C.不受影响 D.难确定
13、在使用温度计测液体温度,以下做法中不正确的是 ( )
A.使用前必须观察它的量程,认清它的最小刻度值
B.温度计玻璃泡浸入被测液体中,应立即读数
C.温度计的玻璃泡应全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁
D.读数时玻璃泡要留在被测液体中,视线要与温度计中的液体面相平
14、托盘天平调节好以后,在称量时发现指针偏在标尺中央的左边,这时应 ( )
A、把右端的平衡螺母向右旋出一些 B、把左端的平衡螺母向左旋出一
C、向天平右盘中增加砝码或将游码向右移动 D、将天平右盘中砝码减少
15、一位质量为55千克的宇航员在太空飞船中处于漂浮状态,那么这位宇航员的质量是多少 ( )
A.大于55千克 B.小于55千克
C.为 0 千克 D.等于55千克
16、关于误差,下列说法中正确的是:
A.误差是由于测量方法不正确造成的;
B.只要测量仪器足够精密,就可以消灭误差;
C.无论测量仪器如何精密,误差只能减小,但不能消灭;
D.误差是错误测量值与正确测量值之间的差异
17、下图是四位同学测量液体温度的方法,其中正确的操作为 ( )
18、某同学用已调节好的天平去称物体的质量,测量时把物体放在左盘,砝码放在右盘,当天平平衡时,右盘上的砝码为:100克砝码一个、20克砝码二个、10克砝码一个、游码的示数如下图所示,则该物体的质量为 ( )
A 131.8克 B 132.0克
C 152.0克 D 151.8克
19、科学探究的基本过程是①合作与交流②制订计划③建立猜测和假设④提出问题⑤检验与评价⑥获取事实与证据。正确排列顺序是 ( )
A ①②③④⑤⑥ B ④⑥⑤③②① C ④③②⑥⑤① D ③④⑥①②⑤
20、下列关于使用温度计的操作步骤,正确的排列为 ( )
①观察温度计读数并记录 ②取出温度计③选取适当温度计
④估计被测物体的温度⑤让温度计的玻璃炮与被测物体充分接触数分钟
A ①②③④⑤ B ④⑤③②① C ④③⑤①② D ③④①②⑤
21、在用天平测盐水质量的步骤中,正确序号排列为 ( )
①将盐水倒入空烧杯中②计算盐水质量为m=m1-m2③称出空烧杯质量m2
④称出烧杯和盐水的总质量m1
A ①②③④ B ④②③① C ③①④② D ③④①②
22、下列情况中,物体的质量会改变的是( )
A.一块铝变成铝壶
B.一块冰熔化成水
C.一台仪器被宇航员带到月球
D.自行车轮胎日久磨损
23、如右图所示,温度计的示数读作( )
A.28℃ B.-28℃
C.12℃ D.-12℃
24、小梅家有一批盆栽的郁金香,过去一直开红色花,现在却开出了紫色的花,有人认为这是土壤中缺水引起的,但小梅经过一段时间补充水分后,还是开紫色的花。这说明实验结果与原来的假说是不符的,最好的处理方法是 ( )
A.修改假说,重新实验 B.修改实验过程,使之与假说相符
C.修改结果,使之与假说相符 D.实验不成功,停止探究
25、测量一张纸币质量的方法( )
A.直接用托盘天平测量
B.先测量一下杯子和纸币的质量,再减去杯子的质量
C.先测量100张同样纸币的质量,然后再除以100
D.以上方法都可以
二、填空题(每格1分,共56分)
1、研究科学最重要、最基本的方法是 和 。
2、将下列测量仪器与所测的量、物理量符号、国际制单位用线连接起来:
天平 温度 t 摄氏度(℃)
温度计 质量 m 秒(s)
刻度尺 时间 L 千克(kg)
停表 长度 T 米(m)
3、如图所示,刻度尺测量物体的长度,这把刻度尺的最小刻度值是 ,所测物体的长度是 厘米。
4、某同学将一支铅笔放入水中见到如右图所示现象,请你提出一个
有意义的问题: 。
5、一位同学粗测从家到学校的距离, 他先走了10步, 测出距离为6米, 于是他就以这样的步幅, 从家到学校共走了520步。那么, 他家离学校多远? 。
6、某同学用天平测量一块不规则的铁块的质量
(1)请写出图中托盘天平主要结构的名称:
① ②
③ ④
(2)称量前要明确天平的 ,取放砝码应用 ,潮湿物品或化学药品
(填“能”或“不能”)直接放在托盘上。在使用托盘天平测质量时,首先应将 移到标尺左边0刻度处,然后调节 ,使指针指在 的中央。若指针偏向左侧,应将左端平衡螺母向 移,或将右端平衡螺母向 移。在称量时,若指针偏向左侧,应 (选填“增加”“减少”)砝码或移动 使天平平衡。
7、小明在科学上有一个毛病,测量值总是忘单位。请帮小明在下列数值后填上适当的单位。
⑴ 篮球中锋姚明身高226 ; ⑵ 奥运冠军刘春红举重成绩约为286 ;
⑶ 一只鸡蛋的质量50 ; ⑷ 一瓶矿泉水的体积为550 。
8、小明准备2008年10月1日坐列车N424次到上海旅游。下表是列车N424次时刻表。小明由此可知列车从温州站出发到达中途站:杭州站,所需的时间为_______,路程为_______千米。
停靠站 到达时间 开车时间 里程/千米
温州 - 19:35 0
杭州 02:28 02:38 455
上海 05:06 - 622
9、请读出甲、乙两温度计的读数。甲读数是 ;乙读数是 。
甲:
乙:
10、请你仿照例子,针对现象提出一个恰当的问题。
例:鱼在水中游动。 问题:鱼为什么会在水中游动?
①天下雨了。 问题:
②秋天,一些树开始落叶了。 问题:
例:钢铁在潮湿的环境中易生锈。 问题:钢铁在什么条件下易生锈?
①种子在温暖的环境中易发芽。 问题:
②湿衣服在有风的环境中易干。 问题:
11、王老师在课堂上发现一位同学精神不振且很疲劳,脸色绯红,同时伴有咳嗽,于是王老师估计该同学可能在发烧,要求该同学测量体温。上述信息中,王老师的“估计该同学可能在发烧”属于建立 ,要求该同学测量体温的目的是 。
12、单位换算:
(1) 300毫克= ( )克=( )千克 (2) 1.45小时 =( )分=( )秒
13、把下面第一列中的天体与第二列中的星座用线连起来。
牛郎星 天琴座
北极星 大熊座
织女星 天鹰座
北斗七星 小熊座
14、如图,将铜丝在铅笔上紧密排绕17圈,总长度为 厘米,铜丝的直径
是 毫米。
三、探究题:(第1题10分,第二题4分共14分)
1、阅读材料,回答问题。
追踪SARS病毒之源
SARS病毒是一种新型动物冠状病毒的说法得到学术界公认时,很多专家推测,这场疫病与野生动物有关。病源究竟何在?必须做进一步的研究,相当一部分任务落到了兽医专家的肩上。
4月30日,来自中国农科院哈尔滨兽医研究所、解放军军医大学、华南农业大学和广东省动物防疫监督总所4个单位的专家齐聚广州,动物冠状病毒疫源调查组开始了紧张的工作。
5月16日凌晨,突破出现了!在一系列试验中,同时从猴、蝙蝠、果子狸和蛇的样品中检测到的核酸片断序列与SARS病毒有很高的同源性!实验室所有的人屏住呼吸,重新取样,打乱顺序,重复实验,结论相同!再重复实验,仍然是同一个结论!专家们再也抑制不住内心的喜悦了,这就是说,他们在动物体内发现了SARS病毒的基因片断。
另一路人马也在做同样的实验,也取得了实质性进展,也是在5月16日。5月23日,香港与深圳的合作研究团队召开新闻发布会宣布,到5月16日,一共在6只果子狸中分离到3株冠状病毒,全基因组序列分析结果显示,该病毒与A类SARS病毒同源性超过99%。
5月23日,两项结论指向同一目标的研究成果,分别在北京和深圳向社会发布,引起了世界的关注。人类对SARS病毒的认识又前进了一步!
让我们一起来分析:
①问题一:你觉得“追踪SARS病毒之源”是否是一个科学探究的过程?
②问题二:在这个过程中,所提出的问题是什么?
③问题三:“这场疫病与野生动物有关”是所建立的 。
④问题四:你觉得要顺利完成这个过程,科学家至少还要进行哪些步骤?
⑤如果你是专家组中的一员,请你再提出一个问题。
2、有一堆大头针,估计有上千枚。给你一架天平和砝码,你能利用它们较快地知道这堆大头针的枚数吗 应如何去做 最后要给出大头针枚数N与被测量的关系式。
2009学年第一学期第一次质量检测初一科学答题卷
一、选择题(每题2分,共50分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
C
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
二、填空题(每格1分,共56分)
1、 、 。
2、天平 温度 t 摄氏度(℃)
温度计 质量 m 秒(s)
刻度尺 时间 L 千克(kg)
停表 长度 T 米(m)
3、 、 。4、 5、 。
6、(1)1、 2、 3、 4、 。
(2) 、 、 、
、 、 、
、 。
7、(1) (2) (3) (4)
8、 9、
10、
11、 。12、
13、 牛郎星 天琴座
北极星 大熊座
织女星 天鹰座
北斗七星 小熊座
14、 。
三、探究题:(第1题10分,第二题4分共14分)
1、
2、