21 诗词五首
(一) 归园田居
01 积累运用
1．给下列加点的字注音。
荒秽(huì) 荷锄(hè)
2．解释下列句中加点词的意思。
(1)晨兴理荒秽(起)(整顿)
(2)带月荷锄归(肩负，扛)
(3)夕露沾我衣[(露水)打湿]
3．将下列句子翻译成现代汉语。
衣沾不足惜，但使愿无违。
衣服湿了并不值得可惜，只要不违背自己的意愿就行了。
4．填空。
(1)《归园田居》选自《陶渊明集》。作者陶渊明，字元亮，又名潜，私谥“靖节”，世称靖节先生，浔阳柴桑人。东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家。他是中国第一位田园诗人，被称为“古今隐逸诗人之宗”。
(2)《归园田居》中描写诗人早出晚归，不辞辛劳的诗句是：晨兴理荒秽，带月荷锄归。最能表现诗人摒弃尘俗，躬耕自食，返归自然愿望的诗句是：衣沾不足惜，但使愿无违。
02 课内精读
5．这首诗从内容上可分为劳作的地点及结果、劳作的艰辛、作者的志趣三层。(归纳每层意思)
6．下面对这首诗的赏析不正确的一项是(D)
A．这首五言诗语言质朴、意境恬淡，体现了作者悠然的心境。
B．诗人以乡村生活中最寻常的物象入手，营造的却是醇美的诗意。
C．“道狭草木长，夕露沾我衣”的农耕生活，实情实景，生动感人，表现了诗人对理想生活的追求。
D．作者沉溺于美好的田园生活，乐于做一个隐士而忘却一切世俗的烦恼。诗的最后两句表现了作者无欲无愿的心境。
(解析：D.诗的最后两句表现了作者弃官归田以洁身自好的愿望。)
7．“带月荷锄归”一句常为后世诗评家称道，请赏析。
示例：“带月荷锄归”，月下的诗人，肩扛一把锄头，穿行在齐腰深的草丛里，这是一幅多么美好的月夜归耕图啊！其中洋溢着诗人心情的愉快和归隐的自豪，以及对田园生活的喜爱和怡然自得。
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饮酒(其五)
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
8．下面对这首诗的理解分析有误的一项是(A)
A．“结庐在人境，而无车马喧”写诗人虽身居闹市，但门庭冷落，表现出诗人的孤独与寂寞。
B．“心远地自偏”意思是指心远离官场和世俗，自然觉得住的地方僻静了。
C．“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”字，写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，表现出了诗人悠然恬静的心境。
D．“此中有真意”中的“真意”与《归园田居》中“衣沾不足惜，但使愿无违”的“愿”指的都是自然之趣和人生真谛。
(解析：A.这两句诗表现了诗人超脱自在的生活态度。“表现出诗人的孤独与寂寞”表述错误。)
(二) 望洞庭湖赠张丞相
01 积累运用
1．给下列加点的字注音。
涵虚(hán) 波撼(hàn) 舟楫(jí)
2．解释下列加点词的意思。
(1)端居耻圣明(安居，喻指闲居不仕)
(2)坐观垂钓者(坐视，旁观)
3．填空。
(1)《望洞庭湖赠张丞相》的作者孟浩然，字浩然，号孟山人，世称孟襄阳，是唐代著名的山水田园派诗人。其诗绝大部分为五言短篇，多写山水田园和隐居的逸兴以及羁旅行役的心情。
(2)孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭美景，且大气磅礴，备受后人赞赏的诗句是：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
(3)诗词中运用典故，使得诗词语言既含蓄又能表明作者的用意，从而起到一箭双雕的作用。如孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中“坐观垂钓者，徒有羡鱼情。”
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4．“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”的意思是说看着他人垂钓，自己只能白白地产生羡鱼之情。这里隐喻自己想做官而没有途径，言外之意是希望张丞相能助自己一臂之力。
5．“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”两句，笔力千钧，备受后人赞赏。请做简要赏析。
云梦大泽水气蒸腾，洞庭湖的波涛摇撼着岳阳城，运用对偶和夸张的修辞手法，生动、形象地表现出了洞庭湖的壮观景象和雄伟气势。
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渡荆门①送别
[唐] 李白
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
【注释】 ①荆门：指荆门山。
6．下列对这首诗理解和赏析不恰当的一项是(D)
A．这是一首写景抒情的五言律诗。
B．首联写诗人从蜀地来到荆门山，游览楚地风光。
C．颔联描写了山峦渐渐消失，江水奔向广阔原野的景象。
D．尾联照应诗题，将朋友比作“故乡水”，表达了对友人万里相送的感念。
7．诗的颈联在写景上用了什么手法？请结合诗句简要赏析。
运用了比喻的修辞手法，将明月比作天镜，将云霞比作海市蜃楼，将眼前看到的绮丽景
象描绘得生动、形象。
(三) 终南别业
01 积累运用
1．给下列加点的字注音。
山陲(chuí) 林叟(sǒu)
2．解释下列加点词。
(1)晚家南山陲(晚近，后来)(边)
(2)胜事空自知(美好的事情)
(3)偶然值林叟(遇到)
3．填空。
(1)《终南别业》的作者王维，河东蒲州(今山西运城)人。唐朝(朝代)著名诗人、画家，字摩诘，号摩诘居士。乾元年间任尚书右丞，故世称“王右丞”。苏轼评价其诗画曰：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”代表诗作有《山居秋暝》等。
(2)王维《终南别业》中充分体现其作品“诗中有画”的诗句是：行到水穷处，坐看云起时。
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4．颈联为对偶句，请做简要赏析。
诗句描写诗人随意而行、闲看云雾的状态，表现了闲适的心境；诗中有画，有或行或坐的诗人形象，有云卷云舒的山间气象，物我交融，浑然一体；构筑了一幅恬静的水墨山水图景。
5．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
表达了诗人退隐山林后陶醉于大自然的闲适情趣及豁达情怀。
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夜宿七盘岭
沈佺期①
独游千里外，高卧七盘西。山月临窗近，天河入户低。
芳春平仲②绿，清夜子规啼。浮客③空留听，褒城闻曙鸡。
【注释】 ①沈佺(quán)期：唐代诗人。②平仲：银杏的别称。③浮客：游子。诗人自指。
6．“夜宿七盘岭”中“宿”字的意思是住宿(住)，过夜。
7．“山月临窗近，天河入户低”描绘了什么样的情景？
提示：围绕“山月近得仿佛就在窗前，银河低得好像要流进房门”回答，意对即可。
8．这首诗表现了诗人当时怎样的心境？
这首诗通过描写旅途夜宿七盘岭的情景，表达了诗人独宿异乡的愁思(失意、惆怅的情
绪)，流露出对故乡的思念之情。
(四) 渔家傲
01 积累运用
1．给下列加点字注音。
嗟日暮(jiē) 谩(màn)
2．解释下列加点词的意思。
(1)星河欲转千帆舞(银河)
(2)殷勤问我归何处(情意恳切的样子)
(3)我报路长嗟日暮(回答)
(4)学诗谩有惊人句(徒然)
(5)九万里风鹏正举[(高)飞]
3．填空。
(1)《渔家傲》的作者李清照，号易安居士，宋代(朝代)女词人，婉约词派代表，有“千古第一才女”之称。“渔家傲”是词牌名。
(2)李清照在《渔家傲》中描绘辽阔、壮美的海天相接的图画的句子是：天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。
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4．简析“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”包含的情感。
一是慨叹自己有才而不能为世用，有怀才不遇之感；二是社会动乱，文章无用。
5．“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去”借用了什么典故？表达了词人怎样的思想感情？
借用庄子《逍遥游》中的典故，表达了词人具有大鹏高飞之志。
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醉花阴①
李清照
薄雾浓云愁永昼②，瑞脑③消金兽④。佳节又重阳，玉枕纱厨⑤，半夜凉初透。
东篱⑥把酒黄昏后，有暗香⑦盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花⑧瘦。
【注释】 ①词牌名，选自《李清照集校注》。这是词人重阳节写给丈夫赵明诚的一首词。②永昼：漫长的白天。③瑞脑：一种香料。④金兽：兽形的铜香炉。⑤纱厨：纱帐。⑥东篱：采菊花的地方。⑦暗香：菊花的幽香。⑧黄花：指菊花。
6．古诗词中，一些物象常常被赋予特定的情感，成了情感的象征。例如，本词“东篱把酒黄昏后”一句中的“酒”被赋予了愁闷、百无聊赖的情感，而苏轼的《江城子·密州出猎》“酒酣胸胆尚开张”一句中的“酒”则被赋予了豪壮的情感。
7．古诗词中经常有语意双关、形神兼备的字词，例如，本词“半夜凉初透”一句中的“凉”字一语双关，既指天气之凉，又指词人孤独、凄凉的内心感受，又如“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”一句中的“瘦”字既写出了菊花的形态，又形象地描绘出了词人消瘦、憔悴的形象特点。
(五) 长相思
01 积累运用
1．解释下列句中加点词。
(1)夜深千帐灯(形容营地帐幕极多)
(2)聒碎乡心梦不成(喧扰，吵闹)
2．填空。
(1)《长相思》选自《纳兰词》(卷一)。纳兰性德，原名成德，字容若，清代(朝代)词人。“长相思”是词牌名。
(2)纳兰性德的《长相思》中被王国维称作千古壮观的句子是：夜深千帐灯。
3．下列对诗句节奏划分有误的一项是(D)
A．道狭/草木长，夕露/沾我衣
B．气蒸/云梦泽，波撼/岳阳城
C．行到/水穷处，坐看/云起时
D．九万里/风鹏正举。风休住，蓬舟吹取/三山去
(解析：D.九万里风/鹏正举。风休住，蓬舟/吹取/三山去。)
4．下面对诗词的理解分析不正确的一项是(B)
A．《归园田居》这首诗表达了作者厌弃官场，追求自由的闲适心情。
B．《望洞庭湖赠张丞相》中作者希望出仕做官，因为他和宰相张九龄是忘年之交，所以他直接把自己的愿望告诉了张九龄。
C．《终南别业》表达了作者隐居终南山的自得其乐的闲适情趣，这种情趣是通过作者的所见所感表达出来的。
D．《长相思》表达了从军出征的人对故乡和家人的思念之情。
5．在中国古典文化中，诗词文化尤为著名，唐诗宋词，妇孺皆知，中华诗词以其独特的魅力流传千古、驰名中外。八年级某班开展“中国诗词大会”的语文综合实践活动，请你积极参与。
(1)请在下面诗句的横线处填入一个恰当的选项，将其补充完整。
备选字：A.情 B．信 C．痕 D．声
人似秋鸿来有B，事如春梦了无C。
(2)请说说下列经典诗句蕴含了作者怎样的思想感情。
老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
这句诗蕴含着一股自强不息的豪迈气概，深刻表达了诗人老当益壮、锐意进取的精神。抒发了诗人不甘年迈，生命不息，奋斗不止的壮志豪情。
(3)请从表格中识别出一句七言律诗并写下来。
相
马
纸
草
浅
上
才
逢
蹄
能
没
花
浅草才能没马蹄
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6．找出词中表达主旨的句子。
聒碎乡心梦不成，故园无此声。
7．词中的“一程”“一更”用得很妙，请结合全词简要分析。
“一程”写出了路途的艰难遥远，“一更”写出了风雪交加的恶劣环境。作者巧用数量词，含蓄地表达了孤寂凄凉的思乡之情和对从军生活的厌恶。
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武陵春
李清照
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
8．下面对这首词的理解不正确的一项是(C)
A．上片首句交代了季节特征，已到暮春时节，落花成尘让词人陷入了深深的哀伤之中。
B．花开花落年年如此，但人和事情却与以前大不一样了，心中的愁绪不忍述说更不能去想。
C．作者听别人说双溪那个地方的春色很美，也想和朋友去双溪泛舟游玩，观赏玩乐。
D．末句中的“载不动”，把“愁”从无法言表的虚空变成了可以用重量表现的事物，构思巧妙、生动形象。
22 桃花源记
01 积累运用
1．给加点字注音。
屋舍(shè) 俨然(yǎn) 怡然(yí) 问讯(xùn) 间隔(jiàn) 刘子骥(jì)
2．解释下列加点词。
(1)缘溪行(沿，沿着)
(2)落英缤纷(花)(繁多而纷乱的样子)
(3)欲穷其林(尽，这里是“走到……尽头”的意思)
(4)才通人(仅仅)
(5)屋舍俨然(整齐的样子)
(6)阡陌交通(田间小路)
(7)并怡然自乐(愉快的样子)
(8)便要还家(邀请)
(9)咸来问讯(都，全)(询问消息)
(10)遂与外人间隔(隔断，隔绝)
(11)一一为具言所闻(陈说，叙说)
(12)皆叹惋(惊叹)
(13)余人各复延至其家(邀请)
(14)便扶向路(沿，沿着)(原先)
(15)欣然规往(计划，打算)
3．写出下列加点词的古义。
(1)芳草鲜美
古义：鲜艳而美丽 今义：味道好
(2)阡陌交通
古义：互相通达 今义：运输事业
(3)率妻子邑人来此绝境
古义：妻子和儿女 今义：对男子的配偶的称呼
(4)率妻子邑人来此绝境
古义：与世隔绝的地方 今义：没有出路的境地
(5)无论魏晋
古义：不要说 今义：多为连词，表示条件不同而结果不变
4．下面加点的词意义和用法相同的一项是(A)
A．乃大惊/乃不知有汉
B．武陵人捕鱼为业/不足为外人道也
C．处处志之/寻向所志
D．公问其故/故逐之
(解析：A.均为“竟，竟然”的意思；B.动词，作为/介词，向；C.动词，做标记/名词，标记；D.名词，原因，缘故/连词，因此，所以。)
5．将下列句子翻译成现代汉语。
(1)渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
渔人对(眼前的景色)感到非常诧异，继续往前走，想走到林子的尽头。
(2)见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。
(那里的人)见了渔人，竟然十分吃惊，问(渔人)从哪儿来，渔人详细地做了回答。
(3)余人各复延至其家，皆出酒食。
其余的人各自又邀请(渔人)到自己家里，都拿出酒和饭菜(来款待他)。
(4)此中人语云：“不足为外人道也。”
这里的人告诉他说：“(这里的情况)不值得向外面的人说啊。”
6．填空。
(1)学习此文，我们除了积累了“世外桃源”“豁然开朗”和“无人问津”三个成语外，文中至今仍在使用的词语还有“落英缤纷”“屋舍俨然”和“怡然自乐”等。
(2)第一段中描写桃花林自然景色的句子是：夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
(3)作者用“土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属”描写了桃花源内“豁然开朗”的美景。
(4)充分展现老有所养、幼有所长的和乐情景的句子是：黄发垂髫，并怡然自乐。
7．试将“夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷”改写成描写性的文字。
示例：小溪两岸的桃树绵延好几百步远，看不见一棵别的树。树下是美丽的野花和郁郁葱葱的青草，草地上散落着飘落的桃花。
8．陶渊明虚构这样一个与世隔绝的桃花源，表达了他对自由、和平、宁静生活的渴望。可是直到现在，世界依然不太平，战争依然在持续。为此，班上开展主题为“世界何时铸剑为犁”的综合性学习活动，请你完成以下任务。
(1)请你为本次活动拟写一条宣传标语。
示例一：反对战争，珍爱和平。
示例二：远离战争危害，共享人类和平。
(2)本次活动采用多种形式，老师为你设计了一个，请你再补写两个。
活动形式一：办一期有关战争的手抄报。
活动形式二：举行战争知识竞赛。
活动形式三：阅读战争题材文学作品。
(3)请写出关于战争的成语和名言各一则。
示例：成语：草木皆兵(风声鹤唳)
名言：一个真正伟大、骄傲而又勇敢的民族宁可面对战争的任何灾难，也不愿在牺牲其民族尊严的情况下换得卑贱的繁荣。——罗斯福
02 课内精读
9．文章情节发展可以用五个短语加以概括，请完成下面的填空。
忽逢桃花林→发现桃花源→进入桃花源→做客桃花源→迷失桃花源
10．“此人一一为具言所闻，皆叹惋”一句中“叹惋”的原因是：外界社会的动乱、黑暗，人民生活十分痛苦。
11．作者想借桃花源的生活，表达自己怎样的社会理想？你是如何看待这一理想的？
作者借此文来表达对和平安定、幸福美好生活的向往。这一社会理想是值得肯定的，但这只是作者理想的社会，在现实中是不存在的，我们既要以欣赏的眼光看待桃花源，也要客观地认清现实，不能一味向往而不切实际。
12．有人认为“其中往来种作，男女衣着，悉如外人”一句不太合乎实际情况，你是否赞成这一观点？说说你的理解。
赞成。桃源人是秦代进入此“绝境”的，且与外面的世界“间隔”，从秦到晋太元间有五六百年，桃源外的人的“衣着”变化很大，因而桃源人的衣着不可能跟外面的人完全一样。但这种不合实际的情节正是作者精心安排的，由此表现出桃花源的虚构性。
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【甲】晋太元中……并怡然自乐。
【乙】陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文。颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。尝著《五柳先生传》曰：“环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。”其自序如此，时人谓之实录。
其亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适①融然②。未尝有喜愠之色，惟遇酒则饮，时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜③素琴一张，弦徽④不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声！”
(节选自《晋书》)
【注释】 ①适：满足。②融然：和悦快乐的样子。③畜：同“蓄”。④弦徽：琴弦与琴徽，琴徽即琴弦音位的标志。
13．解释下列加点词的意思。
(1)渔人甚异之(对……感到惊异)
(2)阡陌交通(互相通达)
(3)颖脱不羁(束缚，约束)
(4)时或无酒，亦雅咏不辍(停止)
14．将下列句子翻译成现代汉语。
(1)黄发垂髫，并怡然自乐。
老人和儿童，都愉快幸福的样子，自得其乐。
(2)但识琴中趣，何劳弦上声！
只要能领会琴中的乐趣，何必要在琴上奏出美妙的音乐呢！
15．请从【乙】文中摘录出与“土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属”所表现的理想生活形成强烈反差的句子。
环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空。
16．从【乙】文看，陶渊明的琴没有琴弦，他本人也不会抚琴，但朋友相聚，他却“抚而和之”，他真的是在抚琴吗？结合全文看，这反映了他怎样的性格？
不是，他只是做出抚琴的样子。这反映了他无拘无束，本性率真，面对穷困的生活自得其乐的性格。
附【乙】文参考译文：
陶潜，字元亮，年轻的时候志向高远，学识渊博又善于写文章。天资聪明而不受约束，以真性情而高兴，被邻居们尊重。曾写作《五柳先生传》说：“家里四面墙壁都很破败，不能遮阳挡雨；粗布短衣上打着补丁，盛饭的容器常常空着，还是安然自若的样子。”他给自己作传是这么说，当时的人说确实如此。
他的亲戚朋友喜欢热闹，有时带着酒菜去拜访(他)，他也不推辞。每当喝醉的时候，就满足地表现出和悦快乐的样子。从没有高兴或生气的样子，只是见酒就喝，有时如果没酒，也不停地吟诵。他天性不懂音乐，却收藏有一张素琴，琴弦与琴徽都没有，每当朋友们来喝酒，就弹琴唱歌，说：“只要能领会琴中的乐趣，何必非要在琴上奏出音乐呢！”
23 岳阳楼记
01 积累运用
1．给下面加点的字注音或根据拼音写汉字。
谪守巴陵(zhé) 浩浩汤汤(shāng) qiáng(樯)倾楫摧 岸芷汀兰(tīng)
迁客骚人(sāo) 霪雨霏霏(yín) 日星隐yào(曜) 宠辱xié(偕)忘
2．解释下列句中加点词。
(1)百废具兴(都，全)(兴办)
(2)增其旧制(规模)
(3)属予作文以记之(托付)
(4)予观夫巴陵胜状(胜景，好景色)
(5)朝晖夕阴(日光)
(6)前人之述备矣(全面，详尽)
(7)南极潇湘(尽，直到尽头)
(8)连月不开(放晴)
(9)日星隐曜(光芒)
(10)满目萧然(凄凉冷落)
(11)春和景明(日光)
(12)波澜不惊(起，动)
(13)沙鸥翔集(鸟停息在树上)
(14)宠辱偕忘(一起)
(15)予尝求古仁人之心(探求)
(16)微斯人，吾谁与归(无，没有)(归附)
3．下面各项中加点词意思相同的一项是(D)
A．予观夫巴陵胜状/此则岳阳楼之大观也
B．然则北通巫峡/满目萧然
C．而或长烟一空/或异二者之为
D．不以物喜/勿以善小而不为
(解析：A.看/景象；B.这样/……的样子；C.有时/或许；D.因为。)
4．填空。
(1)《岳阳楼记》选自《范文正公集》，作者范仲淹，字希文，北宋(朝代)杰出的思想家、政治家、文学家。
(2)范仲淹在《岳阳楼记》中赞美滕子京政绩的句子是：政通人和，百废具兴。抒发作者远大政治抱负的句子是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎。
(3)从空间上写洞庭湖胜景的语句是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；从时间上写洞庭湖气象万千的语句是：朝晖夕阴，气象万千。文中描绘洞庭湖月夜美景的语句是：而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！
5．将下面的句子翻译成现代汉语。
(1)衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
(它)连接着远处的山峰，容纳下长江，水势汹涌壮阔，宽阔无边。早上阳光照耀，晚上乌云蔽天，景象千变万化。
(2)不以物喜，不以己悲。
不因外物之优、个人之得而喜，也不因外物之劣、个人之失而悲。
(3)登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
登上这座楼，就会感到胸怀开阔，精神愉快，荣耀和屈辱统统忘记，(于是)迎风举杯痛饮，高兴到了极点。
(4)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。
6．下面是分别题在江南三大名楼上的对联，请阅读对联，找准特征，写出楼名。
(1)上联：一楼萃三楚精神，云鹤俱空横笛在；
下联：二水汇百川支派，古今无尽大江流。
黄鹤楼
(2)上联：兴废总关情，看落霞孤鹜，秋水长天，幸此地湖山无恙；
下联：古今才一瞬，问江上才人，阁中帝子，比当年风景何如。
滕王阁
(3)上联：水天一色，洞庭西下八百里后乐先忧，范希文庶几知道；
下联：风月无边，淮海南来第一楼昔闻今上，杜少陵始可言诗。
岳阳楼
7．右图是岳阳楼的图片，请认真观察，以导游的身份说几句话，向游人介
绍岳阳楼并欢迎他们前来观光，要求语言生动、优美，具有感染力，50
字以内。
示例：“洞庭天下水，岳阳天下楼。”美丽的岳阳楼与勤劳的岳阳人
民欢迎您踏上这块充满文明与智慧的土地！
02 课内精读
8．“微斯人，吾谁与归”是一个反问句，它表达了作者怎样的思想感情？
表达了作者希望拥有与古代品德高尚的人同样的品德，强烈而又含蓄地表达了作者的自勉之意及对朋友的期望之情。
9．下列对课文的赏析，有误的一项是(C)
A．“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千”一句运用了比拟、夸张等修辞手法，写出了洞庭湖气势宏大、水面宽阔、天气多变的特点。
B．“日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧”一句运用了对偶的修辞手法，连用四字短语，层层渲染，写出了洞庭湖上阴雨连绵的凄楚景象。
C．“而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧”一句运用比喻的修辞手法，描写了洞庭湖恬静幽美的秋天夜景。
D．“不以物喜，不以己悲”一句运用了互文的修辞手法，写出了古仁人不因外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲的人生境界。
10．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是古往今来无数仁人志士的光辉写照，请写出一个具体事例。
示例：文天祥于国难当头时，临危不惧，誓死卫国，忠贞不渝，发出了“人生自古谁无
死，留取丹心照汗青”的慷慨绝唱。
03 拓展阅读
【甲】予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此。览物之情，得无异乎？
若夫霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
(节选自范仲淹《岳阳楼记》)
【乙】游之日，风日清和，湖平于熨，时有小舫往来，如蝇头细字，着鹅溪练上。取酒共酌，意致闲淡，亭午风渐劲，湖水汩汩有声。千帆结阵而来，亦甚雄快。
日暮，炮车云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。予始四望惨淡，投箸而起，愀①然以悲，泫然不能自已也。
(选自袁中道《游岳阳楼记》)
【注释】 ①愀：容色变得忧惧。
11．解释下列句中加点词。
(1)此则岳阳楼之大观也(景象)
(2)则有去国怀乡(离开)
12．将下列句子翻译成现代汉语。
(1)览物之情，得无异乎？
观赏自然景物而触发的感情，怎能不有所不同呢？
(2)时有小舫往来。
时常有小船来来往往。
13．【甲】【乙】两段文字写的都是游览者在岳阳楼的所见所感。【甲】文中，霪雨、阴风、浊浪等景物触发了“迁客骚人”的悲苦之情，沙鸥、锦鳞、芷兰等景物触发了“迁客骚人”的喜悦之情。【乙】文中，清风、湖水、小船等景物触发了作者的愉悦之情，浓云、狂风、巨浪等景物触发了作者的悲伤之情。“迁客骚人”和袁中道都没有达到范仲淹所说的“不以物喜，不以己悲”的境界，原因是：“迁客骚人”是带着自己的情感去看待眼前的景物的，袁中道是由景生情。
附【乙】文参考译文：
我们游览的这一天，风和日丽，湖面像熨烫过一样平坦。时常有小船来来往往，像蝇头小字写在白色溪水的绢上。举杯同饮，意趣闲淡。中午时分，风渐渐大起来，湖水发出汩汩的声音。很多船只排阵而来，很是快捷。
傍晚时，如炮车般的云升腾，狂风大作，湖面波浪奔腾，白色的波浪如雪山汹涌起伏，震撼城郭。我这时环顾四周一片惨淡，放下筷子站立起来，忧惧悲伤，伤心流泪而且不能自制了。
24 醉翁亭记
01 积累运用
1．给下列加点字注音。
琅琊(yá) 环滁(chú) 晦明(huì) 伛偻(yǔ) 觥筹(ɡōnɡ) 林霏(fēi)
2．解释下列句中加点词。
(1)名之者谁(取名，命名)
(2)若夫日出而林霏开(消散)
(3)饮少辄醉(就)
(4)醉翁之意不在酒(情趣)
(5)云归而岩穴暝(昏暗)
(6)佳木秀而繁阴(茂盛)
(7)觥筹交错(酒杯)
(8)太守谓谁(是，为)
3．辨析下列各组加点词的意义或用法。
(1)之 在乎山水之间也(结构助词，的)
名之者谁(代词，代指亭子)
而不知太守之乐其乐也(用于主谓之间，取消句子独立性)
(2)于 太守与客来饮于此(在)
则其受于人者不至也(从)
霜叶红于二月花(比)
(3)而 饮少辄醉，而年又最高(连词，表递进)
得之心而寓之酒也(连词，表并列)
临溪而渔(连词，表顺承)
朝而往，暮而归(连词，表修饰)
而不知太守之乐其乐也(连词，表转折)
4．下列选项中与例句句式相同的一项是(A)
例：太守谓谁？庐陵欧阳修也。
A．城北徐公，齐国之美丽者也。
B．见渔人，乃大惊。
C．孔子云：“何陋之有？”
D．但少闲人如吾两人者耳。
5．填空题。
(1)《醉翁亭记》是欧阳修创作的一篇散文，出自《欧阳修全集》。欧阳修，字永叔，号醉翁、六一居士，北宋政治家、文学家，且在政治上负有盛名。谥号文忠，世称欧阳文忠公。后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家”。与韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩被世人称为“唐宋八大家”。
(2)《醉翁亭记》以“醉”“乐”二字提挈全篇。与文章的脉络关系极为密切的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。结尾部分用“醉能同其乐”一句就把“醉”和“乐”统一起来，点明全文的主旨。
(3)本文以色彩鲜明的语言，描绘了四时景物的特征。其中最突出的四句是：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者。
6．将下列句子翻译成现代汉语。
(1)峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
山势回环，路也跟着拐弯。四角翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞在泉水上边的亭子是醉翁亭。
(2)山水之乐，得之心而寓之酒也。
欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。
(3)野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
野花开了，散发出一股清幽的香味；林木枝叶茂盛，形成浓密的绿荫。
(4)苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
脸色苍老、头发花白，醉醺醺地坐在众人中间的，是喝醉了的太守。
(5)树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
树林枝叶茂密成荫，鸟儿到处鸣叫，这时游人离去而禽鸟却在欢乐。
(6)人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
人们知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐。
7．根据课文内容，将对偶句补充完整。
岳阳楼上范仲淹作文寄情；
醉翁亭里欧阳修与民同乐。
8．醉翁亭现已成为安徽省名胜古迹之一，假如你是一名导游，请写一段导游词向游客介绍醉翁亭。
示例：各位游客，矗立在我们面前的就是美丽的醉翁亭。当年的大文豪欧阳修在这里把政治失意，仕途坎坷的内心抑郁和苦闷寄情于山水之间，消融于与民同乐之中，一时传为佳话。请大家随我走进醉翁亭吧。
02 课内精读
9．第二段中作者按照什么顺序描绘了琅琊山的美丽景色？
提示：围绕“时间顺序”或“早晚、四季的变化”回答即可。
10．文中极力渲染“乐”字，表达了作者怎样的思想感情？
表达了作者与民同乐的思想感情。
11．欧阳修虽被贬滁州，却能够与民同乐，这给了你怎样的启示？
提示：围绕“面对困难和挫折能够豁达乐观、恬然自适、积极向上、有所作为”回答即可。
03 拓展阅读
林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。//土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。
(节选自陶渊明《桃花源记》)
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
(节选自欧阳修《醉翁亭记》)
12．解释下列句中加点词。
(1)豁然开朗(宽阔明亮的样子)
(2)阡陌交通(田间小路)
(3)悉如外人(全，都)
(4)泉香而酒洌[水(酒)清]
(5)宴酣之乐，非丝非竹(畅饮)
13．将下列句子翻译成现代汉语。
(1)土地平旷，屋舍俨然。
(这里/桃花源里)土地平坦宽广，房屋规则整齐。
(2)临溪而渔，溪深而鱼肥。
到溪水边捕鱼，溪水深，鱼儿肥。
14．《桃花源记》选段已用“//”分为两个层次，请分别概括其内容。
第一层：渔人进入桃花源的过程。第二层：渔人在桃花源中看到的美好景象。(意思对即可)
15．两段选文分别反映了作者怎样的社会理想？请简要概括。
《桃花源记》：没有压迫、剥削和战乱，民风淳朴，人人自由平等，安居乐业的社会理想。
《醉翁亭记》：百姓生活太平祥和，官员能与民同乐的社会理想。
欧阳修纪念馆
欧阳修在“庆历新政”失败后被贬滁州，其间写下千古名篇《醉翁亭记》，这成为琅琊山文化底蕴的精髓。为了纪念欧阳修，安徽省滁州市政府从20世纪60年代筹建纪念馆之初，就征集到郭沫若先生的亲笔题名。在新落成的纪念馆内，陈列着重塑的欧阳修雕像以及欧公生平所画的30幅画。
永丰欧阳修纪念馆地处江西省永丰县恩江河畔，始建于1987年，1997年为纪念欧阳修诞辰990周年，永丰县人民政府拓宽了馆址，兴建永叔公园，占地面积达51亩，馆名由著名书法家启功先生题写。纪念馆主体建筑有宰相府、明道阁、致用阁等，在这座标准的砖木结构的仿古建筑内开辟了欧阳修生平事迹陈列室，全面介绍了欧阳修的生平、政绩以及其在文学、史学等方面的贡献。欧阳修纪念馆坐落的永叔公园内，主要有醉翁亭、六一亭、至喜亭、泷冈阡表碑亭等建筑，还有欧阳修石刻雕像、“画荻教子”雕像、“文坛泰斗”两组人物青石雕像及文化长廊、纪念碑廊等，加上古朴高雅的状元楼(宋)和雄浑端庄的报恩寺塔(明)坐落其间，更显文化底蕴的丰厚。
小专题 口语交际 介绍一处人文景观
1．阅读下面的材料，按要求回答问题。
崀山，位于湖南省南部跟广西交界的新宁县，南部靠近桂林风景区，北部跟张家界风景区呼应。崀山，自然景观独具特色，风光如画，有桂林的美丽，有青城山的幽静，有泰山的雄奇。
崀山，人文景观同样非常丰富。古今文人墨客在这里写下了不少脍炙人口的华章诗赋，著名诗人艾青也发出了“桂林山水甲天下，崀山山水赛桂林”的咏叹。
(1)请用简短的语言介绍一处自己熟悉的且有代表性的景点。要求抓住特征，简明扼要。(50字左右)
示例：崀山风景名胜区包括天一巷、辣椒峰、扶夷江、八角寨、紫霞峒、天生桥六大景区。崀山被称为“中国丹霞之魂”，其中“崀山六绝”更是堪称世界奇观。第一绝是天下第一巷，位于天一巷景区，全长238.8米，两侧石壁高120—180余米，最宽处0.8米，最窄处0.33米，可谓世界一线天绝景。2009年，崀山天一巷入选中国世界纪录协会世界第一巷，创造了世界之最。
(2)假设旅行未结束，突遇暴雨，导致原定行程被迫取消，请你将这一情况告知旅行团。注意说话的态度和语气，以求得到客人谅解。
示例：旅客朋友们，我不得不遗憾地告诉各位，由于突遇暴雨，导致原定行程被迫取消。给您带来的不便，敬请谅解！
2．闻听三国事，每欲到荆州。荆州是驰名于世的三国鏖兵之地，有着深厚的三国文化积淀。下面以“说不尽的三国风云”为主题开展综合性学习。
(1)【说三国俗语】三国人物和故事早已融入我们的生活，形成了众多的口头俗语，如“说曹操，曹操到”，“周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨”等，你能再说出一个 吗？
示例一：刘备借荆州——有借无还。
示例二：三个臭皮匠，赛过诸葛亮
(2)【品三国人物】在荆州这个群雄角逐的大舞台上，各路豪杰俊秀充分展现了他们的文韬武略、胆识才智和思想品性，一个个鲜活的面容深深铭刻在我们的脑海中。现在荆州举办“三国文化节”，要选择一位三国人物作为此次活动的“形象大使”，你认为选谁最合适？说出你的理由。
诸葛亮。理由：他是三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家、散文家、书法家、发明家。在世时被封为武乡侯，死后追谥忠武侯，东晋政权因其军事才能特追封他为武兴王。其散文代表作有《出师表》《诫子书》等。曾发明木牛流马、孔明灯等，并改造连弩，叫作诸葛连弩，可一弩十矢俱发。诸葛亮一生“鞠躬尽瘁，死而后已”，是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。
(3)【览三国胜迹】三国征战的鼓角已渐渐远去，但作为三国故地的荆州，多姿多彩的三国风物画卷依然随处可见。请向游客介绍一处你熟悉的三国文化景点。
示例：解州关帝庙景区是全国重点文物保护单位，解州关帝庙以东西向街道为界，分南北两大部分：街南称结义园，由结义坊、君子亭、三义阁、莲花池、假山等建筑组成；街北是正庙，坐北朝南。在国家和民族危难之际，有着“天下兴亡，匹夫有责”之感的人们，在这里通过祭拜关公，接受忠于国家和民族的教育；少数民族统治阶级入主中原之后也来到这里，进行褒封和祭祀，力图通过对关公的祭拜和对其精神的学习去弥合民族之间的分歧；在民不聊生的年代，反抗者们来到这里，从关公身上寻求勇于抗争的精神。
3．有一天，萧颖士与戴叔伦来到一个叫白店的地方，见一只白公鸡正引颈高啼。萧颖士随口吟道：“白店白鸡啼白昼。”他叫戴叔伦对下联。戴叔伦边走边想，想不出对句。太阳偏西时，他们来到一个叫黄村的地方，忽见一条黄狗，戴叔伦灵机一动，就对出了下联：“黄村黄犬吠黄昏。”
第六单元测试卷
(时间：120分钟 总分：120分)
题号
一
二
三
总分
得分
一、积累与运用(共28分)
1．下列各组词语中加点字注音完全正确的一组是(C)(2分)
A．俨然(yǎn) 萧然(xiāo) 觥筹交错(gōng) 宠辱偕忘(jiē)
B．间隔(jiān) 霪雨(yín) 山肴野蔌(sù) 朝晖夕阴(huī)
C．豁然(huò) 提携(xié) 日星隐曜(yào) 心旷神怡(yí)
D．林霏(fēi) 阴翳(yì) 岸芷汀兰(dīng) 无人问津(jīn)
2．解释下列加点词的意思。(6分)
(1)聒碎乡心梦不成(喧扰，吵闹)
(2)欣然规往(计划，打算)
(3)增其旧制(规模)
(4)予观夫巴陵胜状(胜景，好景色)
(5)春和景明(日光)
(6)野芳发而幽香(花)
3．下列句式特点与其他三项不相同的一项是(C)(2分)
A．夫战，勇气也
B．有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也
C．居庙堂之高则忧其民
D．问其姓氏，是金陵人
4．下列句中加点的“之”字用法与其他三项不同的一项是(C)(2分)
A．然而禽鸟知山林之乐 B．宴酣之乐，非丝非竹
C．望之蔚然而深秀者 D．山间之四时也
(解析：A、B、D三项中“之”均是结构助词，的；C项中“之”是助词，起凑足音节的作用，无实义。)
5．下列关于文学文化常识的表述有误的一项是(C)(2分)
A．《岳阳楼记》作者范仲淹，北宋著名政治家、思想家、军事家和文学家，世称“范文正公”。
B．《醉翁亭记》作者欧阳修，他与唐代的韩愈、柳宗元，宋代的苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩，并称为“唐宋八大家”。
C．《终南别业》的作者是王维，唐朝诗人，有“诗魔”之称，与孟浩然并称为“王孟”，苏轼称赞其作品“诗中有画，画中有诗”。
D．《桃花源记》选自《陶渊明集》，作者陶渊明，字元亮，名潜，世称靖节先生。记，古代一种文体。
6．古诗文默写填空。(6分)
(1)气蒸云梦泽，波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(2)我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。(李清照《渔家傲》)
(3)有了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的公心，未必都能政绩显赫，但只要是对人民有益的行为，就一定会赢得人们的赞许。(用范仲淹《岳阳楼记》中的名句填空)
(4)王维《终南别业》中体现“诗中有画，画中有诗”这种艺术特色的诗句是：行到水穷处，坐看云起时。
7．名著阅读。(3分)
我不知道怎样描述回到老宅，躺在吊床上的那份惬意。我的房子简直是一个尽善尽美的住处，舒适而温馨。倘若我命中注定要呆在这岛上，我决定再也不远游。
经过这么一番长途跋涉后，我休息了一个星期，尽情地吃喝一通。这期间，一个重要任务是为鹦鹉波尔做一个笼子。它已非常驯服，与我相处得很融洽。我记起圈起来的那只小山羊，打算去把它带回家来，或给它喂点食物。我去了，发现它还在老地方，因为它根本出不去。小羊已经饿得奄奄一息，我赶紧出来砍一些能找到的树枝和灌木，扔进围篱喂它。喂完后，我用绳子拴住它，带它离开。其实我根本没有必要拴它，它饿怕了，变得非常驯服，像只狗似的跟着我，我不断喂它，它变得那么温驯、可爱，很快就加入到我的宠物行列，以后再也没离开过我。
(1)语段中“我”对荒岛生活的哪些方面感到惬意？(1分)
有舒适温馨的住所；有温驯、可爱的宠物。
(2)“我”在流落荒岛前有过多次出海远游的经历。根据原著，请简要概括其中两次远游的遭遇。(2分)
示例：①去伦敦，途中遇风暴，后获救；②去非洲，遭海盗袭击，被俘，当了两年奴隶；③从非洲逃出，到达巴西；④从巴西乘船去非洲购买黑奴，遇风暴，漂到荒岛。
8．综合实践。(5分)
请参加以“人文景观推广”为主题的语文综合性学习活动。
(1)用一句话概括下列材料的主要内容。(20字以内)(2分)
位于湖南境内的江南名楼岳阳楼在今年春节和清明节开展背诵名篇《岳阳楼记》免票游览活动，受到游客好评。孔子故里山东曲阜今年“五一”假期也出台新举措，凡是能够在10分钟内完整背诵《论语》其中30条的游客，就可免费游览孔庙、孔府、孔林景区。
多景区相继推出背诵免门票的活动，获得广大游客好评。
(2)假如你的朋友要来湖南旅游，你会推荐哪个旅游景点(要求兼顾自然和人文景观)，并说明理由。(2分)
示例：我推荐韶山，因为韶山是国家5A级旅游景区、全国重点风景名胜区，同时也是爱国主义教育示范基地，具有历史教育意义。韶山邻近湖南主要城市，交通便利。
(3)针对国人出行存在不文明行为的现象，湖南省有关部门准备制定《文明出行公约》。请你仿写句子。(1分)
行路重安全，遵守交规莫儿戏；排队讲先后，礼让他人有情义；
环保记心中，不要随手扔垃圾；游览讲文明，切莫刻画要牢记。
二、阅读与赏析(共42分)
(一)阅读下列古诗，完成题目。(9～10小题，共4分)
归园田居
陶渊明
种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。
9．陶渊明曾在《庚戌岁九月中于西田获早稻》一诗中说：“但愿常如此，躬耕非所叹。”本诗中“衣沾不足惜，但使愿无违”与此句有异曲同工之妙。(2分)
10．下面对诗歌内容赏析不正确的一项是(D)(2分)
A．这首诗描绘出诗人劳动中淳朴率真的生活情态。语言自然，不加雕饰，是诗人乐于归田隐居、弃绝尘世的精神境界的流露。
B．“带月荷锄归”为我们描绘了一幅美好的月夜归耕图，洋溢着诗人心情的愉快和归隐的自豪。
C．五、六句看似平淡，但这种平淡正好映射了结尾这一句“但使愿无违”。这里的“愿”更蕴含了不要在那污浊的现实世界中失去自我的意思。
D．“种豆南山下”与“采菊东篱下”有着同样的韵律，同样的韵味。采菊是十分认真的，而种豆则是漫不经心的。
(二)阅读下面的选文，完成题目。(11～15小题，共12分)
【甲】予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。街远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此。览物之情，得无异乎？
若夫霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
(节选自范仲淹《岳阳楼记》)
【乙】东临碣石，以观沧海。水河澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。
(曹操《观沧海》)
11．下列加点词语解释有误的一项是(C)(2分)
A．去国怀乡(离开) B．锦鳞游泳(代指鱼)
C．微斯人(微小) D．东临碣石(登临)
(解析：C.“微”是“无，没有”的意思。)
12．下列句子朗读停顿划分有误的一项是(A)(2分)
A．或异二者/之为 B．予尝求/古仁人之心
C．居庙堂之高/则忧其民 D．树木/丛生，百草/丰茂
13．对【甲】【乙】两诗文内容或情感理解有误的一项是(C)(2分)
A．两文均登高远望而写景。【甲】文“予观夫巴陵胜状”中“观”仅有“观望、观赏”之感；【乙】诗“东临碣石，以观沧海”则凸显了诗人居高临下，俯视一切的澎湃之情。
B．【甲】文、【乙】诗都描绘了水的浩渺壮阔，用以表现作者宽广博大的胸襟。
C．【甲】文“处江湖之远则忧其君”反映了作者对君王的愚忠思想；【乙】诗“秋风萧瑟，洪波涌起”通过萧索的秋景，反映了诗人战败后的悲凉心情。
D．【甲】文集描写、抒情、议论为一体，充分表现了作者的博大胸襟与政治抱负；乙诗则展开大胆的想象与夸张，写景虚实并用，抒发了诗人气吞山河、囊括宇宙的气概。
14．将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)览物之情，得无异乎？
观赏自然景物而触发的感情，怎能不有所不同呢？
(2)水何澹澹，山岛竦峙。
海水多么宽阔浩荡，山岛高高地挺立在海边。
15．展开想象，体味“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的意境，并分析“若出”的表达效果。(2分)
日月升沉，似乎出入于大海的怀抱；银河的灿烂光辉，也好像从大海里散发出来。整个宇宙都在大海的吞吐包容之中。意境开阔，气势磅礴。“若出”是似乎，好像的意思，说明此景是作者面对宽广博大的大海所想象出来的虚景，将大海的宽广包容表现得淋漓尽致。
(三)阅读下面的文言文，回答问题。(16～20小题，共14分)
【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
(节选自欧阳修《醉翁亭记》)
【乙】修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。
夫宣上恩德以与民共乐刺史之事也。遂书以名其亭焉。
(节选自欧阳修《丰月亭记》)
16．解释下列句中加点词的意思。(4分)
(1)林壑尤美(格外)
(2)有亭翼然临于泉者(像鸟张开翅膀一样)
(3)既得斯泉于山谷之间(这)
(4)掇幽芳而荫乔木(遮阴，纳凉)
17．将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)山水之乐，得之心而寓之酒也。
欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。
(2)修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。
我来到这里，喜欢它地方僻静而公事清简，又爱它的风俗安恬闲适。
18．请用“/”划出下列句子的朗读节奏。(标两处)(1分)
夫宣上恩德/以与民共乐/刺史之事也。
19．下列各组句子中加点词语意思相同的一项是(C)(2分)
A．山行六七里 山之僧智仙也
B．望之蔚然而深秀者 修之来此
C．名之者谁 遂书以名其亭焉
D．山水之乐 乐其地僻而事简
20．【乙】文中“乐其岁物之丰成”和“安此丰年之乐者”(用原文语句回答)交代了作者为亭子取名“丰乐亭”的原因。【甲】【乙】两文都表现出了作者与民同乐(提取【乙】文中的四字短语回答)的高尚情怀。(3分)
附【乙】文参考译文：
我来到这里，喜欢它地方僻静而公事清简，又爱它的风俗安恬闲适。在山谷间找到这样的甘泉之后，于是每天同滁州的人来游玩，抬头望山，低头听泉。春天采摘幽香的鲜花，夏天在茂密的乔木下乘凉，刮风落霜结冰飞雪之时，更鲜明地显露出它的清肃秀美，四季的风光，没有一个不令人喜爱。(那时)又庆幸遇到民众为那年谷物的丰收而高兴，乐意与我同游。于是为此根据这里的山脉河流，叙述这里风俗的美好，让民众知道能够安享丰年的欢乐，是因为有幸生于这太平无事的时代。
宣扬皇上的恩德，和民众共享欢乐，这是刺史职责范围内的事。于是就写下(这篇文章)来为这座亭子命名。
(四)对比阅读下面的文言文，回答问题。(21～25小题，共12分)
【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。
(节选自陶渊明《桃花源记》)
【乙】太行之阳有盘谷。盘谷之间，泉甘而土肥，草木丛茂，居民鲜少。或曰：“谓其环两山之间，故曰‘盘’。”或曰：“是谷也宅幽而势阻隐者之所盘旋。”友人李愿居之。
愿之言曰：“穷居而野处，升高而望远，坐茂树以终日，濯清泉以自洁。采于山，美可茹①；钓于水，鲜可食。起居无时，惟适之安。”
昌黎韩愈闻其言而壮之，与之酒而为之歌曰：“膏②吾车兮秣吾马，从子于盘兮，终吾生以徜徉！”
(节选自韩愈《送李愿归盘古序》)
【注释】 ①茹：吃。②膏：用油脂涂抹。
21．解释下列句中加点词的意思。(3分)
(1)渔人甚异之(对……感到奇怪)
(2)阡陌交通(互相通达)
(3)居民鲜少(少)
22．将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属。
土地平坦开阔，房屋整整齐齐，有肥沃的土地，美丽的池塘，桑树、竹子之类。
(2)坐茂树以终日，濯清泉以自洁。
在繁茂的树下整日悠然静坐，在清澈的泉水里洗涤，保持自身的洁净。
23．用“/”给【乙】文中画横线的句子断句。(限断2处)(1分)
是谷也/宅幽而势阻/隐者之所盘旋。
24．下列加点词的意义和用法相同的一项是(C)(2分)
A．濯清涟而不妖 中峨冠而多髯者为东坡
B．濯清泉以自洁 不以物喜，不以己悲
C．太行之阳有盘谷 花之隐逸者也
D．钓于水，鲜可食 至于负者歌于途
(解析：A.连词，表转折/连词，表并列；B.连词，表目的/因为；C.结构助词，的；D.在/与“至”连用，表示两段的过渡，提起另一事。)
25．请你说说【甲】【乙】两文在主旨上有什么相同之处。(2分)
两文都表达了远离世俗，对自由、宁静、美好生活的向往。
附【乙】文参考译文：
太行山的南面有个叫盘谷的地方。盘谷中间，泉水甜美而土地肥沃，草木丰茂，居民稀少。有人说：“因为它处在两山环抱之间，所以叫‘盘’。”有人说：“这个谷，境地幽静而山势险阻，是隐居的人盘旋的地方。”我的朋友李愿就隐居在这里。
李愿曾经发过这样的议论：“要是在草野之间过穷困的隐居生活，登高可以望远，在茂盛的树下整日悠闲静坐，在清澈的泉水里洗涤，保持自身的洁净。从山上采来的，甘美可口；从水中钓到的，鲜嫩可食。生活作息没有规定的时间，只要舒适就行。”
昌黎韩愈，听了这番话而不觉心气为之一壮，就敬他的酒为他唱了这首歌说：“给我的车辖上好油啊还喂好我的马，跟随先生你去盘谷啊，让我一辈子在那儿栖息徜徉。”
三、作文(50分)
26．下面两道作文题，请任选一题写作。
文题一：承诺
文题二：茶能醉我不需酒，书能香我何需花。冰心曾说过：“我永远感到读书是我生命中最大的快乐！”闻着书香，一路成长，被感动，被鼓舞，有欢笑，有哭泣……请以“一路书香一路________”(歌、笑、痛、阳光、春风……)为题写一篇文章。
要求：①如果你选择文题二，请把题目补充完整后再作文；②立意自定，文体不限，不少于600字；③文中不得出现真实的地名、人名；④卷面整洁，字迹清楚。
作文略
