七年级上册第0章走进科学

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走进科学宁波七中 曹阳奇妙的大自然奇妙的大自然重点内容一.什么是科学探究?二.科学技能长度测量温度测量时间测量质量测量三.重要的科学概念：物质、 能量、信息什么是科学探究?观察收集和处理事实、数据提出问题作出假设实验、调查，收集证据，
形成结论结论支持假说结论不支持假说科学探究的一般步骤浇在植物上的水跑哪儿去了？议一议问题　［1］——水留在土里［2］——被根吸收了然后被根排泄掉了或者留
在根里?［3］——它沿着植物上升留在植物上或者蒸发
了
可能还可能……议一议
实验：:用什么方法来证明植物通过根部吸收了水？用什么方法来检验水在植物内上升？用什么方法来检验水被植物的叶子排出去了科学探究的技能长 度 的 测 量
1 工具: 刻度尺2 单位:国际制主单位:米(m)
另外还有:千米(Km)、 厘米（cm)、毫米（mm)、
微米 (μ m)、 纳米（nm)
长度的测量 刻度尺的零刻度线是否有磨损最大长度(量程)是多少最小刻度(分度值)是多少3 如何使用刻度尺：
先观察长度的测量后测量:刻度尺上有刻度的一边应紧靠被测物体放正
尺 的位置
刻度尺的零刻度线应与被测物体的一端对齐,
视线应与尺面垂直
测量值应估读到最小刻度的下一位
测量结果由数字和单位组成
长度的测量
试一试单位换算你会了吗?1：变换单位：0.6×103 0.6×10528×10-2 28054×10-35.450×10-350×10-6100×10-3100×10-9试一试
米厘米米毫米一、是非题
1．千米是国际单位制中的长度单位。 （ ）
2．测量中选用的刻度尺最小刻度值越小越好，所以测量操场的长度要用毫米刻度尺。 （ ）
3．某同学测一物体的长度，结果是0.124米，他用的尺最小刻度为厘米。 （ ）
4．用最小刻度为毫米的刻度尺测量物体长度时，记录时也用毫米为单位，那么在小数点后应保留两位。 （ ）
练一练××√×告诉你一些小知识练一练刻度尺刻度尺的最小刻度米厘米米三、选择题
1．如图2所示的几种用刻度尺测物体边长的方法中，正确的是（ ）练一练A2．用刻度尺去测量一根管子的长度，测得结果为7.49米，所用刻
度尺的最小刻度为 （ ）
A．米； B．分米； C．厘米； D．毫米。
3．测得某物体的长度为2.780米，下列说法中正确的是（ ）
A．末位数字是准确值； B．所用尺的最小刻度是毫米；
C．测量结果准确到厘米 D．末位数字可以省去不写。
练一练
BC四、实验题
1．实验室准备的待测物体和测量工具分成下面两列，请根据
实际测量要求把待测物体和适用的测量工具用直线连接起来。
课桌的长度 最小刻度是分米的卷尺
一本书的厚度 最小刻度是厘米的米尺
排球场的长度 最小刻度是毫米的三角尺
　练一练练一练3.41厘米要2.41厘米科学探究的技能
温 度 的 测 量
1 工具: 温度计2 常用单位: 摄氏度( ℃）3 使用方法:温度的测量先观察温度计的量程和分度值
后测量不能测量超过量程的温度温度计的液泡要与被测物体接触良好不能将温度计从被测物体中拿出来读数读数时视线要与温度计内液面相平温度的测量
体温计它是用来测量人体温度。 测量部位有口腔、腋窝和直肠。 正常体温口腔在37℃左右,腋下36.5 ℃左右,
直肠37.3-37.5 ℃左右。 体温计与常用温度计不同:一是测量准确值要求达到0.1 ℃
二是测量完毕取出后能够读数。 体温计的刻度通常是35-42 ℃之间。时 间 的 测 量科学探究的技能
时间的测量1 工具: 钟、表 、秒表等 2 单位： 国际制主单位 秒
其它还有 天、小时、分钟等科学探究的技能质量的测量
质量的测量1.含义：物体所含物质的多少2.单位:国际制主单位 千克(㎏)常用单位 吨(t) 克(g）毫克(㎎) 　g ３.单位换算：1吨=1000千克=103千克1千克=1000克=103克1克=1000毫克=103毫克4.工具: 实验室常用的是天平
想一想1、将橡皮泥不断改变形状，橡皮泥的质量发生如何改变？
2、夏天用把矿水制成冰块，状态变了，质量发生如何改变？

3、冬天，把“露露”饮料煮热，温度发生改变，质量发生如何
改变？
想一想质量是物体的属性,不随形状、状态、位置
而改变质量的测量质量的测量
质量的测量
想一想50 g10 g5 g2 g右0.2 g想一想
2.下面是托盘天平称量物体质量的几个步骤
A.调节横梁平衡
B把天平放在水平桌面上
c.把游码放在零刻度线上
D.把物体放在左盘
E.在右盘内放入砝码或移动游码,直至横梁平衡
F.把砝码放回砝码盒
G.记录称量结果BCADEGF重要的科学概念物质: 物体是由物质组成的
物质通常是以三种状态存在（即固态、液态、气态）能量：各种物质都有能量，能量有不同形式。信息：信息传播主要通过符号、文字、图象和声音等多种
形式进行。
书籍、报纸和广告是信息的载体。
广播、电视和电话是传播信息的工具。 再 见