(青岛版)五年级科学下册教案
第二单元 我们怎么看到物体
7.保护眼睛
教学目标:
知识目标:通过调查了解本班学生眼睛近视情况;了解眼睛常患的疾病。以及怎样预防眼睛的疾病。
能力目标:培养学生相互合作,查阅资料的能力。
情感目标:保护眼睛,养成讲卫生的习惯。
教学策略:通过调查了解本班学生眼睛近视情况,交流预防眼病的措施。
教学重难点:认识眼睛常见病并会预防。
教具准备:视力表
教学过程:
一、谈话导入新课。板书课题《保护眼睛》
二、眼睛常患哪些疾病。
1.各小组交流。
2.全班汇总:近视、沙眼、白内障、散光、等。
3.交流这些眼病是怎样造成的?
三、怎样保护我们的眼睛。
1.各小组交流。
2.全班交流。
3.教师小结:常做眼保健操;看书、写字要做到三个一;不要在强光、弱光下看书等。
四、拓展延伸。
五、查阅资料:
1.生活在草原地区的人为什么视力特别好?
2.角膜移植是怎么会事?我国每年有多少人需要进行角膜移植?有多少人自愿捐献角膜?
板书设计:
保护眼睛
教学反思: