2009学年阶段性素质测试七年级科学试卷

2009学年阶段性素质测试七年级科学试卷
卷首语：经过一个月的努力,同学们一定有很多收获,来吧,来摘取丰收的果实!祝你取得好成绩！本卷总分100分，答案请填写在答卷纸（卷II）上。
卷Ⅰ
一、选择题（每题2分，共40分）
1、下列不属于科学研究的是（ ）
A、小明到杭州旅游，发现西湖十大美景 B、苹果落在牛顿头上，发现万有引力
C、瓦特好奇水沸腾，发明蒸汽机 D、麦哲伦航海探险，发现地球是圆的
2、下列单位换算正确的是 （ ）
A. 1.6千克=1.6×1000克=1600克 B．15厘米=15厘米×0.01米=0.15米
C．5分钟=5×60=300秒 D．0.3米3=0.3米3×106=3.0×105毫升
3、我们学校教学大楼的一间教室的体积大约是（ ）
A、200米3 B、200千米3 C、200分米3 D、200厘米3
4、下图是用厚刻度尺测量木块的长度，其中，正确的是（　）
5、用量筒测量液体体积时小明采用俯视读数法，读出液体的体积为35毫升，则此液体的真实体积将比35毫升（ ）
A、大 B、小 C、一样 D、都有可能
6、学校将举行运动会。如果你参加了铅球比赛，裁判员用皮尺测量你的比赛成绩时，皮尺拉得太松，则测量值将会 ( )
A、偏大 B、偏小 C、不变 D、都有可能
7、测一块小石块的质量和体积时，小明不需要的仪器是： （ 　 ）
A、天平 B、线 C、量筒 D、刻度尺
9、准确量取70毫升氯化钠溶液，所选用的量筒正确的是（ ）
A、100毫升 B、 50毫升 C、 200毫升 D、 10毫升
10、要测量出一张普通邮票的质量，下列方案中可行的是 （ ）
A.先测一只信封的质量，再将邮票贴在信封上，测出信封和邮票的总质量，两次相减得邮票质量
B.先测出数百张邮票的质量，再除以邮票的张数
C.天平是测质量的精密仪器，直接把一张邮票放在托盘内可以测量出
D.用天平测出邮票的长宽厚，计算出邮票体积，再查找出有关纸的密度，算出邮票的质量
11、下面关于时间的说法，错误的是（ ）
A、心跳一次约需1秒 B、上午第一节课8：00开始
C、课间休息10分钟 D、一位同学跑1000米的成绩为15秒
12、一支已用过的体温计，水银柱液面示数为37.9℃，消毒后，用此体温计直接测两个病人的体温，第一个为37.9℃，第二个为38.6℃，由此可以确定： （ ）
A.两个病人都在发烧　　　　　　　　　B.第一个病人发烧，第二个病人不发烧
C.第一个病人不发烧，第二个病人发烧　D.第一个病人可能发烧，第二个病人一定发烧
13、小明在测质量时，在右盘加了几个砝码后，这时天平指针指向分度盘右侧他应该（ ）
A.调节横梁右端的平衡螺母向左
B.减少砝码质量或调节游码直到指针在分度盘的中央为止
C.调节横梁右端的平衡螺母向右
D.增加砝码质量或调节游码直到指针在分度盘的中央为止
14、在用天平测盐水质量的步骤中,正确序号排列为（ ）
①将盐水倒入空烧杯中 ②计算盐水质量为m=m1—m2 ③称出空烧杯质量m2
④称出烧杯和盐水的总质量m1
A．①②③④ B． ④②③① C． ③①④② D． ③④①②
15、“勇气号”探测飞船在火星表面着陆，因为受到的引力是地球的1/10，所以它的质量着陆后与地球上相比（ ）
A、变小 B、变大 C、不变 D、不存在了
16、小明用刻度尺量出科学书的厚度为1.10厘米，这本书的共有220页。则每张纸的厚度是（ ）
A、0.005毫米 B、0.005厘米 C、0.1厘米 D、0.1毫米
17、有一棵参天大树，我们班三位同学手拉手，刚好能把树围起来，那么这颗大树的周长可能是下面那一个（ ）
A、45厘米 B、42分米 C、40000毫米 D、0.45分米
18、一元硬币的外观银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是用铁制成的。在讨论时，有同学提出：“我们可以先拿块磁铁来吸一下。”就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的 （ ）
A、假设 B、实验 C、观察 D、做结论
19、小明肚子疼到医院里看医生时，通常医生问他哪里疼、有无拉肚子、是否感觉疲劳，然后用手去触摸一下，并叫他去测体温，化验血液、大便等，医生采取这些行动的直接目的是为了： （ ）
A、建立假设　 B、提出问题　 C、获取事实与证据　 D、制定计划
20、小明同学用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如下所示，该同学称取的烧杯实际质量为（ ）
A．23.8g B．32.6g
C．32.3g D．27.4g
二、填空题（每空1分，共20分）
21、小明在科学上有一个毛病，测量值总是忘单位。请帮小明在下列数值后填上适当的单位。
⑴ 篮球中锋姚明身高226 ▲ ； ⑵ 奥运冠军刘春红举重成绩约为286 ▲ ；
⑶ 一只鸡蛋的质量50 ▲ ； ⑷ 一瓶矿泉水的体积为550 ▲ 。
(5)2008北京奥运会上，牙买加运动员乌塞恩·博尔特夺得男子100米金牌，并打破100米世界纪录。100米短跑的世界纪录约为：10____▲____.
22、下列仪器中，用来加热的是 ，取用少量固体药品的是 ，滴加少量液体的是 ，常用来搅拌的是 （填序号）
（1）烧杯 （2）滴管 （3）酒精灯 （4）玻璃棒 （5）药匙 （6）试管
23、在运动会800米长跑比赛中，裁判员用 测量运动员跑完800米所需的时间，800米=_________千米。若某运动员成绩是3分20秒，合_________秒。
24、
第25题
25、上图是某同学从家中出发和到学校时手表的示意图。从图中可知，他从家中到学校需要 分钟
26、下图是实验室中常用温度计。该温度计的测量范围为_________；最小刻度值为_______ , 图中温度计的读数为_______ ，北方冬天气温常达零下几十摄氏度，用该温度计能否测得北方冬天的气温？_____________
三、分析探究题（每空2分，共40分）
27、七年级(1)班的研究性学习小组提出这样一个问题：“人的脉搏与运动有什么关系？”针对这一问题，他们提出两种猜想：A，脉搏快慢与运动有关；B．脉搏快慢与运动无关。究竟哪一种猜想是正确的呢？该小组同学设计了如下实验：对4位同学在安静状态、跳绳后、100米跑步后，分别测定他们在1分钟内的脉搏次救，测得数据如下表。
（1）对数据进行归纳分析，你支持哪一种猜想？ (填“A”或“B”)，根据下表中数据，你可以得出什么结论？ .
（2）通过实验，若实验结果与你的假设不符合时，则应该 （ ）
A．修改结果，使结果与假设相符
B.修改假设，重新进行实验
C.修改实验过程，使结果与假设相符
28、把科学探究的基本过程进行排序：①合作与交流 ②制订计划 ③建立猜测和假设 ④提出问题 ⑤检验与评价 ⑥获取事实与证据。正确的步骤应该是： （用数字表示）王老师在课堂上发现一位同学精神不振且很疲劳、脸色绯红，同时伴有咳嗽，于是她估计该同学可能在发烧，要求该同学测量体温。上述信息中，从探究的角度上讲，老师的“估计”属于 ，要求该同学测量体温的目的是 。
29.(1)天平是实验室测量物体_______的常用工具；测量时应将砝码置于天平的_________ (填“左”或“右”)盘。使用天平时，取放砝码应用 ；潮湿物品或化学药品 （填“能”
或“不能”）直接放在托盘上。
（2）张辉同学在用托盘天平测水的质量时，将空烧杯放在天平左盘，天平平衡后，天平右盘砝码及游码在标尺的位置如图（1）所示。杯中装水后，天平平衡，右盘砝码及游码在标尺上的位置如图（2）所示。根据图填出下表。请你为他填写下列表格中的数据。
30、大扫除后，教室里的地面很湿，同学们因为怕把地面弄脏，所以都等在教室外面。过了一会，同学们发现靠近门口的地面先干了，而里面还是很湿。小明跟大家讨论：怎样可以让教室里的水快点干？
（1）这段文章中提出的问题是：__________________________________
（2）你认为怎样可以让水快点干？猜想:__________________________________
31、同学们为了探究提高栽培植物的产量的方法，做了一个实验：同学们选择大白菜作为研究对象进行实验。他们在三个温室中分别种植相同数量、生长状况相似的大白菜幼苗，温度和二氧化碳浓度的控制情况如下表所示：
温室 ① ② ③
二氧化碳浓度 5.0% 5.0% 0.2%
温度 20℃ 15℃ 15℃
（1）如果选择①②两组进行对照实验,能研究_____________ (填“温度”或“二氧化碳浓度”)对栽培大白菜产量的影响。
（2）种植一段时间后，观察到第②组大白菜比第③组长得茂盛，可以说明：在__________相同的情况下，二氧化碳浓度越______，栽培大白菜的产量就越_________。(填“高”或“低”)
（3）栽培植物的产量还可能与哪些因素有关？对此问题,请你提出另外一种猜想：_______________________________________。
2009学年七年级科学阶段性素质评价答题卷(卷II)
一、选择题：（每题2分，共40分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
二、填空题（每空1分，共20分）
21、、 、 、 、 、
22、 、 、 、
23、 、 、
24、（1）______________（2）______________、 __ 、25、
26、 、 、 、
三、三、分析探究题（每空2分，共40分）
27、（1） 、___________ （2）____________
28、 、 、
29、（1）____________、 、 、
（2）
烧杯质量（克） 烧杯和水的总质量（克） 水的质量（克）
30、（1）
（2）、
31、（1）____________（2）____________、 、
（3）
2009学年七年级科学阶段性素质评价参考答案
一、选择题：（每题2分，共40分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A A A B B A B C A B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D D B C C D B B C D
二、填空题（每空1分，共20分）
21、、 厘米 、 千克 、 克 、 毫升 、 秒
22、 3 、 5 、 2 、 4
23、 停表 、 0.8 、 200
24、（1） －７℃ （2） １５毫升 _、 １０毫升_、25、 ８５
26、 15－105℃ 、 1℃ 、 32 ℃ 、 不能
三、三、分析探究题（每空2分，共40分）
27、（1） A 、___脉搏快慢与运动有关。 （2）____B______
28、 4 3 2 6 5 1 、 建立假设 、 获取事实与证据
29、（1）__质量_______、 右 、 镊子 、 不能
烧杯质量（克） 烧杯和水的总质量（克） 水的质量（克）
28.6 61.4 32.8
（2）
30、（1） 怎样可以让教室里的水快点干
（2）、 教室里通风可以使水快点干。 （合理均可）
31、（1）__温度_____（2）___温度______、 高（低） 、 高（低）
（3） 栽培植物的产量可能与水分多少有关。 （合理均可）
学校 班级 姓名 考号
---------------------------------------------------装-----------------------------------------订----------------------------------------线---------------------------------
学校 班级 姓名 考号
---------------------------------------------------装-----------------------------------------订----------------------------------------线---------------------------------
（1）右图温度计测得物体
的温度为
（2）右图水的体积为 ,小石块的体积为
第(2)题
第(1)题
七年级 科学卷，第 6页，共6 页