人教版生物八下8.1.1传染病及其预防课件（24张ppt）
文档属性
| 名称 | 人教版生物八下8.1.1传染病及其预防课件（24张ppt） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2018-03-27 18:21:52 | ||
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文档简介
课件24张PPT。第一节
传染病及其预防一、什么是传染病？麻 疹常见的传染病:水 痘常见的传染病:第一节 传染病及其预防急性出血性结膜炎 （ 俗称红眼病 ）常见的传染病:禽流感在人和动物之间相互传播常见的传染病:调 查:一、什么是传染病？
请同学们比较近视眼和结膜炎发病的原因：
近视眼——患者自身眼部结构发生变化引起的，不可以传染。
结膜炎——由外来的致病细菌引起的，具传染性。结膜炎
传染病近视
非传染病疾病：人体有不舒服的现象结核病蛔 虫 病结
核
杆
菌HIV立体模式图艾滋病病原体：引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。常见的病原体提问：这些病原体能够引起什么疾病呢？
这些疾病又是怎样传播的？ 传染病的概念：人与动物之间传播的疾传染病是指由病原体（如病菌、病毒、寄生虫等）引起的、能在人与人之间或病。 分析资料：1、墨西哥暴发甲型流感,4月30日墨西哥航空公司AM098航
班上所有返回中国乘客，实行就地隔离和医学观察。2、2009年3月底至4月中旬，墨西哥、美国等地接连
暴发甲型流感病毒疫情，迅速漫延全球的多个国家。 传染性流行性甲型流感是一种什么疾病？为什么对他们要实施隔离观察？甲型流感是一种传染病。具有强烈的传染性。讨论二：甲型流感病毒疫情为什么迅速漫延全球？甲型流感具有的流行性。传染病的特点：书本P73页资料分析：讨论：
1、分析流行性感冒的传播途径，说一说为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻，为什么老人和小孩更易患流感？
2、资料2所说的做法有什么科学道理？谈谈你的认识。
3、传染病在人群中流行时，从病原体到患者要经过哪些环节？1、分析流行性感冒的传播途径，说一说为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻，为什么老人和小孩更易患流感？流行性感冒的传播途径主要是飞沫、空气传播。因此咳嗽或打喷嚏的时候要用手帕捂住口鼻，以免传染他人。老人和小孩体质差，抵抗力弱，所以容易患感冒。2、资料2所说的做法有什么科学道理？谈谈你的认识。将甲肝患者用的碗筷和家人分开，目的是将甲肝患者遗留在碗筷等餐具上的甲肝病毒与健康人隔离开，这样可以避免健康人感染甲肝。饭店的餐具要严格消毒，这样做可以将餐具上的细菌和病毒杀死，避免顾客感染上传染病。传染源传播途径易感人群3、传染病在人群中流行时，从病原体到患者要经过哪些环节？二、传染病流行的基本环节1.传染源：能够散播病原体的人或动物
2.传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径
3.易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群（三个环节缺一不可流行）三、传染病的预防措施：7576页控制切断保护 要对三个环节采取综合措施，同时针对具体情况，要抓住主要环节，做到综合措施和重点措施相结合。三、传染病的预防措施： 123456图片分别体现预防传染病的什么措施，将序号写在横线上： （1）控制传染源 ； （2）切断染播途径 ； （3）保护易感人群 。 123456传染源传播途径易感人群小结：（1）请你判断，流行性感冒是传染病吗？ 。 （2）流感病人打喷嚏时，从鼻咽部喷出大量的含有 的飞沫。 （3）根据传染病流行的三个基本环节分析，图中男是 ，女是 ， 引起该病的病原体是 ，此病是通过 进行传播的。 （4）若男将流感传给了女，而患病的女又将流感传给了她的妈妈。根据 传染病流行的三个基本环节，此时女是 。 （5）在流感流行期间，出门最好戴口罩，保持室内通风，这些都能较好 地 ，起到预防的目的。是流感病毒传染源易感人群流感病毒空气和飞沫传染源切断传播途径种痘预防天花人类与传染病的斗争:非典（SARS）H1N1艾滋病练习：C谢谢各位！
传染病及其预防一、什么是传染病？麻 疹常见的传染病:水 痘常见的传染病:第一节 传染病及其预防急性出血性结膜炎 （ 俗称红眼病 ）常见的传染病:禽流感在人和动物之间相互传播常见的传染病:调 查:一、什么是传染病？
请同学们比较近视眼和结膜炎发病的原因：
近视眼——患者自身眼部结构发生变化引起的，不可以传染。
结膜炎——由外来的致病细菌引起的，具传染性。结膜炎
传染病近视
非传染病疾病：人体有不舒服的现象结核病蛔 虫 病结
核
杆
菌HIV立体模式图艾滋病病原体：引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。常见的病原体提问：这些病原体能够引起什么疾病呢？
这些疾病又是怎样传播的？ 传染病的概念：人与动物之间传播的疾传染病是指由病原体（如病菌、病毒、寄生虫等）引起的、能在人与人之间或病。 分析资料：1、墨西哥暴发甲型流感,4月30日墨西哥航空公司AM098航
班上所有返回中国乘客，实行就地隔离和医学观察。2、2009年3月底至4月中旬，墨西哥、美国等地接连
暴发甲型流感病毒疫情，迅速漫延全球的多个国家。 传染性流行性甲型流感是一种什么疾病？为什么对他们要实施隔离观察？甲型流感是一种传染病。具有强烈的传染性。讨论二：甲型流感病毒疫情为什么迅速漫延全球？甲型流感具有的流行性。传染病的特点：书本P73页资料分析：讨论：
1、分析流行性感冒的传播途径，说一说为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻，为什么老人和小孩更易患流感？
2、资料2所说的做法有什么科学道理？谈谈你的认识。
3、传染病在人群中流行时，从病原体到患者要经过哪些环节？1、分析流行性感冒的传播途径，说一说为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻，为什么老人和小孩更易患流感？流行性感冒的传播途径主要是飞沫、空气传播。因此咳嗽或打喷嚏的时候要用手帕捂住口鼻，以免传染他人。老人和小孩体质差，抵抗力弱，所以容易患感冒。2、资料2所说的做法有什么科学道理？谈谈你的认识。将甲肝患者用的碗筷和家人分开，目的是将甲肝患者遗留在碗筷等餐具上的甲肝病毒与健康人隔离开，这样可以避免健康人感染甲肝。饭店的餐具要严格消毒，这样做可以将餐具上的细菌和病毒杀死，避免顾客感染上传染病。传染源传播途径易感人群3、传染病在人群中流行时，从病原体到患者要经过哪些环节？二、传染病流行的基本环节1.传染源：能够散播病原体的人或动物
2.传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径
3.易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群（三个环节缺一不可流行）三、传染病的预防措施：7576页控制切断保护 要对三个环节采取综合措施，同时针对具体情况，要抓住主要环节，做到综合措施和重点措施相结合。三、传染病的预防措施： 123456图片分别体现预防传染病的什么措施，将序号写在横线上： （1）控制传染源 ； （2）切断染播途径 ； （3）保护易感人群 。 123456传染源传播途径易感人群小结：（1）请你判断，流行性感冒是传染病吗？ 。 （2）流感病人打喷嚏时，从鼻咽部喷出大量的含有 的飞沫。 （3）根据传染病流行的三个基本环节分析，图中男是 ，女是 ， 引起该病的病原体是 ，此病是通过 进行传播的。 （4）若男将流感传给了女，而患病的女又将流感传给了她的妈妈。根据 传染病流行的三个基本环节，此时女是 。 （5）在流感流行期间，出门最好戴口罩，保持室内通风，这些都能较好 地 ，起到预防的目的。是流感病毒传染源易感人群流感病毒空气和飞沫传染源切断传播途径种痘预防天花人类与传染病的斗争:非典（SARS）H1N1艾滋病练习：C谢谢各位！