课件10张PPT。半截蜡烛人教版小学语文第10册——导演说戏： 第二次世界大战期间。地点：法国伯诺德夫人家中。人物：伯诺德夫人、大儿子杰克、小女儿杰奎琳、几位德国军官时间：藏端起想端走上楼熄灭保护蜡烛：被点燃又被点燃夺回“敌”“我”演员演戏：司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？
演员演戏：我觉得她一定非常想你，司令官先生。和您聊天真有趣，可是我实在太困了。
蜡烛越燃越短。杰奎琳打了个懒懒的哈欠，走到少校面前。 杰奎琳-司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗?(她宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱) 少校-(看着她那粉嘟嘟的小脸蛋，笑了)当然可以，美丽的小天使。我也有一个像你这么大的女儿，和你一样可爱，她叫玛琳娜。
杰奎琳-(笑容像百合花一样纯洁)我觉得她一定非常想您，司令官先生。和您聊天真有趣，可是我实在太困了。 少校-那么，晚安，小姑娘。 杰奎琳-晚安，各位先生。晚安，妈妈。
眼看一场随时都有可能爆发的灾难，就这样被杰奎琳巧妙地化解了。此时此刻，心有余悸的一家人肯定有很多话要说，他们会说些什么呢？接下来请你来过一过剧作家的瘾，补写几句对话，请你任选一个角色写下来。
伯诺德夫人（ ）：......
杰奎琳( )：......
杰克( )：......编剧续戏：观众评戏： 据说有些观众看了这个戏后，产生这样的疑问：既然最后是由杰奎琳保护了蜡烛，何必还要费事写伯诺德夫人和杰克与敌人的周旋？还有一个疑问：剧本的题目是否改成“生死攸关的蜡烛”更好？针对这样的疑问，你们这些小观众又有怎样的评论呢？任选一个话题发表你的看法。有一种文学形式——剧本，主要通过人物对话或唱词来推进情节，刻画人物。
对话——戏剧的灵魂。
再见
