辽宁省辽阳市2017-2018学年八年级上学期期末考试生物试卷(WORD版)

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名称 辽宁省辽阳市2017-2018学年八年级上学期期末考试生物试卷(WORD版)
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资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 生物学
更新时间 2018-03-27 18:38:09

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文档简介

2017-2018学年辽宁省辽阳市八年级(上)期末生物试卷
 
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)
1.“低碳经济”“低碳生活”已经成为家喻户晓的名词.绿色植物在减少大气中二氧化碳含量、增加氧气含量过程中功劳最大的是(  )
A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物
2.下列四个成语所涉及的动物,均属于恒温动物的是(  )
A.【鹬】【蚌】相争 B.【鸡】【犬】不宁 C.【虎】头【蛇】尾 D.【蛛】丝【马】迹
3.如果用图表示各种概念间的关系,下列选项中与图示相符的是(  )
选项
1
2
3
4
A
动物
无脊椎动物
节肢动物
昆虫
B
生物圈
生态系统
绿色植物
生产者
C
被子植物
裸子植物
双子叶植物
单子叶植物
D





A.A B.B C.C D.D
4.烟草花叶病毒的生存环境是(  )
A.烟草根周围的土壤水溶液 B.烟草周围的空气
C.腐烂的烟草叶 D.烟草的活细胞
5.在我国特有的动植物中,将银杉和珙桐分成一类,将金丝猴、朱鸚和中华鲟分成另一类,这样进行划分的分类等级单位是(  )
A.界 B.科 C.属 D.种
6.科学家将某细胞的一种毒蛋白基因转入到普通棉花细胞内,培育出了抗虫棉,这利用(  )
A.物种多样性 B.遗传多样性
C.生态系统多样性 D.蛋白质多样性
7.我国各地已建立了许多自然保护区.下列有关自然保护区功能的说法,错误的是(  )
A.保护生物多样性 B.迁地保护濒危植物
C.就地保护濒危植物 D.保护生态系统多样性
8.生命起源过程中有机小分子物质形成的有机大分子物质是(  )
A.二氧化碳和水蒸气 B.硫化氢、甲烷
C.氨基酸、核苷酸 D.蛋白质、核酸
9.下列关于生物进化历程的叙述,错误的是(  )
A.原始的单细藻类进化为原始的苔藓和蕨类植物
B.原始的单细胞动物进化为原始的无脊椎动物
C.原始的鱼类进化为原始的两栖类
D.原始的鸟类进化为原始的哺乳类
10.尝试对下列植物进行分类,找出属于种子植物的一组是(  )
①衣藻 ②墙藓 ③松 ④蕨 ⑤桃 ⑥白菜 ⑦葱 ⑧黄瓜.
A.④⑤⑥⑦⑧ B.②③⑥⑦⑧ C.③⑤⑥⑦⑧ D.①②④⑤⑥
11.人类进化过程中,可能已经具有语言能力的是(  )
A.南方古猿 B.能人 C.直立人 D.智人
12.下列生物不是由细胞构成的是(  )
A. B. C. D.
13.食物中动物所需要的各种营养物质﹣﹣有机物,它能够提供动物运动所需要的能量,这些能量被释放出来主要是通过(  )
A.小肠的循环作用 B.线粒体的呼吸作用
C.循环系统的运输作用 D.叶绿体的光合作用
14.下列关于达尔文自然选择学说的叙述中,错误的是(  )
A.生物一般都具有过度繁殖的倾向
B.生物要为有限的生存条件而进行生存斗争
C.为适应环境会主动产生有利变异
D.有利变异的个体容易生存下来并繁殖后代
15.下列各种反应中,与其他反应不属于同一类型的是(  )
A.马戏团的猩猩、猴子等动物会打篮球
B.狗看见手持木棒的人就吓得赶紧跑开
C.幼袋鼠出生后会爬到母兽的育儿袋中
D.家兔听到饲养员的脚步声就出来索食
16.喜鹊筑巢的行为很复杂,调控该行为的是(  )
A.神经系统的调节作用 B.内分泌系统的调节作用
C.遗传物质的控制作用 D.神经系统的内分泌系统
17.我国特有的淡水哺乳动物白鳍豚已濒临灭绝,造成这种现象的原因是(  )
A.其适应环境的能力下降
B.环境污染使其出生率下降
C.乱捕滥杀且栖息环境受到严重污染
D.营养级别较高,食物不足
18.下面措施中,哪一种对保护生态环境最有利(  )
A.把大片沼泽地开垦为农田
B.在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫
C.在田间施放性引诱剂,干扰雌雄害虫之间的通讯
D.把工业废水排入发生“赤潮”的海域让有毒藻类死亡
19.“飞蛾扑火”常用于比喻人们为寻求光明,不惜牺牲自己.实际上飞蛾的这种行为是(  )
A.学习行为 B.先天性行为 C.不怕死的行为 D.寻求光明
20.如图所示的进化树,简要表示了几种生物之间的亲缘关系,从此进化树可以推测(  )

A.较a和e而言,a和b亲缘关系更近
B.在地层中出现最早的生物是其中的e
C.比较a和c,a一定比c高等、复杂
D.四种生物a,b,c,d共同祖先是e
21.许多药物都取自野生动、植物,这是利用生物多样性的(  )
A.潜在价值 B.间接价值 C.观赏价值 D.直接价值
22.设计模拟原始大气环境的实验装置,通过模拟原始地球条件的实验,为生命起源的化学演化提供了实验依据的科学家是(  )
A.范?海尔蒙特 B.雷迪 C.巴斯德 D.米勒
23.我国修建的青藏铁路,在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施,这样做(  )
①能减少青藏铁路的建设投资 ②体现了人类在自然界面前是无能为力的
③有利于保护生态平衡 ④有利于保持环境.
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
24.想下列生物的生活方式中,与碳循环无直接关系的是(  )
A.植物的光合作用 B.植物的蒸腾作用
C.微生物的分解作用 D.生物的呼吸作用
25.下列生态系统中,自我调节能力最弱的是(  )
A.农田生态系统 B.淡水生态系统 C.草地生态系统 D.森林生态系统
 
二、判断题(请在题后的括号中打“×”,错误的在题后的括号内打“×”,每小题1分,共5分)
26.(1分)越简单、越低等的生物化石总是出现在古老的地层里,越复杂、越高等的生物化石则出现在越新近形成的地层里.   .(判断对错)
27.(1分)生物圈是最大的生态系统   .(判断对错)
28.(1分)现代人与现代类人猿的共同祖先是长臂猿.   (判断对错)
29.(1分)动物的学习行为一旦形成,就不会改变.   .(判断对错)
30.(1分)在生态平衡的状态中,生物有生有死,有迁进也有迁出,每个物种的数量经常处在一个动态变化之中.   (判断对错)
 
三、配伍题(请将下列左侧内容与右侧生物名词进行合理搭配,每题1分,共计5分)
31.(5分)海葵    A.软体动物
绦虫    B.腔肠动物
河蚌    C.扁形动物
大鲵    D.爬行动物
壁虎    E.两栖动物.
 
四、识图作答题(每空1分,共30分)
32.(10分)请据图回答下列问题.

(1)图1中的肌肉附着在   (填“相同”或“不同”)的骨上.
(2)肘部弯曲时,图1中的肱二头肌   ,肱三头肌   ,牵动相应的骨绕着   运动.
(3)图2为青少年多发的脱臼现象,表现为   从   里滑脱出来,造成肘部损伤,经常参加体育锻炼,剧烈运动前做好准备活动,可以减少此类现象的发生.
(4)在运动过程中,肌肉、骨、和关节的作用分别是   ,   ,   .
(5)人和脊椎动物肌肉的收缩和舒张,都是在   的调节和控制下完成的.
33.(10分)如图是细菌和酵母菌的结构模式图,请据图回答下列问题.
(1)标明图中以下结构的名称:①   ;③   .
(2)细菌与酵母菌共有的结构名称是   、   、   ;酵母菌在结构上与细菌不同的是:酵母菌细胞内有[   ]   ,而细菌内有[   ]   .(【】内填图中的序号)此外,酵母菌细胞内有明显的[⑤]   .
34.(10分)如图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图,请据图回答.
(1)生态系统中的生物成分包括生产者、消费者、分解者,图中的草原属于   ,蛇、鼠、猫头鹰等动物属于   ,在生态系统中数量最多的是   .
(2)图中最长的一条食物链是:草→食草昆虫→蜘蛛→   →蛇→   .
(3)图中各条食物链相互交错构成   .
(4)该生态系统生物受汞污染,那么在   体内汞含量最高.
(5)生态系统中能量流动的方向是沿   依次流动,能量流动的特点是   .

 
五、实验探究题(每空1分,共10分)
35.(5分)下面是菜青虫取食行为的探究实验,请回答问题:
探究菜青虫总是取食十字花科植物,这一行为是先天性行为吗?
(1)你的假设是   .
(2)寻找有菜青虫卵的叶片(实际上是菜粉蝶产的卵).将菜青虫的卵隔离孵化发育幼虫隔离饲养,从卵开始隔离的目的是保证菜青虫行为都是   ,而不是后天习得行为.
(3)准备几种十字花科植物的叶片为甲组,几种其他植物的叶片(如芹菜、莴笋叶等)为乙组,看菜青虫更趋向哪儿取食.在相同适宜的环境下实验,菜青虫到两种植物叶片的距离应该   ,这一步骤中,对照组叶是   .(填甲或乙)
(4)实验结论是   .
36.(5分)学习了细菌、真菌与食品制作后,某同学对制作酸奶产生了浓厚兴趣,打算自行探索一下制作酸奶的方法,他用消毒过的甲、乙、丙三个相同玻璃瓶,按下表要求进行了实验设计.请据表分析:
瓶号



加入物质
并搅拌均匀
250毫升灭菌牛奶
50毫升酸奶
250毫升灭菌牛奶
50毫升酸奶
250毫升灭菌牛奶
50毫升酸奶
瓶口处理
开盖
密封
密封
温度处理
25°C
0°C
25°C
时间
10小时
10小时
10小时
(1)该同学制作的酸奶,最有可能成功是   瓶.本实验中包含   组对照实验,分别是   .
(2)如果其他两瓶都不成功,原因分别是   、   .
 

2017-2018学年辽宁省辽阳市八年级(上)期末生物试卷
参考答案
 
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)
1.A;2.B;3.A;4.D;5.A;6.B;7.B;8.D;9.D;10.C;
11.C;12.B;13.B;14.C;15.C;16.C;17.C;18.C;19.B;20.A;
21.D;22.D;23.D;24.B;25.A;
 
二、判断题(请在题后的括号中打“×”,错误的在题后的括号内打“×”,每小题1分,共5分)
26.√;27.√;28.×;29.×;30.√;
 
三、配伍题(请将下列左侧内容与右侧生物名词进行合理搭配,每题1分,共计5分)
31.B;C;A;E;D;
 
四、识图作答题(每空1分,共30分)
32.不同;收缩;舒张;关节;关节头;关节窝;动力;杠杆;支点;神经系统;
33.荚膜;鞭毛;细胞壁;细胞膜;细胞质;④;细胞核;②;DNA;液泡;
34.生产者;消费者;生产者;青蛙;猫头鹰;食物网;猫头鹰;食物链;单向流动和逐级递减;
 
五、实验探究题(每空1分,共10分)
35.菜青虫总是取食十字花科植物是先天性行行为;先天性行为;相等;甲;菜青虫总是取食十字花科植物是先天性行行为;
36.丙;两;甲和丙、乙和丙;甲瓶为有氧环境,不是乳酸菌生活最佳条件;乙瓶温度不适宜;
 
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