第三章 生命活动的调节(1-2节)

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名称 第三章 生命活动的调节(1-2节)
格式 rar
文件大小 105.5KB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2009-11-17 18:13:00

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第三章 生命活动的调节(1-2节)
亲爱的同学:你一定有许多体会和收获。今天,请把你的收获和体会呈现出来,与父母、老师和你的同学共享。祝你成功!
考生注意:
1.全卷满分为100分,考试时间90分钟。试卷共3大题,35小题
2.本卷答案必须做在答题卷的相应位置上,做在试卷上无效。
3.仔细答题,注意掌握好时间。
一、选择题(每题2分,共40分)
1.“燕子来好种田,大雁来好过年”,说明生物对环境因素的节律性变化会作出应答性反射活动。这里,燕子和大雁是对下列哪一节律性变化作出反射活动 ( )
A.昼夜变化节律 B.季节变化节律 C.月相变化节律 D.以上三个都是
2.猫头鹰和老鼠都是昼伏夜出,影响它们这种行为的外界因素是 ( )
A.温度、湿度 B.温度、光照 C.风、温度 D.风、光照
3.有一种金合欢树,到傍晚便把叶子闭合起来,造成这一植物的节律性变化的环境因素是 ( )
A.季节的变化 B.昼夜的变化 C.温度的变化 D.空气湿度的变化
4.夜鹭的生活习性是白天休息,夜晚觅食,到了秋天从北方飞到南方越冬,影响这两种习性的环境因素是 ( )
A.温度与湿度 B.阳光与阳光 C.阳光与温度 D.水分与温度
5.冬天,北方海域的鱼类游到南方海域,这是对哪一环境因素的适应 ( )
A.天气变化 B.昼夜变化 C.季节变化 D.光照变化
6.在澳大利亚的沙漠里,生活着一种叫斑卓蛙的两栖动物,在炎热的夏季来临之际,它就经常躲藏在泥沙下面,这里与斑卓蛙发生相互作用的环境因素有 ( )
A.温度、水分 B.水分、空气 C.空气、土壤 D.温度、土壤
7.生活在寒带的雷鸟,在白雪皑皑的冬天,体表的羽毛是纯白色的,一到夏天就换上了棕褐色的羽毛,影响雷鸟换羽的非生物因素是 ( )
A.阳光 B.温度 C.水分 D.矿物质
8.右图为5种鱼对水温和含盐量的忍受程度,这5种鱼只能分布在北极海域、热带湖泊或可分布在全球水域的分别为 ( )
北极海域 热带湖泊 全球分布
A. 1 2 3 温
B. 5 3 4 度
C. 3 4 2
D. 2 1 5 盐水
9.东北某林区,山脚为落叶阔叶林,中部为红松林,山顶为冷杉林,造成这种分布的主要因素是 ( )
A.阳光 B.温度 C.水 D.土壤
10.下列现象属于对温度适应的是 ( )
①候鸟的迁徙②蛾类夜间活动③陆生植物的垂直分布④鱼类的洄游⑤仙人掌的叶变成刺
A.①②③ B.②③⑤ C.①③④ D.②④⑤
11.右图所示,将一盆栽植物水平放置,一段时间后可能出现的现象为 ( )
A.茎和根沿水平方向生长
B.茎向上弯曲生长,根向下弯曲生长
C.茎向下弯曲生长,根向上弯曲生长
D.茎和根都向下弯曲生长
12.土壤中的种子萌发后,根总是向下生长,与种子横放或竖放无关,此现象反映了植物根的 ( )
A.向水性 B.向地性 C.向化性 D.向光性
13.绿色植物倒伏后,它的茎杆前端部分恢复直立状态,引起这种现象的原因是 ( )
A.受地球引力作用,向地性 B.受地球引力作用,背地性
C.受肥料的影响,向化性 D.受水的影响,向水性
14.下列使幼嫩植株向右上方生长(如图)的方法中,不正确的是 ( )
A.在花盆右侧的土壤中多浇水施肥
B.把花盆放在窗台让其单侧照光
C.人工控制植株按要求的方向生长
D.把花盆在室外空旷处横放一段时间后再正放
15.在太空飞行的宇宙飞船上放一株水平的幼苗,培养一段时间后,根和茎生长方向是 ( )
A.根向下生长,茎向上生长 B.根、茎都向上生长
C.根向水平方向生长,茎向上生长 D.根、茎都向水平方向生长
16.某同学进行如下的实验:将一盆A植物放在暗箱
内,而将B植物放在凿了一小洞的暗箱内,如图所
示。几天后发现A植物向上生长,而B植物向小
洞处弯曲生长。此实验可以说明 ( )
A.阳光能促进植物生长
B.植物茎的生长表现出向光性
C.植物进行光合作用时不需水分
D.植物进行光合作用时不需光线
17.农民在种植水稻时,用草甘露对稻田进行除草,其原因是 ( )
A.高浓度的生长素促进水稻生长 B.高浓度的生长素抑制杂草生长
C.低浓度的生长素抑制杂草生长 D.高浓度的生长素促进水稻成熟
18.果树开花或形成果实过多时,会影响果实的产量和品质,常用喷洒与生长素类似的药物
进行疏花疏果,其原理是 ( )
A.生长素类似药物可抑制传粉受精
B.生长素类似药物可抑制果实发育
C.低浓度的生长素类似药物可抑制花、果实的发育
D.高浓度的生长素类似药物可抑制花、果实的发育
19.甲亢病人常易生气、着急,主要原因是体内甲状腺激素 ( )
A.分泌过多,加快体内物质的氧化分解
B.分泌过少,影响了生长发育
C.分泌过多,提高了神经系统兴奋性
D.分泌过少,神经系统兴奋性过低
20. 一项全国性的调查显示,很多初中生在晚上10时甚至11时之后才人睡。专家认为学
生入睡的最佳时间是在晚上9时到10时之间,并睡足9小时,这有利于学生的生长发
育,因为人体在晚上能旺盛地分泌 ( )
A.胰岛素 B.雌性激素 C.雄性激素 D.生长激素
二、填空题(每空2分,共42分) ‘
21.地衣被称为“植物的开路先锋”,它不仅能贴在岩石上生长,而且还能腐蚀岩石。这个事实说明了 。
22.植物能对环境中各种不同的刺激作出反应,常见的有向光性、 、 、向化性、向触性、向热性等。轻碰含羞草的项部或羽状小叶,它的叶就下垂,这是因为含羞草具有 性;植物的根总是向下生长,是因为植物的根具有 性;捕蝇草能捉蚂蚁,是因为它具有 性。
23.对胚芽作如下处理:A的尖端套上不透
光的锡箔小帽;B的尖端下部套上锡箔套;
C的下段用锡箔遮住;D切掉尖端。箭头表示
光照方向。据图回答各胚芽的生长情况。
(1)在单侧光照射下,仍能直立生长的有

(2)四幅图中,发生弯由生长的有 。
(3)四幅图中,不生长也不弯曲的有 。
24.右图所示,进行如下实验:
(1)将胚芽的尖端切下放在琼脂甲上,几小时后移去胚
芽尖端,从琼脂甲上取下一小块放在切去尖端的胚
芽切面右侧,结果胚芽 ( )
A.不再生长 B.直立生长
C.弯向右侧生长 D.弯向左侧生长
(2)乙是没有接触过胚芽尖端的琼脂,从其上取下一小
块放在另一个切去尖端的胚芽切面的右侧,结果胚芽 ( )
A.不再生长 B.直立生长 C.弯向右侧生长 D.弯向左侧生长
(3)上述实验可以得出的结论是:胚芽的 确实产生了某种物质,能够控制胚芽
的生长。琼脂乙的实验所起的作用是:
25.“一天中血糖的含量应有三个明显的起伏。”作出这种假设的理由是
然而事实上,人的血糖含量是基本稳定的。当血糖含量上升时, 分泌增加,促
使血糖含量 ;当血糖含量下降时, 分泌减少,血糖含量
,从而使血糖含量维持在正常水平。
26.为了验证胰岛素对血糖含量的影响,某人做了如下实验:取一只健康的小白鼠,并向其
体内注入一定量的胰岛素,不久小白鼠即产生昏迷现象。对这一现象的合理解释是
。如果让小白鼠尽快恢复正常,可采用静脉注射 或口饲 。
三、分析探究题(共18分)
27.(3分)有一位科学家进行了以下试验:用高浓度的葡萄糖溶液饲喂一只动物,在接下来的3个小时内,每隔30分钟检测该动物血液中的血糖浓度,结果如下表所示。
食用后的时间(分) O 30 60 90 120 150 180
l 血糖的浓度(毫克/毫升) 0.75 1.25 1.10 O.90 0.75 0.75 0.75
(1)请利用表中数据,在坐标图中绘制血糖浓度随食用葡萄糖后时间变化的曲线。
(2)食用葡萄糖30分钟以后,血液中血糖浓度即开始明显下降,主要原因是由于
分泌增加,使葡萄糖合成糖元储存在肝脏或肌肉中。
28.(4分)正常进餐后4小时测定甲、乙两人的血糖浓度,甲为o.14%,乙为0.1%然后在
给甲、乙两人分别口服100克葡萄糖,并每隔半小时测定一次血糖浓度,结果如图。
(1)甲、乙两人中糖代谢及其调节功能比较正常的是 。理由是
。 (2)在乙的血糖浓度变化中,实现bc段变化的途径之一是 。
(3)造成甲的血糖浓度变化的可能原因是 。
29.(3分)小明为证实“甲状腺激素及甲状腺抑制剂对蝌蚪生长发育的影响”,设计了下述实验方案:①取2个玻璃缸,分别编为1号、2号;②在2个玻璃缸中分别加入等量(且适量)的水和新鲜水草,然后在每个玻璃缸中分别放人10条发育状态不同的蝌蚪;
向1号缸中投放含有甲状腺制剂的饲料,2号缸中投放含甲状腺抑制剂的饲料;④每:
分别向各缸中投放一些饲料;⑤每隔一定时间观察一次,观察时用小网将蝌蚪捞出j
在培养皿中,再将培养皿放在坐标纸上(1毫米×1毫米),观察并测量蝌蚪的体长变觎
如前肢和后肢的生长情况、尾的变化等。
上述设计方案中,有一些明显的缺陷或不妥,请你指出3点:



30.(8分)某科学小组进行如下探究实验:
①取两只大小相同的水槽,编成甲、乙两组,内放等量的同种河水,再在两个水槽内放
等量的大小和发育状况相近的小蝌蚪。
②用含有甲状腺制剂的饲料喂养甲组蝌蚪,再用不含甲状腺制剂的饲料喂养乙组蝌蚪
其他培养条件相同。
③连续喂养一段时间并观察、记录,完成记录结果如下:
(1)该
长出后肢的平均时间(天) 长出前肢的平均时间(天) 尾脱落的平均 时间(天) 尾脱落的 平均体长(厘米)
甲 4 7 26 0.7
‘ 乙 5 9 37 1.3
(2)设计乙组实验的目的是 。
(3)该实验获得的结论是 。
(4)如果给甲组蝌蚪喂养的是含有生长素的饲料,你猜测实验结果会是怎样?

第三章 (1-2节)
1.B 2.B 3.B 4.C 5.C 6.D 7.B 8.D 9.B 10.C 11.B 12.B 13.B 14.A 15.D 16.B
17.B 18.D 19.C 20.D 21.植物能影响、改变环境22.向水性 向地性 向触 向地 向触性23. (1)A
(2)BC (3)D 24. (1)D (2)A (3)尖端 对照作用 25.人体一天三顿饭 胰岛素 降低 胰岛索 升高
26.胰岛素增加,促进血糖含量减少,形成低血糖导致昏迷葡萄糖液葡萄糖(蔗糖)液27.(1)略 (2)胰岛素
28.(1)乙血糖浓度在0.1%左右 (2)葡萄糖的氧化分解、合成糖元(3)胰岛素分泌不足29.略30.(1)探究甲
状腺激素对蝌蚪生长发育的影响(2)对照实验(3)甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育(4)生长更加迅速
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