四年级科学上册教案 做沙盘（冀教版）

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做沙盘
教学目标：
科学探究目标：
1.能根据学校中各个建筑物的位置，画出自己学校的平面示意图。
2.能在沙盘上摆出自己学校各种设施的位置。
3.会制定简单的活动计划。
4.根据自己的计划或方案，制作出沙盘模型。
情感态度与价值观目标：
1.能与小组同学进行有效的分工合作。
2.能与其他小组交流评价各组的活动结果。并分析成败的原因。
3.关心校园环境，愿意设计新校园。
科学知识目标：
能用沙盘的形式展示自己设计的未来新校园的规划图，说出自己设计时需要考虑的因素（如环境等）。
课时安排：1课时
教学过程：
一、做校园沙盘模型
1.教师介绍沙盘是什么样的，沙盘是如何制作的。
2.学生讨论、摆弄模型，在沙盘上建造所观察到的校园。
3.各小组之间进行对比，看哪组做的在最形象、最准确。形象方面侧重沙盘中一些建筑物的比例、形状、大小等，准确方面侧重平面图的准确，设计沙盘中物体间的距离、摆放位置等。
二、未来校园设计大赛
1 指导学生明确活动目标，设计方案。
2 征求其他同学或家长的意见，发挥自己的想象力，修改设计方案。
3 根据拟订的方案准备材料，并在沙盘中展示出来。
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