（2018年春）语文S版二年级下册语文第13课《鲁班造伞》同步练习（含答案）

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台
第13课《鲁班造伞》同步练习
班别：___________ 姓名：___________
一、读拼音，写词语。
sì zhōu xī hú jǐnɡ sè hū rán mù jiànɡ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、请给加点字选择正确的读音。
亭子（tín tínɡ) 兴奋（fèng fèn） 追逐（zhú zú）
淋雨（lín líng） 观赏（sǎnɡ shǎnɡ） 撑开（cēnɡ chēnɡ）
三、比一比，再组词。
周（ ） 忽（ ） 顶（ ） 匠（ ） 糊（ ）
同（ ） 葱（ ） 项（ ） 匹（ ） 湖（ ）
四、用加点词语造句。
1.忽然下起了大雨，游人被淋得四处躲藏。（用加点词语造句）
_______________________________________________________________
2.他又反复试了许多次，终于造出了能开能合的伞。（改为陈述句）
_______________________________________________________________
五、课内文段阅读。
忽然，雨中传来一阵孩子们的嬉闹声。鲁班抬头一看，只见一群小孩儿正在雨里追逐玩耍。他们每个人头上都顶着一片荷叶。那些落在荷叶上的雨珠，顺着荷叶脉络不停地向四周流去。“有办法了！”鲁班兴奋地对妹妹说。21世纪教育网版权所有
鲁班跑回家，照着荷叶的样子，先用竹条扎好架子，再蒙上羊皮……妹妹试了试，说：“要是能在用的时候把它撑开，不用的时候又能折起来，就更好了。”鲁班眼睛一亮，说：“对！”他又反复试了许多次，终于造出了能开能合的伞。
1..鲁班造伞的办法是怎么想出来的？请用___画出相关句子。
2.鲁班照着_________的样子，先用__________________，再__________________，反复试了许多次，终于造出了__________________。21教育网
3.请简要概括文段的主要内容。
_______________________________________________________________
参考答案：
一、四周 西湖 景色 忽然 木匠
二、亭子（tínɡ) 兴奋（fèn） 追逐（zhú）
淋雨（lín） 观赏（shǎnɡ） 撑开（chēnɡ）
三、周（周围） 忽（忽然） 顶（头顶） 匠（木匠） 糊（米糊）
同（同学） 葱（小葱） 项（项目） 匹（马匹） 湖（湖水）
四、1.忽然草丛里跳出一只兔子，他被吓了一跳。
2.他反复画了许多次，终于画出满意的作品。
五、1.那些落在荷叶上的雨珠，顺着荷叶脉络不停地向四周流去。
2.荷叶 竹条扎好架子 蒙上羊皮 能开能合的伞
3.文段主要讲了鲁班造伞的启发和经过。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)