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同步练习
一、选出不同类的一项。
( ) 1 A dad B mom C father
( ) 2 A family B grandpa C grandma
( ) 3 A who B brother C sister
( ) 4 A man B woman C boy
( ) 5 A he B she C mother
二、看图，为句子选择合适的单词。
1.What’s that ____________
A.man B.woman
2._______ Betty .
A.He’s B.She’s
---- 3._____ that woman
---- She’s my teacher .
A.What’s B.Who’s
4.That man is my grandpa .___ is 80.
A.He B.She
三、单项选择。
( ) 1．__________is my grandmother.
A.He B.She C.she
( ) 2.Is he __________grandfather
A.your B.you C.I
( ) 3.This _________my family.
A.is B．am C．are
( ) 4.介绍自己的弟弟，你会说：_________
A.Who’s that boy？ B.This is my brother！ C.Welcome！
( ) 5.My father’s father is my_________.
A.father B.grandmother C.grandfather
参考答案
一、
1.B 2.A 3.A 4.C 5.C
二、
1.A 2.B 3.B 4.A
三、
1.B 2.A 3.A 4.B 5.C
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Unit2 My family B let’s learn
课型：新授 讲学时间：1课时
【学习目标】
1.能听、说、认读单词：grandfather( grandpa)，grandmother( grandma)和sister。
2.学做Family tree.
3.学说Let's chant.
重点 学习单词：grandfather( grandpa)，grandmother( grandma)和sister。
难点 学会用英语介绍自己和询问他人的家庭成员。
【新知预习】
1.读出下列单词：
father mother man woman boy girl
2.写出下列单词的汉语意思。
Sister______ brother_______ grandfather________ grandmother_________
【课堂探究】
1.指着let’s learn图里的人物，引导学生提问：
Who’s the girl
Who’s the boy
Who’s the old man
Who’s the old woman
通过学生之间的对话，引出新单词并学习。
2.This is my family.这是我的家人。
此句型常用于介绍人或物，其中this为代词，在句中做主语。
句型结构：代词＋be动词（am is are ）+名词
This is my father.这是我的父亲。
【针对练习】
一、选择不同类的单词。
( ) 1. A. brother B. girl C. sister
( ) 2. A. mother B. father C. pupil
( ) 3. A. mom B. dad C. student
二、连线对应词。
1.father A.woman
2.man B.girl
3.that C.mother
4.boy D.dad
5.mum E.this
参考答案
一、
1.B 2.C 3.C
二、
1.father A.woman
2.man B.girl
3.that C.mother
4.boy D.dad
5.mum E.this
【课后反思】
学后反思 你得到了几个笑脸？
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年级课时教学设计
课题 B let’s learn 单元 Unit2 My family 学科 English 年级 三
学习目标 1.能听、说、认读单词：grandfather( grandpa)，grandmother( grandma)和sister。2.学做Family tree.3.学说Let's chant.
重点 学习单词：grandfather( grandpa)，grandmother( grandma)和sister。
难点 学会用英语介绍自己和询问他人的家庭成员。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1.Let’s sing:Let’s chantB学生边唱边做。2.对号入座，介绍家庭成员。
讲授新课 1.Hi,I’m Mike.指着图里的人物，This is my father.板书跟读father.This is my mother.Mother,mother.This is my brother.Brother,brother.This is my sister.Sister,sister.This is my father’s father.Grandfather,grandfather.This is my mother’s mother.Grandmother,grandmother.Brother,father,mother，你发现了什么,都还有ther。注意：th 的发音示范，观察学生的口型，牙齿咬舌。出示家庭成员树，Mike介绍家庭成员。Hi, I’m Mike. This is my family. This is my grandfather.This is my mother.This is my brother.This is my sister.小结：师在黑板上画出一棵大树，在树上贴出家庭成员的单词卡片,让学生一起读一读。5.听录音学生跟读。(1)听(2)跟读模仿(3)教师小组内检查反馈(4)组内正音
1.Game:What’s missing 2.Show time:Group work四人一小组，拿出自己的带的全家福向小组成员介绍自己的家庭成员。如果你没有全家福，就以Mike 或者Wu Yifan的身份，向小组成员介绍自己 的家庭成员。（2.大头儿子介绍：Hello.This is my family.This is my…3.Draw your family tree 让学生动手制作自己的“family tree”, 四人一个小组，用句型“This is .../He is…/She is…”介绍自己的家人。然后请几位学生向全班学生介绍自己的家庭成员。
课堂小结 What have you learned today
板书 Unit2 My family B let’s learngrandfather (grandpa) grandmother(grandma)father (dad) mother(mum) ;I sister brother
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Unit My family
B Let’s learn
教学目标
Let's chant
sister
brother
mother
father
grandfather
grandmother
对号入座
This is my father.
father
口语：dad
This is my mother.
mother
口语：mum
This is my brother.
brother
兄、弟
This is my sister.
sister
姐、妹
This is my father’s father.
grandfather
口语：grandpa
祖父，爷爷
This is my mother’s father.
grandfather
口语：grandpa
外祖父，外公
grandfather
(grandpa)
祖父，外祖父
爷爷，外公
This is my father’s mother.
grandmother
口语：grandma
祖母，奶奶
This is my mother’s mother.
grandmother
口语：grandma
外祖母，外婆
Grandmother
奶奶，祖母
(grandma)
祖母，外祖母
father
父亲，爸爸
mother
母亲，妈妈
brother
兄，弟
你发现了什么？
ther
Hi, I’m Mike. This is my family.
Look, this is my grandmother.
This is my mother.
This is my father.
This is my sister.
This is me.
This is my
brother.
This is my grandfather.
Let's learn
What’s missing (哪个不见了)
sister
brother
grandpa
grandma
grandmother
grandfather
mother
father
sister
grandfather
father
grandma
grandmother
brother
mother
grandpa
Show time
Group work
四人一小组，拿出自己的带的全家福向小组成员介绍自己的家庭成员。如果你没有全家福，就以Mike 或者Wu Yifan的身份，向小组成员介绍自己 的家庭成员。（课本P18，P19）
Hello.This is my family.
This is my…
Practice 1.
Draw your family tree.
Practice 2.
Introduce your family.
Summary
sister
brother
mother
father
grandfather
grandmother
grandma
grandpa
谢 谢！
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