阿房宫赋课件（共80张PPT）

课件80张PPT。阿房宫赋唐·杜牧（二课时）导入新课
“以史为鉴，可以知兴衰”，总结历史的兴亡教训可以补察当今为政的得失。在这种思想的指导下，贾谊写了《过秦论》。其中心论点是“仁义不施而攻守之势异也。”针对汉初的情况，主张施行仁政。同样，针对唐敬宗继位后，广造宫室，天怒人怨的现实杜牧作《阿房宫赋》以讽时刺世，那么，在这篇赋中，杜牧又提出了怎样的观点呢？让我们通过学习来体会。返回 作者杜牧；
字牧之，号樊川。晚唐杰出的诗人和散文家。
出身名门，祖父杜佑历任中唐三朝宰相。因此自幼受过很好的教育。26岁中进士，曾任黄州、池州、睦州刺史，官至中书舍人。晚年居住长安城南的樊川别墅，后世称他“杜樊川”。
杜牧为人刚直，不肯逢迎权贵，因此仕途上不是很得意，然而独特的家世和处境，使他在政治上显得极有见识，而且敢于议论，敢于直陈时弊。
文学创作成就首先表现在诗歌上；他的诗歌脍炙人口，善于用短小的篇幅，精炼的语言，清丽自然的画面，表达委婉含蓄，隽永深沉的情感。其中比较有名的；《过华清宫绝句三首》
《赤壁》《泊秦淮》《江南春绝句》《山行》《清明》
他诗风在晚唐诗坛独树一帜。人们将他和杜甫相比，因而称之为“小杜”；他又和李商隐同时代且齐名被人们合称为“小李杜”。
他的散文质朴清新，其中的《阿房宫赋》曾得到“古来之赋，此为第一”的盛誉，长期流传，成为脍炙人口的名篇。 返回过华清宫绝句[唐]
杜牧
长安回望绣成堆，
山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑，
无人知是荔枝来。 驿马匆匆，人们以为是在传送国家大事，又有谁知道那些奔波只是为了给妃子送荔枝。诗人将这两个镜头巧妙地组合在一起，揭露皇帝为宠爱妃子而无所不为的荒唐，鞭挞了唐朝统治者骄奢淫逸的生活。第二首
过华清宫绝句　
其二? ? ????
新丰绿树起黄埃，
数骑渔阳探使回。 霓裳一曲千峰上，
舞破中原始下来。?安史之乱的计划正在、已经实施。但派去的探使均被安禄山收买，回来隐瞒了叛乱的事实。唐朝统治者骄奢淫逸的生活。造成的后果。返回【赤壁】????? 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。这首咏史吊古诗，似是讥讽周瑜成功的侥幸。诗的开头二句，借物起兴，慨叹前朝人物事迹，后二句议论：赤壁大战，周瑜火攻，倘无东风，东吴早灭，二乔将被虏去，历史就要改观。诗的构思极为精巧，点染用功。 返回
泊秦淮 杜牧 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花 》 这首诗前两句，以优美文笔描绘出迷迷茫茫冷冷清清的水上朦胧夜景，极富诗情画意。
当诗人在如此这般的水上遇到一处酒家时，笔锋一转，吟出后两句来：“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”从这千古传诵的诗句中，诗人的忧患意识不言自明，呼之欲出。语言如此精练，意境如此深远，又有一唱三叹的韵致，真乃绝唱。
“不知亡国恨”一句，抨击豪绅权贵沉溺于声色，含蓄深沉；由“亡国恨”推出“后庭花”的曲调，借陈后主之事，鞭 笞权贵的荒淫，深刻犀利。 返回江 南 春 绝 句千里莺啼绿映红，
水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，
多少楼台烟雨中。 这是一首素负盛誉的写景诗。小小的篇幅，描绘了广阔的画面。它不是以一个具体的地方为对象，而是着眼于整个江南特有的景色，几乎每句都是一幅画，语言之凝炼达到精粹之极
　 首句一开始就展现了江南大自然风光。次句写了江南独特的地形风貌;临水有村庄，依山有城郭，在春天的和风中，酒旗在轻轻地招展。这是多么明丽的江南啊！
三四句写的是雨景。这些金碧辉煌、屋宇重重的佛寺，被迷蒙的烟雨笼罩着，若隐若现，似有似无，给江南的春天更增添了朦胧迷离的色彩。
全诗以高度概括的笔法，勾勒了江南风物，描绘了江南明丽而迷蒙的春景。色彩鲜明，情味隽永。一首绝句，能展现出这样一幅广阔画卷，真可谓“尺幅千里”了。返回 《清明》
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，
牧童遥指杏花村。
《山行》
远上寒山石径斜，
白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，
霜叶红于二月花。返回关于《阿房宫赋》的写作背景 文章写于唐敬宗宝历元年（公元825年）。
唐敬宗十六岁继位，贪色，大兴土木，游宴无度，不视朝政，求访异人，希望获得不死之灵药，因此在位三年即为宦官刘克明所杀。作者预感到唐王朝的危险局势，就写了这篇赋。可见本文表面上写秦因修建阿房宫，挥霍无度，贪色奢侈，劳民伤财，终至亡国，实则是借秦之故事讽唐之今事，规劝唐朝的当政者，要以古为鉴，不能哀而不鉴，最终只能落得“后人复哀后人也”的结局。 返回原来是《诗经的》的六义之一。即“赋、比、兴、风、雅、颂。
在六义中，它是一种铺陈直言的手法。
作为一种文体；最早见于荀子的作品《赋》篇。真正繁荣在汉代。所以常称之为汉赋。
汉赋的发展；骚体赋、大赋、抒情小赋三个阶段。
汉赋的特点；保存了六义中“赋”的铺陈直言；继承了楚辞韵散结合的特点；吸收了屈原的华美词彩，和叙事，抒情相结合的特长。
汉赋的发展；返回赋骚体赋，是汉赋的最初形式。内容上以写志为主，大多带有讽谏的色彩。形式上非常接近屈原的作品，所以叫“骚体赋”。主要作品有贾谊的《吊屈原赋》《鹏鸟赋》。汉大赋；标志着汉赋的形成。汉大赋比骚体赋更长，更散文化。内容由讽谏转为对帝王的歌颂。表达上主要采用主客问答的形式。语言更加铺陈、华丽。主要作品；枚乘的《七发》。抒情小赋；以抒情为主。形式上抛弃了汉大赋那种不厌其烦的铺叙，和辞藻的华丽、堆砌。它的篇幅较小，语言比较清丽。代表作是张衡的《归田赋》。表现了他退隐田园，不与世俗同流合污，以及对当前的封建统治极为不满的情绪。返回本文的生字词 缦回 不霁何虹
妃嫔媵嫱 焚椒兰
辘辘 杳不知
尽态极妍 剽掠
鼎铛 迤逦
锱铢 架梁之椽
在庾之粟粒 横槛
呕哑 参差mànjìpín yìngqiángjiāo lù yǎoyánpiāo chēngyǐlǐ zīzhūchuányǔ sù jiàn ǒuyǎcēn cī研读文章第一段（一）六王毕，四海一。蜀山兀，阿房出。覆压三百
余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川
溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁。廊腰缦回，
檐牙高啄。各抱地势，钩心斗角。盘盘焉，囷囷焉，
蜂房水涡，矗不知其几千万落。长桥卧波，未云何龙？
复道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东。歌台暖
响，春光融融。舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一
宫之间，而气候不齐。
用原句回答下列问题，加深文本理解1、描写阿房宫建筑耗资巨大的句子
2、描写阿房宫占地面积之大，以及楼阁之高的句子
3、描写阿房宫建筑的走势的句子
4、描写阿房宫楼阁众多，错落有致的句子
5、描写阿房宫长桥、复道的气势，以及高低起伏，迂回曲折的样子的句子
6、描写阿房宫中歌舞之盛的句子
（一）六王毕，四海一。蜀山兀，阿房出。覆压三百
余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川
溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁。廊腰缦回，
檐牙高啄。各抱地势，钩心斗角。盘盘焉，囷囷焉，
蜂房水涡，矗不知其几千万落。长桥卧波，未云何龙？
复道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东。歌台暖
响，春光融融。舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一
宫之间，而气候不齐。
（一）六王毕，四海一。蜀山兀，阿房出。覆压三百
余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川
溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁。廊腰缦回，
完了，指为秦国所灭。本意高而上平。这里活用为动词，指高高的蜀山变秃了。出现，意思是建成。短促有力，概括了六国灭亡、秦统一天下的历史过程，点出秦统一后的骄奢。同义词连用，这里指覆盖。分开了天空，挡往了太阳。形容阿房宫占地面积之大，以及楼阁之高。名-状 从骊山动词，架木做屋，引申为“建筑”。“北、西”名-状 向北、向西从骊山向北建筑，再往西折。趋向，今多指行走。一直延伸达咸阳。评；这里写出阿房宫建筑的走势形容水势浩大（渭水和樊水浩浩荡荡，流入阿房宫的围墙）从另一个侧面写出了阿房宫的规模和气势的宏伟。连接建筑物之间的走廊，因为它位于建筑物的中间，仿佛人的腰部，所以称为“廊腰”。指缯缦，像缯缦一样蜿蜒曲折。缦，无文采的帛，表示比喻，可以译为“像绸带一样”。“腰、缦”：名-状 像人的腰一样，像缦带一样。继续檐牙高啄。各抱地势，钩心斗角。盘盘焉，囷囷焉，
蜂房水涡，矗不知其几千万落。长桥卧波，未云何龙？
复道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东。歌台暖
响，春光融融。舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一
宫之间，而气候不齐。 屋顶伸出的边沿部分引申为屋檐向高空伸展各随地形。抱；适合，随着钩心；指各种建筑物都有面向中心攒聚；斗角；指屋角互相对峙，好像兵戈相斗。今常用来比喻各自用尽心机，互相排挤。这里形容楼阁众多，错落有致弯弯曲曲的样子。囷，圆形仓廪。这里引申为缭绕回旋。名作状，有的像蜂房，有的像水窝。座。今多指下降，衰败。云、龙：名词做动词“霁”“虹”名作动。模糊不清的样子。 评；用比喻状写长桥、复道的气势，以及高低起伏，迂回曲折的样子。温柔的歌声天气，气温。
今指一个地区的气象概括。用夸张和比喻写歌舞之盛小结用原句回答下列问题，加深文本理解1、描写阿房宫建筑耗资巨大的句子
2、描写阿房宫占地面积之大，以及楼阁之高的句子
3、描写阿房宫建筑的走势的句子
4、描写阿房宫楼阁众多，错落有致的句子
5、描写阿房宫长桥、复道的气势，以及高低起伏，迂回曲折的样子的句子
6、描写阿房宫中歌舞之盛的句子
毕、一 短句领起。兀、出。 交代建成、耗资。气势不凡覆压、隔离、
构、折、走、流总写，占地广，楼阁高。依山傍水，规模宏大楼、阁、廊、檐 细写，密集高大，环绕钩连
蜂房、水涡、结构独特，气势恢弘长桥、复道、冥迷 细写，奇丽壮观;错综复杂歌台融融、
舞殿凄凄细写， 轻歌曼舞，豪华生活研读文章第二段（二）妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。朝歌夜弦，
为秦宫人。明星荧荧，开妆镜也。绿云扰扰，梳晓鬟也。渭流
涨腻，弃脂水也。烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也。
辘辘远听，杳不知其所之也。一肌一容，尽态极妍。缦立远视，
而望幸焉，有不得见者三十六年。 燕、赵之收藏，韩、魏之经营，齐、楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山。一旦不能有，输来其间。鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤。秦人视之，亦不甚惜。用原句回答下列问题，加深文本理解1、描写阿房宫中宫女来源的句子
2、描写阿房宫中美人之多的句子。（本部分用了哪些艺术手法，作者目的是什么）
3、描写阿房宫中宫人的生活命运的句子（揭示了宫女怎样的命运，揭示了什么）
4、描写阿房宫中珍宝的来源、数量、处置的句子
（二）妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。朝歌夜弦，
为秦宫人。明星荧荧，开妆镜也。绿云扰扰，梳晓鬟也。渭流
涨腻，弃脂水也。烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也。
辘辘远听，杳不知其所之也。一肌一容，尽态极妍。缦立远视，
而望幸焉，有不得见者三十六年。 燕、赵之收藏，韩、魏之经营，齐、楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山。一旦不能有，输来其间。鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤。秦人视之，亦不甚惜。（二）妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。朝歌夜弦，
为秦宫人。明星荧荧，开妆镜也。绿云扰扰，梳晓鬟也。渭流
涨腻，弃脂水也。烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也。
辘辘远听，杳不知其所之也。一肌一容，尽态极妍。缦立远视，
而望幸焉，有不得见者三十六年。 yìng,陪嫁女子qiáng宫廷里地位次于妃的女官。这里指六国君王的妻妾嫔妃。niǎn古代宫中用的便车。名作状；来的方式名作状互文现象明亮的样子那是宫中人打开的梳妆镜。判断句同“青丝”指头发纷乱蓬松的样子油脂脂粉、香膏香料突然象声词；车轮的声音。深远，引申为“最后”去、到动词每一个人、无论谁美好的姿容妩媚的表情都十分的妩媚娇艳缦通“曼”，缦立；久立宠幸，皇帝的到来。秦始皇在位共36年。继续燕、赵之收藏，韩、魏之经营，齐、楚之精英，几世几年，
剽掠其人，倚叠如山。一旦不能有，输来其间。鼎铛玉石，
金块珠砾，弃掷逦迤。秦人视之，亦不甚惜。 收藏的金银财宝。动作名经营、精英，同收藏。互文现象；翻译；六国统治者所拥有的无数的金玉珍宝。piāo本义:抢劫其；代六国的君王人；百姓保有、占有秦国的国都Chēng平底锅Lì碎石头铛、石、块、砾名词作动词；把……看作……Lǐyǐ连续不断、到处都是贵族用原句回答下列问题，加深文本理解1、描写阿房宫中宫女来源的句子
2、描写阿房宫中宫人之多，生活之奢靡的句子。（本部分用了哪些艺术手法，作者目的是什么）
3、描写阿房宫中宫人的生活命运的句子（揭示了宫女怎样的命运，揭示了什么）
4、描写阿房宫中珍宝的来源、数量、处置的句子
◇小结： 赋的主要特点在于铺叙事物。因此，它对事物的描
写总是淋漓尽致，极尽铺叙夸张之能事。从全文看，前
两段描写，用尽工笔，以华美的文辞，丰富的比喻，整
齐的排比对偶，极度夸张地写出了阿房宫的宫室之华
美，生活之奢靡，从而有力地突出了秦始皇的罪行，有
力地显示秦王朝灭亡的必然性。后两段抒情议论，揭示
全文主题，显示作者的见解和创作意图；前两段为后两
段张本，后两段是前两段的深化、升华与归宿。长安回望绣成堆小结研读文章第三段（三） 嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，
人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋
之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；
钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之
帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，
日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。（三） 嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，
人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋
之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；
钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之
帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于主语谓语判断句一个人的心和千万人的心是相同的。繁华奢侈别国得人（zī zhū）都是古代的重量单位，这里用来喻指数量极微。尽；拿尽房屋的脊梁。泛指田野chuán突出的样子yǔ本义:露天的谷仓)丝线Jiàn栏杆九州声音杂乱的样子继续市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，
日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。集市所有一切使说反对在心里怒死去民心的帝王。骄横顽固陈胜领导的农民起义军呐喊、振臂高呼被攻取可惜（阿房宫变成）焦土一片小结 第三段 穷奢极欲1、由描写进入议论，揭示秦秦统治者只顾个人享受，不顾百姓死活、横征暴敛、挥霍无度的罪行。
2、具体描写“秦爱纷奢”的句子（用了什么艺术手法，揭示了什么）3、秦的土崩瓦解、迅速灭亡一人之心
秦爱纷奢千万人之心
人亦念其家常情积怨爆发三、写秦始皇因为骄奢淫逸而自取灭亡。研读文章第四段（四）呜呼！灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，
非天下也。嗟夫！使六国各爱其人，则足以拒秦；使
秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而
族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不
鉴之，亦使后人而复哀后人也。“……者……也”判断句名词，宗族，这里位于名词的前面，活用作一个动词，就上下语义看，它是一个使动词，使……灭族。连词，表假设代词，这里用以指代自身，作定语，可以译为“各自的”。使：连词，表假设传递来不及为之哀伤鉴之：即“以之为鉴”，把它做为借鉴，属于名词的意动用法。唐代人唐代人唐代以后的今人唐代人小结第四自然段概括 慨叹六国和秦之灭亡，皆由于不爱其民，点明后人应从中吸取教训，以此为戒。（后人哀之而不鉴之，以示后人而复哀后人也。） 总结六国和秦国灭亡的原因（可用原句回答）
点明后世要吸取教训的句子 【小结】
前两段铺叙描写，极度夸张地写出了阿房宫
的宫室之华美，生活之奢靡；后两段抒情议论，
揭示全文主题，显示作者的见解和创作意图。前
两段为后两段张本，后两段是前两段的深化、升
华。全文结构示意图铺陈描写夹叙夹议议论宫中建筑
（奇）宫中美女（多）
宫中珍宝（富）用之如泥沙不爱人宏伟壮丽荒淫奢侈剽掠浪费自取族灭秦亡教训，殷鉴不远阿房宫赋杜牧剽掠其人
（建宫宇）自灭秦朝六国不爱六国之人
（阿房宫）自族 唐 宝历 大起宫室 广声色
（哀之而不鉴之）自取灭亡写作特色（1）想象、比喻与夸张相结合，具有很强的艺术感染力。
（2）描写、铺排与议论抒情相结合。
（3）骈散结合，错落有致。 这是一篇借古讽今的赋体散文，作者通过浓墨重彩地描写阿房宫的宏伟富丽正是为了突出表现秦统治者的穷奢极欲耗尽了民脂民膏，激起了农民起义导致了秦王朝的必然灭亡，生动形象地总结了秦朝统治者因骄奢亡国的历史经验，向唐朝统治者发出了警告：切勿蹈秦与六国的覆辙，表现出一个封建时代正直文人的忧国忧民、匡世济俗的情怀。 作者写这篇赋的目的是什么？这篇赋，表面上写秦因修建阿房宫，挥霍无度，贪色奢侈，劳民伤财，终至亡国，实则是借古讽今，规劝唐朝的当政者，以古为鉴，不能哀而不鉴，最终只能落得“后人复哀后人也”的结局。全文重点回顾文言实词：(1)覆压三百余里，隔离天日(2)骊山北构而西折，直走咸阳古义：遮蔽
今义：不让聚在一起，避免接触(3)一日之内，一宫之间，而气候不齐古义：趋向
今义：行走古义：文中是指天气冷暖
今义：是指一个地区的气象概况 1.古今异义(4)各抱地势，钩心斗角（7）燕赵之收藏古义：收藏的金玉珍宝
今义：收集并保藏 (6)矗不知乎几千万落古义：座
今义：下降，衰败(5)楚人一炬，可怜焦土古义：指宫室结构参差精巧
今义：指人各用心机，互相排挤古义：可惜
今义：怜悯，值得怜悯（8）齐、楚之精英古义：指金玉珠宝等物
今义：指精华或出类拔萃的人 2.一词多义(1)一：(2)缦：六王毕，四海一
一肌一容，尽态极妍(动词，统一)(每一处) 廊腰缦回
缦立远视(萦绕)(动词，让)? (时间副词，久长)(3)使：
使天下之人，不敢言而敢怒。
使六国各爱其人(连词，假使)? (4)爱：
秦爱纷奢，人亦念其家
使秦复爱六国之人(动词，喜爱)(动词，爱护)??? (5)为：
朝歌夜弦，为秦宫人
则递三世可至万世而为君(6)族：
族秦者，秦也，非天下也
士大夫之族，曰师曰弟子云者
山东豪俊并起而亡秦族矣(动词，成为)(动词，做，当)(动词，灭族)(名词，种类)(名词，家族)3.词类活用 六王毕，四海一统一，数词作动词。骊山北构而西折，直走咸阳向西，名词作状语。蜂房水涡，矗不知乎几千万落乘辇车，名词作状语。像蜂房，像水涡，名词作状语。辞楼下殿，辇来于秦朝歌夜弦在早上、在晚上，名词作状语。复道行空，不霁何虹
长桥卧波，未云何龙
朝歌夜弦，为秦宫人
楚人一炬，可怜焦土
鼎铛玉石，金块珠砾
族秦者，秦也出现虹，名作动。出现龙，名作动。唱歌，弹琴，名作动。灭族，名作动。放火、化为焦土，名作动。当作铛、石、块、砾，名作动。后人哀之而不鉴之以……为鉴，动词意动用法。文言虚词：(1)盘盘焉，囷囷焉句末语气词(2)缦立远视，而望幸焉形容词词尾，相当于“然”1.焉：2.而：⑴骊山北构而西折
⑵缦立远视，而望幸焉
⑶则递三世可至万世而为君连词，表承接连词，表目的连词，表修饰⑷秦人不暇自哀，而后人哀之
⑸一日之内，一宫之间，而气候不齐
⑹使天下之人，不敢言而敢怒
⑺后人哀之而不鉴之连词，
表转折3.其：⑴杳不知其所之也
⑵几世几年，剽掠其人，倚叠如山
⑶使六国各爱其人代词，指宫车代词，自己的，作定语代词，代六国4.于：⑴辞楼下殿，辇来于秦
⑵使负栋之柱，多于南亩之农夫介词，表比较5.之：⑴辘辘远听，杳不知其所之也
⑵一人之心，千万人之心也
⑶奈何取之尽锱铢动词，往，去助词，的代词，代财物介词，到文言句式：1.判断句⑴五步一楼，十步一阁⑴明星荧荧，开妆镜也
⑵灭六国者六国也，非秦也
⑶一人之心，千万人之心也“也”，表判断“也”，表判断2.省略句五步(有)一楼，十步(有)一阁省谓语“有”“……者……也”，表判断⑵谁得而族灭也⑶高低冥迷，不知西东省宾语“秦国” 谁得而族灭(秦国)也(长桥复道)高低冥迷，不知西东省略主语3.倒装句(1)使负栋之柱，多于南亩之农夫
(2)秦人不暇自哀4.被动句
戍卒叫，函谷举“举”有被攻占之意 于南亩之农夫多，介宾短语后置哀自，宾语前置一、找出文段中的名词动用、名词作状语、动词作名词、数词作动词。二、解释下列加点词语
动，统一状语，从骊山；向北、向西动，出现云（龙）动，出现虹名，歌声1、六王毕
2、北构而西折
3、不霁何虹
4、各抱地势，钩心斗角
5、一日之内，一宫之间，而气候不齐动，完了，结束动，架木做屋动，雨止初晴指建筑物向中心区攒聚；指屋角互相对峙古今异义，指天气下页六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，勾心斗角。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高昂低冥迷，不知西东。歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。
广高滔滔不绝绵延起伏楼密一、交代背景，点出地理环境。鲜明对照，揭示了始皇的纵奢极欲给人民带来的苦难。形态各异，美不胜收，感慨万千，非笔墨能尽三、对偶、排比，极写宫内楼台殿阁的宏伟、豪华，桥梁复道的奇丽、壮观。二、夸张，规模的宏伟
宫殿的趋向
座落地势
规模四、侧重写人之感受：亲疏各别，冷暖不均。妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。朝歌夜弦，为秦宫人。明镜荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭水涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉；有不得见者三十六年。燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山；一旦不能有，输来其间。鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷俪迤，秦人视之，亦不甚惜。比喻，形容头发的黑密用作名词，收藏的金玉珍宝深远动，到通“曼”，久用作名词，经营的金玉珍宝
名词作状语
名词作动词二、极写秦人的掠夺之甚，倾泄了强烈的斥责和愤慨之声。一、比喻精彩，想象奇特，具体描绘，夸张渲染，写尽了始皇的骄奢淫逸和宫女的不幸命运。既充满了对宫女的同情，更表达了对暴君的揭露和控诉。妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。朝歌夜弦，为秦宫人。明镜荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭水涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉；有不得见者三十六年。燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山；一旦不能有，输来其间。鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷俪迤，秦人视之，亦不甚惜。下页
对 比反 问怒叫举炬
农民起义
势不可当
迅速猛烈
对比灭亡迅速，怵人心目作者认为天下兴
亡的关键是什么？段落最后一句
在全文中的作
用是什么？仁爱写作目的：以之鉴唐及后世 杜牧工诗、赋及古文，以诗的成就为最高。
后人称为“小杜”，以别于杜甫。
杜牧尤善七律和绝句，他的诗或写自然风物，或抒个人情怀，或咏史讽时，无不语言清丽而意蕴隽永，于拗折峭健之中，见风华掩映之美。他和李商隐齐名，有“小李杜”之称。
沈德潜《艺概》卷二：
杜樊川诗雄姿英发，李樊南诗深情绵邈。 诗歌欣赏:
过华清宫绝句三首（其一）
长安回望绣成堆，山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
江 南 春
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
这几首诗歌的作者是晚唐时期的诗人杜牧。
从这几首诗歌中我们约略可以知道：
杜牧善于将个人对国
家和民族命运的关切熔铸于诗情画意之中。他的诗歌作品与晚唐气象紧密结合，同样也体现了诗歌的现实主义传统精神。 泊 秦 淮
烟笼寒水月笼纱，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。宫人冢
尽是离宫院中女，苑墙城外冢累累。
少年入内教歌舞，不识君王到老时。江南春绝句
杜牧
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。此诗由江南春景追想南朝盛日，寓兴亡之感于写景之中，含蓄有味。
前两句春意盎然，更使后两句之感慨深邃隽永，耐人寻味。讨论：
《阿房宫赋》、《过秦论》《六国论》相比较，
它们在立论上的共同特点和独创性表现在哪里？共同特点是：都以秦与六国的兴亡为论题，都针对当时朝政
有为而发，规劝当政者要引以为鉴。
各篇的独创性是：
　１、贾谊论秦亡，在历史上首先揭示了秦亡的根本原因是
“仁义不施，攻守之势异也”的道理。
　２、苏洵论六国之亡，第一次从“六国破灭”的内部因素
的角度来立论，对这些内部因素的分析又是全方位的，涉及
政治、经济、外交、军事等多方面，而且处处显示了自己的
独到见解。
　３、《阿房宫赋》，可以说是用赋的形式来写议论文，这
写法本身就具有独创性；其次，作者选择了一个具体、形象
的事物作为立论的角度，把阿房宫作为秦始皇骄奢淫逸的象
征，作为秦始皇压榨人民的见证，作为秦王朝覆灭的标志，
这种立论的方式更具有特色。◆盛怒之下，督学写了封呈文给教育局局长，禀明原委。不久，收到局长复函说：“烧掉就算了，再拔经费重建阿房宫。”督学巡校◆督学到校巡视，与学生交谈间随口问道：“你知道阿房宫是谁烧的吗？”◆学生一脸惶恐，连声说：“不是我烧的，不是我烧的！”◆督学啼笑皆非，向校长指责：“贵校的学生国文程度低落，居然说阿房宫不是他烧的。”◆校长平静地说：“本校学生一向诚实，既然他说不是他烧的，就一定不是他烧的。”返回（四）讨论
关于秦灭亡的议论，本文与《过秦论》有哪些相似之处？它们的立论角度又有何不同？
相似：1、都有肯定了秦朝的强大，都强调秦朝灭亡是毁于自己，都有说明了秦朝灭亡的迅速，指出秦朝灭亡的原因是不施仁政。
2、都受到赋的影响，甚至本身就是赋。立论不同：
1、《过秦论》以先后对比的角度说明“仁义不施而攻守之势异也”的道理；《阿房宫赋》以“秦爱纷奢”的角度指出了秦朝灭亡的原因。
2、《过》以秦的兴盛反衬它的灭亡；《阿》以对阿房宫寓言式的描写 ，表明秦朝必然灭亡的结局，
3、《过》作为政论文重在说理，《阿》作为一篇赋重在讽喻现实。《阿房宫赋》分析 文章两大部分铺事写志，层次极其分明，铺事是写志的基础，而写志才是铺事的目的，结构严谨。因此，文章铺陈虽含夸张，却不显浮靡；议论虽纯属言理，却不显拘谨。 七 古 · 过 骊 山 作 始皇东游出周鼎，刘项纵观皆引颈。削平天下实辛勤，却为道旁穷百姓。黔首不愚尔益愚，千里函关囚独夫。牧童火入九泉底，烧作灰时犹未枯。 本段语言同样具有极强的表现力：
　　以“嗟乎”开头，转入议论。先说人心相同，应该互相体谅。一句设问是对秦始皇穷奢极欲、强取豪夺的有力谴责。接着，摆出秦始皇的罪证，以六个排比分句，运用比喻，紧紧扣住阿房宫，进行强烈的对照描写，绘出了一幅幅秦始皇“劳民伤财”的触目惊心的图画。最后三句将独夫的骄固与人民之怒形成鲜明对照，说明了秦灭亡的到来的必然性－－“戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。”这些短句相连，短促有力，生动的表现了秦末农民起义风起云涌之速，摧枯拉朽之势，火山爆发之烈。“可怜焦土”又与上文的壮丽描绘形成鲜明对照，再一次为下文的议论造势。讨论：
《阿房宫赋》、《过秦论》《六国论》相比较，
它们在立论上的共同特点和独创性表现在哪里？共同特点是：都以秦与六国的兴亡为论题，都针对当时朝政
有为而发，规劝当政者要引以为鉴。
各篇的独创性是：
　１、贾谊论秦亡，在历史上首先揭示了秦亡的根本原因是
“仁义不施，攻守之势异也”的道理。
　２、苏洵论六国之亡，第一次从“六国破灭”的内部因素
的角度来立论，对这些内部因素的分析又是全方位的，涉及
政治、经济、外交、军事等多方面，而且处处显示了自己的
独到见解。
　３、《阿房宫赋》，可以说是用赋的形式来写议论文，这
写法本身就具有独创性；其次，作者选择了一个具体、形象
的事物作为立论的角度，把阿房宫作为秦始皇骄奢淫逸的象
征，作为秦始皇压榨人民的见证，作为秦王朝覆灭的标志，
这种立论的方式更具有特色。课堂练习一、填空。
??? “赋”是介于?????? 和?????? 之间的一种文学体裁；讲求字句????? 和声调??????。本文的的作者是????代????期杰出诗人?????? ，字?????? ，他著有二十卷，他与同期另一位诗人?????? 齐名，人称为“小李杜”。
二、解释下面句中加点词语。
（l）毕
六王毕，四海一
吾与汝毕力平险
毕礼而归之
此印者才毕，则第二版已具
?
（2）幸
缦立远视，而望幸焉
未若复吾赋不幸之甚也
????? 今事有急，故幸未告良
幸可广问讯，不得便相许
?
（3）族
族秦者秦也
族庖月更刀
每至于族，吾见其难为，怵然为戒
即有丁男繁衍之族
?（4）举
戍卒叫，函谷举
杀人如不能举
举所佩玉玦以示之者三
何不做衣裳，莫令事不举
??? 三、结合课文内容，解释下列句子中加点词的具体含义。
1．楚人一炬
2．戍卒叫
3．秦爱纷奢
4. 族秦者秦也
5．四海一
6．蜀山兀
7. 六王毕
8. 不知西东
9．多于九土之城郭
10. 管弦呕哑
11．使六国各爱其人
12．独夫之心
??四、选出下列加点词的解释不全对的一组（ ）
A.?
且焉置土石（代词，哪里）
寒暑易节，始一反焉（语气助词）
以俟夫观人风者得焉（代词，它）
微波入焉（兼词，于之，到洞里）
B．?????
几世几年，剽掠其人（名词，民众）
今人有大功而击之，不义也（名词，别人）
人道是，三国周郎赤壁（名词，人们）
C．??
尽态极妍，缦立远视（久）
廊腰缦回，檐牙高啄（宽缓）???
D．
骊山北构而西折，直走咸阳（趋向）
循陵而走，见蹲石鳞鳞（走动）
窃计欲亡走燕（逃跑）答案：一、--诗歌、散文、整齐、和谐、唐、晚、杜牧、牧之《樊川文集》、李商隐
二、--（1）完了 尽 使……完毕 完毕
（2）得到宠幸 幸运 幸亏 希望
（3）族灭 普通的 筋骨交集处 家族
（4）被攻占 尽 举起 成功
三、1.项羽 2.陈涉、吴广 3.秦始皇 4.秦朝 5.天下 6.蜀地的山 7.六国 8.方面 9.全中国 10.乐器 11.六国统治者 12.秦始皇
四、D
再见！