《回延安》 课件（共23张PPT）

课件23张PPT。知识点信天游 陕北民歌的一种形式。在整个黄土高原都能听到信天游，这里的老百姓把信天游当作自己的第二种语言。“信天游，不断头，断了头，穷苦人就无法解忧愁。”真可谓“饥者歌其食，劳者歌其事”，它是发自陕北人民内心的呼声。
信天游内容丰富、语言质朴，曲调纯朴、高亢、悠长、节奏自由。往往是即兴演唱，看见什么就唱什么，想到哪里就唱到哪里。内容多为爱情题材，同时也反映了劳动生活，许多歌词表现了对反动统治的控诉、反抗．以及对美好生活的憧憬、向往。
歌词通常是两句一段，长度由一段至几十段不等。每句字数不定，但基本以七字句为主，句中多用叠字句。修辞上多用比兴、夸张等手法。歌手用同一曲调反复演唱，有时旋律上稍加变化。贺敬之回 延 安现当代诗人、剧作家。山东峄县（今枣庄市）人。1940年到延安，进入鲁迅艺术文学院学习。1945年和丁毅执笔集体创作了我国第一部新歌剧《白毛女》，获1951年斯大林文学奖。主要诗歌集有《朝阳花开》、《乡村的夜》、《放歌集》、《雷锋之歌》、《贺敬之诗选》等。 贺敬之写作背景：“1956年，我跟随当时团中央的一位领导回延安，参加西北五省青年工人造林大会。这时我已经离开延安11年了，回去以后感觉很不一样。我本打算写几篇报告文学和一点新闻报道，青年大会要举行一个联欢晚会，说要我出个节目，我说我用信天游的方式写几句诗，抒发一下感情。夜里我就一边唱，一边写，写了一夜，……当时我是在窑洞里面走着唱着，还流着眼泪。 ”【学习目标】
　 1.理解陕北民歌“信天游”的艺术特点；体会诗中运用比兴方法和拟人、夸张、排比等修辞方法的表现力量，学习运用比兴方法和修辞方法。
2.学习现代诗的朗诵技巧，学会节奏、重音的确定，能有感情的朗诵。
　 3.体会诗人重返延安的激动感情，感悟诗中感情的层次与变化。朗读课文，体会课文2.这首诗的结构层次该如何划分？
概括各个部分的中心意思，填写下表（ ）延安——（ ）延安——
（ ）延安——（ ）延安——
（ ）延安回忆说看 颂1.朗读课文（要求：要把握感情，抓住节奏与重音。）一、回延安：阔别10年后重回延安母亲的怀抱，与亲人相见的 和
。这种感情是如何被你感受到的？ 那些具体而带有强烈特征性的句子，
把眼前的景色和人物带到我们的跟前、
心上来！具体词语有：抓、贴、搂、扑等（激动，喜悦）无法控制
内心的激动对母亲延安的眷念夙愿已偿 心口呀莫要这么厉害地跳， 灰尘呀莫把我眼睛挡住了……
手抓黄土我不放， 紧紧儿贴在心窝上。
……几回回梦里回延安， 双手搂定宝塔山。
千声万声呼唤你，——母亲延安就在这里！
几回回梦里回延安，双手搂定宝塔山——宝塔山是革命圣地延安的重要标志和象征。登山凭眺，可纵观圣地全貌。 “只有登上宝塔山，才算真正到了延安”。 拟人欢迎场面的热烈杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。
白羊肚手巾红腰带，亲人们迎过延河来。
满心话登时说不出来，一头扑在亲人怀。
二、忆延安：追忆当年在延安的战斗生活，表现了作者对延安母亲的 与 之情。(感激,怀念)树梢树枝树根根，　　　　　　　　　　
亲山亲水有亲人。
　　　　　　　　　　
羊羔羔吃奶眼望着妈,　　　　　　　　　　
小米饭养活我长大。比兴手法养育之恩“兴”者，起也；取譬引类，起发己心。——先从别的事物引起所咏之物，以为寄托。委婉含蓄，寓意深远，文已尽而意有余。比——以彼物比此物也东山的糜子西山的谷，　　　　　　　　　　
肩膀上的红旗手中的书。
　　　　　　　　　
手把手儿教会了我，　　　　　　　　　　
母亲打发我们过黄河。
　　　　　　　
革命的道路千万里，　　　　　　　　　　
天南海北想着你……
火热的战斗和学习的生活党的培育之恩对母亲延安的怀念和感激三、话延安：
描绘与亲人团聚的场面，表达了相互间真挚、深厚的情谊。选择有陕北地方特色的事物,渲染气氛描绘了亲人欢聚的热烈场面米酒油馍木炭火，团团围定炕上坐。
满窑里围得不透风，脑畔上还响着脚步声。
老爷爷进门气喘得紧：“我梦见鸡毛信来
——可真见亲人……”
亲人见了亲人面，欢喜的眼泪眶眶里转。
“保卫延安你们费了心， 白头发添了几根根。” 欢聚一堂,共叙新旧岁月比喻、夸张滔滔不绝的热烈场面团支书又领进社主任，当年的放羊娃如今长成人。
白生生的窗纸红窗花，娃娃们争抢来把手拉。
一口口的米酒千万句话长江大河起浪花。
十年来革命大发展，说不尽这三千六百天…… （渲染）四、看延安：描绘了延安新貌，赞美10年来党领导下延安的巨大变化。延安旧貌换新颜（ ）喜悦夸张比喻排比、拟人拟人、比喻千万条腿来千万只眼，也不够我走来也不够我看！
头顶着蓝天大明镜，延安城照在我心中：
一条条街道宽又平，一座座楼房披彩红；
一盏盏电灯亮又明，一排排绿树迎春风……
对照过去我认不出了你，
母亲延安换新衣。 五、颂延安：
歌颂延安的光辉历史，
展望美好的明天！热爱杨家岭革命旧址 杨家岭的红旗啊
高高的飘
革命万里起高潮
——从延安向全国扩展的大好的革命形势枣园毛泽东旧居 枣园的灯光照人心，
延河滚滚喊前进
——回顾延安历史，延安人民前赴后继，似滚滚延河水不断向前身长翅膀吧脚生云，再回延安看母亲！ ——夸张的手法，再次抒发了对延安母亲的眷念之情采用多种修辞手法比喻、拟人、夸张、排比、对偶、借代。把诗歌的内容表现得形象、生动，
而且把作者的感情表现得亲切、热烈。总结：这首诗是怎样表达诗人热爱革命圣地延安，热爱革命事业和革命人民的思想感情的？抓住有地方特色的事物、景物渲染，及具有强烈感情特征的句子、词语 突出强化。