狮子舞课件

(共22张PPT)
二年级下册
第4课
教学目标：
a.了解舞狮的造型特点，感受狮子舞的美感，体验各种动态的表达方式。
b.感受祖国文化，体验合作、表现的愉悦，激发自信心、自豪感和学习美术
的兴趣。
c.引导学生通过简单的创意和绘画，表现舞狮子的场景。
教学重点：
学习表现狮子及狮子动态的方法，理解自然界及艺术作品中狮子的形、色、动态之美。
教学难点：
狮子的造型及富于个性的色彩变化。
狮子舞是中国传统民间艺术。狮子造型生动，色彩艳丽。表演时狮子脚七色绣球，摇头摆尾，蹦高跳跃，又伸胳膊又踢腿，舞出一片吉祥欢乐的新年气氛。
群狮贺喜
调皮的狮子
腾空飞跃
群狮抢绣球
欢乐祥和（水墨画） 陈玉先
剪纸
狮子简笔画法
学生作品欣赏
说一说 画一画
你看过舞狮吗？说说你有什么感受？仔细观察舞狮的热闹场面并画下来。
舞狮，这种中国传统的民间艺术又称“狮子舞”、“狮灯”、“舞狮子”，多在年节和喜庆活动中表演。狮子在中国人心目中为瑞兽，象征着吉祥如意，从而在舞狮活动中寄托着民众消灾除害、求吉纳福的美好意愿。孩子们对这种传统民间的艺术不熟悉，为了让幼儿感受中国传统民间艺术的热闹氛围，激发对祖国传统文化的热爱之情，设计了本次活动，
这次开展的民间艺术教育，不仅是一种尝试，更是一种需要、一种新的体验。我觉得只有让民间艺术扎根幼儿教育，才能使幼儿的心灵在美妙的民间艺术教育活动中自在的徜徉。让孩子的多元智受到灵性的启发，让幼儿在丰富多彩的民间艺术中得到成长，使得民间艺术这一珍贵的民族文化财产可以得以延续，让从民间来的艺术重新回到民间，并在我们民族的世代传承中不断发展和壮大！因此，今后在开展舞狮活动的同时，一定要突显舞狮活动的民族特色，传承其传统文化价值，既要保持其传统性，又要与时俱进，开创舞狮活动的新时代。
教学反思：