数学二年级下青岛版六三制7认识图形课件（25张）

课件25张PPT。认识图形一、情境导入根据这些信息，你能提出什么问题？一、情境导入从图中你发现哪些数学信息？怎样做一个长方形牌子呢？二、你问我说怎样做一个长方形的牌子呢？长方形正方形怎样做一个长方形牌子呢？长方形有哪些特点呢？ 动边 测量 折叠 继续二、你问我说长方形对边相等。二、你问我说怎样做一个长方形牌子呢？10 厘米10 厘米7厘米7厘米长方形 相等。对边二、你问我说怎样做一个长方形牌子呢？长方形对边相等。二、你问我说怎样做一个长方形牌子呢？ 长方形对边相等，4个角都是直角。二、你问我说怎样做一个长方形牌子呢？长方形有哪些特点呢？二、你问我说长方形四条边的名称：长宽通常把长方形长边的长叫作长，短边的长叫作宽。二、你问我说正方形有哪些特点呢？ 动边 折叠 继续怎样做一个正方形的牌子呢？正方形四条边都相等。二、你问我说怎样做一个正方形牌子呢？二、你问我说怎样做一个正方形牌子呢？正方形四条边都相等。二、你问我说正方形有哪些特点呢？怎样做一个正方形牌子呢？正方形四条边一样长，四个角都是直角。二、你问我说正方形的每条边的长，叫作边长。边长边长边长边长正方形四条边的名称：对边相等4条边都相等比一比长方形和正方形的特征，你发现了什么？二、你问我说4条边4个直角
长长宽边长边长宽宽长二、你问我说长方形和正方形有什么联系呢？ 当长方形的长和宽相等时，长方形就变成了正方形。 六 边 形 五 边 形二、你问我说 是什么形状的呢？树上挂的牌子是什么形状？
有五个角、五条边。有六个角、六条边。生活中你在哪里见过五边形和六边形？二、你问我说二、你问我说三、自主练习 1.猜一猜。要在信封里放一张纸片。它有四条边。四个角都是直角。四条边相等。三、自主练习 2.剪纸游戏。正方三角长方长方三、自主练习 3.你能在方格纸上画出格数相同，但形状不同的长方形吗？ 试一试，与同学交流一下。一共有9个长方形。4. 数一数：图中共有多少个长方形？三、自主练习