数学四年级下人教版1.2 乘、除法的意义和各部分间的关系 课件（17张）

课件17张PPT。乘、除法的意义和
各部分之间的关系人教版小学数学四年级下册口算：
（ ）×4＝32
32÷（ ）＝8
（ ）÷4＝88432（1）每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插了多少枝花？用加法算：3＋3＋3＋3＝12用乘法算：3×4＝12相乘的两个数叫做因数。乘得的数叫做积。 3 × 4 = 12因数因数积（2）有12枝花，每3枝花插一瓶，可以插几瓶？12÷3＝4（3）有12枝花，平均插到4个花瓶里，每个花瓶插几枝？12÷4＝3已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数是多少，用除法计算。 在除法中已知的积叫做被除数，其中的一个因数叫做除数，求得的另一个因数叫做商。被除数除数商12 ÷ 3 ＝ 412 ÷ 4 ＝ 3除法是乘法的逆运算。积＝ 因数 × 因数
因数＝ 积 ÷另一个因数商＝ 被除数 ÷ 除数
除数＝ 被除数 ÷ 商
被除数＝商 × 除数乘法各部分之间的关系除法各部分之间的关系你知道有关0的哪些运算？具体描述一下这些运算。一个数加上0还得原数。被减数等于减数，差是0。0除以一个非0的数，还得0。一个数和0相乘，还得0。0为什么不能作除数?5÷0成立吗? 0不能作除数,因为找不到一个数同0相乘等于5的情况,而0÷0不可能得到一个确定的商,因为任何数同0相乘都得0,所以0不能做除数。 1.（基础题）填空。
求几个（ ）的和的简便运算，叫
做乘法。
(2)已知两个因数的积与其中一个因数，求另一
个因数的运算叫（ ）。
(3) 因数×因数=（ ），（ ）=商×除
数，除数=（ ）÷（ ）。
(4)（ ）是乘法的逆运算。
(5) 在有余数的除法中，被除数=（ ）×除数
＋（ ）。相同加数除法积被除数被除数除法商余数商 2.（重点题）根据36×140=5040，直接写出下面两道题的得数。
5040÷140＝
5040÷36 ＝36140 3.（难点题）根据1820÷70=26，直接改写成一道乘法算式和一道除法算式。
× ＝
÷ ＝26 70 18201820 26 704.（难点题）填表。1015420365.（重点题）计算下面各题，并用乘、除法各部分之间的关系进行验算。 48×27＝ 4 8
× 2 763 369691 2验算
： 2 7
× 4 86 2 181 0291 212965.（重点题）计算下面各题，并用乘、除法各部分之间的关系进行验算。 754÷29＝ 21 7 45 81 760验算： 2 6
× 2 94 2 32 5 45 7264上了这节课
你有什么收获啊