高中生物北师的版必修二第四章第3节伴性遗传之一果蝇的伴性遗传 课件

课件18张PPT。第3节
伴性遗传高中生物课标教材（北师大版）必修2 第4章 第3节 一、果蝇的伴性遗传（一）果蝇的性别决定P： X
配子：
F1：
雌性 雄性
1 ： 1XXYxx XYXXXY注意：1、雄性的X染色体来自 ，Y染色体来自 。
雄性的X染色体传给 ，Y染色体传给 。
2、性别决定的时间是 。母本父本女儿儿子受精作用时 一、果蝇的伴性遗传（二）摩尔根的白眼果蝇实验果蝇的特点 ：
易饲养
繁殖快
后代比较多
相对性状易于区分
染色体数目少、形态清晰摩尔根摩尔根红眼果蝇（二）摩尔根的白眼果蝇杂交实验×PF1（二）摩尔根的白眼果蝇杂交实验 实验一(教材P62图4-16)红眼♀白眼♂红眼♀红眼♀红眼♀红眼♂×红眼♂白眼♂F2思考：1、眼色性状中显性性状是？是否遵循基因分离定律？
2、实验一的F2中白眼果蝇有什么特点？
实验二：见教材图4-17（二）摩尔根的白眼果蝇杂交实验想一想：
控制眼色的
基因在什么位置？？ 摩尔根的假说：（二）摩尔根的白眼果蝇杂交实验 P 红眼　× 白眼　 　　　 　F1 红眼 × 红眼　F2红 红 红 白
眼 眼　 眼 眼　按照摩尔根的推测请你写出遗传图解：实验一实验二F1 红眼 × 白眼　子 红 白 红 白
代 眼 眼　 眼 眼　红眼（ ♀）×XrYXRYXrF1：P：配子：XRXr红眼♀XRY
红眼♂白眼♂XRXR根据摩尔根的假说：实验一：红眼（ ♀）×XRYXRYXRXr F2：F1：配子：XRXR红眼♀XRXr 红眼♀XRY
红眼♂XrY
白眼♂红眼♂XRXr摩尔根的假设：实验一：（二）摩尔根的白眼果蝇实验思考：
1、摩尔根假说的结果和实验现象符合吗？
1、根据实验一、实验二就能说明摩尔根的 假说一定正确吗？还有哪些可能？
请你写出相关假说的遗传图解2、怎样证明摩尔根的假说？测交：如果在X上： 如果在X和Y上： P： XbXb x XBY P： XbXb x XBYB
白眼♀ 红眼♂ 白眼♀ 红眼♂
配子： Xb XB Y 配子：Xb XB YB

F1 XBXb XbY F1 XBXb XBY
红眼♀ 白眼♂ 红眼♀ 红眼♂白眼 × 红眼摩尔根对该解释的验证：红眼白眼测 交P:F1证明：眼色基因在X染色体上 1、摩尔根通过实验将一个特定的基因（控制白眼的基因r）和一条特定的染色体（X）联系起来，从而证明了基因在染色体上。
2、验证了伴性遗传的规律。摩尔根的果蝇杂交实验结论：(3)实验结论验证假说：测交得出结论：基因在染色体上控制白眼的基因（r）在X染色体上，而Y染色体上不含有它的等位基因。白眼性状的表现与性别相联系发现问题：提出假说：从此，摩尔根成了孟德尔理论的坚定支持者回顾摩尔根的实验：练一练1、在人类探明基因神秘踪迹的历程中，最早
证明基因位于染色体上的是(　　)
A．孟德尔的豌豆杂交实验
B．萨顿的蝗虫实验
C．摩尔根的果蝇杂交实验
D．人类红绿色盲研究
C2、红眼雌果蝇与白眼熊果蝇交配，子一代雌雄
果蝇都表现红眼，这些雌雄果蝇交配产生的子
二代中，红眼熊果蝇占1/4,白眼雄果蝇占1/4、
红眼雌果蝇占1/2。下列叙述错误的是（ ）
A、红眼对白眼是显性
B、眼色遗传符合分离定律
C、眼色的性状表现与性别无关
D、红眼和白眼基因位于X染色体上c3、一种鱼的雄性个体不但生长快，而且肉质好，
具有比雌鱼高得多的营养价值。科学家发现这种
鱼的X染色体上存在一对等位基因Dd，含有D的精
子失去受精能力。若要使杂交子代全是雄鱼，可
以选择的杂交组合为( )
XDXD X XDY B. XDXD X XdY
c. XDXd X XdY D. XdXd X XDY D