五年级科学上册教案 怎样让植物长得更好（冀教版）

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怎样让植物长得更好
【教学目标】
1.能用对比实验法研究影响植物生长的外界条件。
2.能联想出植物生长的环境条件与人类活动的关系。
3.能对影响植物生长的因素进行假设。
4.能客观地评价本组和其他组的研究成果。
【教学重点】培养学生独立设计对比实验及规范操作的能力。
【教学难点】指导学生进行对比实验时如何控制实验变量。
【课前准备】
植物、黑色的纸袋、豆苗等。
【教学课时】2课时。
第一课时，完成活动1设计研究影响植物生长的外界条件对比实验部分。第二课时，完成活动1的交流部分及活动2。
【教学过程】
一、导入：
植物的小苗钻出土壤后，怎样才能让它长得更好呢？
二、指导学生研究影响植物生长的条件。
1.引导学生思考哪些因素影响植物的生长。
2.指导学生选择自己感兴趣的研究题目。
3.提示学生和可以用对比实验法研究影响植物生长的外界条件。
4.学生设计自己的研究方案。
5.学生互相交流。
三、指导学生研究怎样才能使植物长得更好。
1.让学生展开丰富的联想。
2.学生发表各自的见解。
3.组织学生进行讨论。
4.让学生把结论落实到实践中。
5.让学生阅读“科学在线”的内容。
【板书设计】
　　　　　　　　　　　　怎样使植物长得更好
　　　适当的气温
　　　适当的水分
　　　适当的光照　　　　植物长得更好
　　　丰富的营养
……
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