过节的思考 教案（ppt）

课件28张PPT。第三单元 民俗 长春版五年语文（上）过节的思考教学设计教学准备教学过程教学反思教学目标重难点、关键板书设计 通过活动让学生初步掌握一些活动策划组织的方法，掌握通过表格整理信息资料的方法。
根据整理的信息提出自己对整理结构的看法，在小组内讨论，并学写研究报告。 通过本次研究活动让学生对中外节日有初步了解，对中国传统节日有更深刻的认识，激发学生对中国传统继而文化的热爱。
培养学生进行综合性学习的兴趣。过程与方法情感态度与价值观课文的学习与综合学习活动进行有机结合，了解中外继而及民俗。
知识与技能教学准备:课件、 多媒体设备 教学过程：五 环 教 学。同分母分数加、减法分数
加法
的意
义分数
减法
的意
义小猴吃了 个西瓜，猴妈妈吃了
个西瓜，求小猴和猴妈妈一共吃
了多少个西瓜，就是将 和 合
并起来，由此可知分数加法的意
义和整数加法是相同的。 分数加法的意义：与整数加法的意
义相同，就是把两个数合并成一个
数的运算。 有瓶橙汁，小兰倒出了 瓶后还剩
多少？还剩下: 倒出的 瓶和剩下的 瓶合起来就
是原来的 瓶。已知总量( 瓶)和
其中的一个量（ 瓶），求另一个
剩余的量，这与整数减法的意义是
相同的。 分数减法的意义：与整数减法的意
义相同，就是已知两个数的和与其
中一个加数，求另一个加数的运算。知识梳理板书设计 PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/
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教学反思板书设计
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