课件22张PPT。 长春版 语文 六年级 下 笔画书写要点 写字课教学设计教学准备教学过程教学反思教学目标重难点、关键板书设计教师板演指导、大屏展示。?培养孩子书写习惯和对汉字的热爱。过程与方法情感态度与价值观1、会写基本笔画的书写要点知识与技能教学准备:课件、 多媒体设备 。教学过程：五 环 教 学
1、长横就像蚕宝宝，两头饱满都藏点。左边低来右边高。
2、起笔稍顿，轻轻写个点，回推一下向右行，行笔长长中间轻，收笔先顿再回推。横
1、点是什么样？上尖下圆、腹平背鼓，像个驼背老公公，又像一个大蒜瓣、小雨滴。
2、轻轻起笔，渐渐重，停顿一下，往回推。点
1、悬针竖，像根针。
2、一边行笔一边收，笔尖超过竖的尾。
3、垂露竖下挂露珠，收笔稍顿再上推。竖
1、撇像什么？像根针儿斜着放，有时稍稍有点弯。
2、向右顿笔写个点，接着就往左下行。开始重，渐渐轻，一边走，一边收，笔尖超过撇的尖。撇
1、捺像什么？捺像一把刀，还要折三折。
2、轻轻写一个点。
3、再提笔折向右下写捺，开始轻，渐渐重。
4、停顿一下换方向，换了方向还是斜。捺
竖弯中间藏小圆，
竖弯的“竖”要直，弯中一段“横”要平。竖弯
1、起笔轻，横处稍不平；
2、折处记住“提”和“顿”；
3、顿后下行往左斜。横折日 只
申 细
1、顿笔下行先写竖；
2、弯处藏个小圆圈；
3、弯后向右写段“横”；
4、尾部抬起钩朝“天”。竖弯钩抱 比
礼 宅
1、横折弯钩里面藏锐角，横处很斜，折往里收；
2、下面藏段横，横尾稍抬钩朝上。横折弯钩九
艺
1、钩像什么，鸟头朝下，嘴巴尖尖；
2、顿笔下行先写竖；
3、走到竖尾缩一缩；
4、写钩先重再变轻，速度还要快一点。竖钩
1、横不平，折不直；
2、折处稍顿；
3、钩尖对横的起笔。横折钩
1、竖向笔画不同样，上面稍直，下面斜；
2、竖向笔画都别长。竖折折钩马 夸
鸟 考
1、竖折的竖不直，竖到尾部轻轻顿；
2、向右写折渐渐高。竖折牙 讶
鸦 蚜
1、横撇的横不平，左低右稍高；
2、横撇的撇带弧度，撇尖伸到横左边。横撇水 永
反 务板书设计笔画书写要点：
横 点 竖 撇 抐 竖弯钩 横折 横折弯钩 横折钩 竖折弯钩 竖折 横撇PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/
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教学反思写字教学中存在的不足之处，在今后的教学中需要加强：培养学生浓厚的写字兴趣。托尔斯泰也曾指出："成功的教学所需要的不是强制，而是激发兴趣。"在写字教学中，尤其是在写字的起始阶段，教师要采用多种手段去激发学生的写字兴趣。写字兴趣培养起来了，就能促进写字技能的提高；写字技能提高了，写字兴趣也就更浓厚。课件32张PPT。 长春版语文四年级下册横钩的写法教学设计教学准备教学过程教学反思教学目标重难点、关键板书设计复习钢笔的使用方法，并能按要求书写课本上的范字。培养学生办事踏实认真的良好品质，同时注意教育学生，使其养成良好的书写习惯。过程与方法情感态度与价值观知识与技能掌握横折钩的填墨方法 廓钩填墨方法的掌握 教学准备:毛笔、钢笔等书写用具、实物投影和放大的范字教学过程：一、组织教学二、创设情境三、讲授新课四、课堂练习五、课堂小结 横折钩的写法此教案课件均为新的，原课件删除。日、只、回、田
习、司、句、匀这些字有什么笔画 ？横折和横折钩 横折的书写方法横折下笔从左到右写横，到折处稍顿笔再折笔向下写竖。注意横要平，竖要直，折要一笔写成，中间不可间断。折处不能写成“尖角”，也不能顿笔过大，形成“两个角”。 横折钩的书写方法 横析钩 下笔写短横，略顿笔后折向下，有时稍稍向左倾斜一点，到起钩处略顿笔后向左上方钩出，一笔写成。 小结：
横折 下笔从左到右写横，到折处稍顿笔再折笔向下写竖。注意横要平，竖要直，折要一笔写成，中间不可间断。折处不能写成“尖角”，也不能顿笔过大，形成“两个角” 。
横析钩 下笔写短横，略顿笔后折向下，有时稍稍向左倾斜一点，到起钩处略顿笔后向左上方钩出，一笔写成。我们学过的字中带有横折钩的有哪些? 目、内、贝、困、面、而、同、西、口、勾、四、力……作业 日、只 、回、田 、习、司、句、匀字一个写一行。五、课堂小结（2分） 你有什么收获？板书设计
横折钩的写法
月、同、闪PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/
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教学反思 课件15张PPT。 长春版语文四年级下册“横折提”的写法教学设计教学准备教学过程教学反思教学目标重难点、关键板书设计使学生对汉字的构成产生初步的整体感觉。 注意教育学生，使其养成良好的书写习惯。过程与方法情感态度与价值观知识与技能掌握基本笔画横折提的写法。：巩固钢笔的正确的执笔方法。 教学准备:毛笔字的书写用具、实物投影和放大的范字。教学过程：一、组织教学二、导入新课三、讲授新课四、书写练习五、布置作业一、组织教学(2分）照常规进行二、导入新课：（1分）我们已经学习了“横折”和“横折钩”的写法，今天我们一起研究一下“横折提”的写法。三、讲授新课 （15分）（一）横折提的写法：边讲边演示
1、露锋入笔后，中锋右行成横。
2、行至转折处时，稍提笔后立即向右下方顿笔，然后中锋下行，如写竖。
3、至转折处，略向右下方提笔阔出，随即向右下方将笔顿住，然后再向右上方逐渐提笔将笔锋挑出。（二）学生练习：可先用手指在课本上摹写，然后再用钢笔书写“横折提”四次。 （三）字形分析：
1、“识、词、语”三个字，从结构上看，均为左右结构，而且左边“言字旁”所占位置较小，右半部分所占位置较大。
2、从字的整体形上看，上述三字都接近方形。
3、学生用钢笔书写练习，字形要方。四、书写练习（20分）识、词、语 五、布置作业（2分）书写“识、词、语”三字两页。板书设计
横折提的写法
识、词、语 PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/
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教学反思 课件23张PPT。写字教学左右结构字的写法 长春版语文六年下教学设计教学准备教学过程教学反思教学目标重难点、关键板书设计开展小组合作学习。感受祖国汉字的魅力并且爱上祖国汉字。过程与方法情感态度与价值观1.会正确书写含有横、竖、横折弯钩的汉字。
2.掌握其中写字技巧。知识与技能教学准备:课件、 多媒体设备 。教学过程：五 环 教 学10/5/2018左右结构字的写法10/5/201810/5/2018坐姿十二字
头正身直，
臂开足安，?
心静气缓。10/5/2018 执笔歌?
距离笔尖三厘米，
拇指食指相对夹。?
中指首节垫笔杆，?
无名小指自然弯。?
指实掌空才美观。10/5/201810/5/201810/5/201810/5/2018左右结构：上下结构：绽绽 扳 咚 监 侄 郎 皆 敛 媳 骚 宗 怜 帕 扳咚侄郎敛媳骚怜帕监皆宗10/5/2018 怎样才能把左窄右宽的字写好呢？绽扳咚侄媳骚怜讨论：
如何写好左右结构（偏旁在左）的字？10/5/2018
左边窄，要细长，右边宽，要舒展。
笔画穿插不分家，左右谦让最美观！总结规律10/5/2018左边笔画少，右边笔画多，
左边就要让一让；
左右笔画差不多，
各自就要占一半；
右边笔画少，左边笔画多，
轮到右边让一让。
同学们，请记住，
写字都要用心写，
字字都要写匀称。 10/5/2018侄扳10/5/2018 ◆只要功夫深，铁杵磨成针。
◆黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
◆书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。10/5/2018认认真真写字堂堂正正做人10/5/2018谢谢大家板书设计 左右结构字的写法
左边窄，要细长，右边宽，要舒展。
笔画穿插不分家，左右谦让最美观！PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/
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教学反思课件31张PPT。 长春版 语文 六年级 下 如何写一手
漂亮的字 写 字教学设计教学准备教学过程教学反思教学目标重难点、关键板书设计在板演和指导等方法中体会写法。培养孩子书写习惯，和写字能力。过程与方法情感态度与价值观1、再次掌握基本姿势和基本笔画的写法。认识7个生字，会写7个生字。
2、能够结构美观地写字。知识与技能教学准备:课件、 多媒体设备 。教学过程：五 环 教 学7（三）指导学生养成正确的写字姿势：8（四）抓好转折点，培养正确的执笔方法9101112（七）笔画指导：书写运笔三步骤：
下笔——行笔——收笔
13横：要写平稳，不是水平 书写，而是看着平稳 。长横：下笔稍重、行笔向右较轻，收笔略向右按，呈左低右高、向下俯势的形态 。
14短横：轻下笔，由轻到重向右行，写到长横一半停笔收，笔画稍向右上仰。
15竖：要写垂直，竖不直，字不正。垂露竖：下笔稍重，行笔垂直向下轻，收笔稍重。
16悬针竖：写法同垂露竖，收笔 由重到轻，出锋收笔。17短竖：写法同垂露竖，只是笔画较短， 要写得短粗有力。18撇 ：很有装饰性，要写得自然舒展。 斜撇：下笔稍重，由重到轻
向左下行笔，收笔出尖。
19竖撇：下笔稍重，由重到轻向下行笔，到 三分之二处，向左下撇出，收笔出尖。20短撇：写法同斜撇，只是笔画较短。 21捺 ：注意粗细分明斜捺：下笔较轻，向右下由轻到重行笔，至捺脚处重按笔，然后向右水平方向由重到轻提笔拖出，收笔出尖。
22平捺：下笔时先要写一小短横，然后再向右下(略平一些)方向行笔。
23点 ：如同人的眼睛，体现精神。要有行笔过程，不可笔尖一着纸就收笔。右点：轻下笔，由轻到重向右下行笔，
稍按后即收笔。
24左点：同右点，行笔方向往下
略向左偏一些，收笔时要顿笔。25竖点：当点在字头居中出现时，收笔处与
下面笔画连接起来，形态比较直。26提 ：下笔较重，由重到轻向 右上行笔，收笔要出尖。 27钩 ：起钩处，出尖收笔，出钩的 部分要短一些。竖钩：钩的尖角约为45度28折：折处要顿笔，不能写成“尖角”， 也不能顿笔过大，形成“两个角” 。竖折 ：下笔写竖，顿笔后向右写横，
收笔较重。
29横折： 下笔从左到右写横，到折处稍顿笔再折笔向下写竖。注意横要平，竖要直，折要一笔写成。
30笔画书写的运笔规律一般是 ：横、竖、撇的起笔较重；
点、捺的起笔较轻；
转折处要略顿笔，稍重、稍慢；
提和钩，开始要略顿笔、稍重，尔后逐渐转为轻快，收笔出尖；撇、捺都出尖。
所有笔画一笔写成，不能重描。 板书设计PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/
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教学反思 示范是写字教学的先导。在指导学生整体认知之后，我在黑板上示范，向学生展示写字的全过程,边演示边讲述，指导学生认真观察，仔细领会，悉心模仿笔画运笔，熟练掌握笔顺规则，体会汉字的造型美。
操作训练是写字教学的关键，也是写字课堂教学的重点。我示范演示之后，学生对字的字形、笔画、运笔、笔顺，从整体到部分，有了初步的感性认识，在此基础上，我指导学生开始写字。我首先指导学生的坐姿、握笔的姿势及方法，并时时提醒学生。对不正确的姿势和方法，随时纠正。然后让学生按描红——临摹——练写的步骤进行书写。学生书写时，我巡回指导，随时提醒学生每个字每一笔在田字格中的位置、运笔方法，与上一个笔画的间距，其长短如何，整个字的结构特点，及各部分的比例，做到防患于未然。对于后进生手把手地教，手把手地写。发现有共性的问题，如笔画不到位，结构不合理，笔顺不正确，都要及时矫正，重新示范，纠错于初萌。
