课件30张PPT。16、桥这篇课文仅用一个字“桥”做题目，作者会
写些什么呢？这又是一座什么样的桥呢？ 检查自学：我会读
páo xiāo fēng níng tǎng
咆 哮 疯狂 狞笑 淌着
sì jiū bào dèng
放肆 揪出 豹子 瞪眼
shēn táng chān jì diàn
呻吟 胸膛 搀扶 祭奠 我会读
咆哮 狞笑 放肆 没腿深
拥戴 清瘦 沙哑 揪出咆哮：
狂奔：
狞笑：
呻吟：
形容水流的奔腾轰鸣，也形容人的暴怒喊叫。课文是指洪水来势凶猛，奔腾呼啸。词语理解迅猛地奔跑。本课是形容洪水奔流而下、势不可挡。凶恶地笑。本课是形容洪水的凶猛、可憎。指人因痛苦而发出声音。本课是指木桥在洪水的冲击下发出的响声。 1、想一想：课文写了怎么样一件事？
尝试用自己的话说一说。（把事情的起因、经过、结果讲清楚） 深夜，当洪水袭来时，村老支部书记冒着生命危险，不存私念地指挥一百多号人有秩序地过桥，最后自己和儿子却被洪水卷走了。 2、再读课文，在课文中找出描写洪水的凶猛的句子？ ①黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。
②山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可挡。 描写大雨和洪水的语句。
山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
这里作者运用 的修辞方法，生动形象地写出 。
1、近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
2、死亡在洪水的狞笑声中逼近。
3、水渐渐窜上来，放肆（sì）地舔着人们的腰。 4、水，爬上了老汉的胸膛。 洪水来临，人们有什么表现？请找出相关的句子。村庄惊醒了。人们翻下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。村庄惊醒了。人们翻下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。惊慌失措 3、惊慌失措的人们你拥我挤地逃跑，寻找生路！
他们找到了吗？ （生路——北面那座窄窄的木桥。）
这是一座普通的桥吗？
这不是一座普通的桥，因为它窄窄的身躯上将承载一百多号人的生命，整个村庄的生命啊！
于是，急于求生的人们跌跌撞撞地向那木桥拥去……） 木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。 这句话运用了什么手法来写？这样写有什么好处？
这里作者运用拟人的修辞方法，不仅形象地写出了木桥在洪水的冲击中、在人们的重压下即将断裂的危急情景，也为下文写木桥的轰塌埋下了伏笔。 4.讨论：如果，大家就这样乱七八糟、毫无秩序地拥向窄窄的木桥，会是怎么的结果？
在危急关头，年迈的村支书没有因为惊慌而失去理智。他是怎么做？怎么说的呢？
请再读课文，找出让你感动的地方，读一读，说一说。 4.在危急关头，年迈的村书记没有因为惊慌而失去理智。他是怎么做？怎么说的呢？ （1）他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
（2）老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！
党员排在后边！”
(3)老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：
“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只
豹子。 ①老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。 这句话运用了什么手法来写？这样写有什么好处？
（比喻和对比）
这里把老汉比喻成“一座山”，既表现了老汉的威严、冷静，与人们在山洪暴发时“惊慌”“疯了似的”“跌跌撞撞”“乱哄哄”的表现形成鲜明对比，又写出了老汉在人们心目中的地位，这座“山”是人们获得生的希望的“靠山”。
这是一个 的老汉！沉着、镇定村民
你拥我挤
疯了似的
跌跌撞撞
乱哄哄老汉
站着
不说话
盯着
像一座山他像一座山 老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”
一百多号人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。
这是一个 的党员！无畏、英勇 (3)老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。 (3)老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。 5、 课文中的老汉是个怎样的人 ?
沉着、镇定、舍己为人、无私无畏、不徇私情、 英勇献身你觉得这是怎样的桥？
窄窄的木桥
不结实的木桥
又窄又不结实的木桥
······
再读课文，想想： 这究竟是一座什么样的桥？ 生死桥 逃命桥
生命桥 救命桥
希望桥······
6、说一说课文为什么以“桥”做题目? “老书记，你是村民们跨越死亡的生命桥！”
“老书记，你在生死关头，把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，你用自己的血肉之躯筑起了一座永远不会坍塌的桥”。 五天以后，洪水退了。一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。
她来祭奠两个人。
她丈夫和她儿子。
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
难道他不爱他的儿子吗？
！这是一个 的老汉！不徇私情 老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。想象一下，老汉如果当时能喊，他想要喊的是什么?小练笔：
运用短句或比喻、拟人的写作方法来描写：
1、台风肆虐的场面。
2、紧张的场面。
…………例如：黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。老 汉 在洪水面前，老记书选择了让村民先走；
在群众与党员面前，他选择了（ ）；
在自己与小伙子之间，他把生的希望（ ）；
唯一没有想到的是（ ），
老书记真是（ ）！一 座 山 我不知道 你的姓，你的名 但我知道 你有一个动人的称呼——老汉！
啊，老汉！ 你是一座山 一座镇定的山 征服了肆虐（nüè）的洪水
一座刚毅的山 抵挡了可怕的灾难 更是一座深情的山 饱含着宽广无私的爱
啊，老汉！ 你将牢牢驻留在我们心间 永远，永远！
他像一座山，一座屹立不倒的山；
他像一座桥，一座联结生命的桥。
