口语交际 自信负责地表达思想观点 课件 (共14张ppt)

(共15张PPT)
自信负责地
表达思想观点
第一单元 口语交际
1.学习如何清楚连贯、不离话题地表达思想观点；
2.通过练习逐步提高口语交际中的说话能力；
3.在讨论中培养自信大方地表达观点的态度。
学习目标
你自信吗？
.1.自信体现在哪些方面？
（从仪态到内在气质）
2.何为负责？
最初印象抢答
1.自信是什么？
2.负责是什么？
3.怎样才能做到自信负责的表达思想观点？
自主学习（抢答）
1.自信是什么？
2.负责是什么？
抢答
勇于表达自己的见解，相信自己的思想观点是正确的
表达之前要深思熟虑，想好了在发表看法，
切记不经思考，信口开河
在口语交际中，怎样才能做到自信负责的表达思想观点？
1. 清楚连贯，不偏离主题。
2.按一定的顺序说。（言之有序）
3.用语文明得体.
小试牛刀寻找班内“自信之星”
1.选出你心中的“自信之星”
2.小组合作，准备推荐词
（三十字左右）
（从仪态到内在气质）
1.以小组为单位，每小组选出一位“自信之星”.
2.有组内讨论如何致推荐词.
3.“自行之星”站到讲台，小组内任抽一代表致推荐词。
活动流程（小组合作）
1自信！语速适中、表情自然、面带微笑.
2负责！内容有理有据、表述观点积极健康，用语文明、得体，实事求是。
推荐人
大展身手小小辩论会
挑选主持人
五.讨论：假如让你围绕“网络与中学生”这个话题，你有何观点
明确：1．网络对中学生的学业的影响
2．中学生上网聊天的利与弊
3．中学生是否可以交网友
舞台交给你们，男生为正方，女生为反方（尊重对手，认真倾听，不随意打断别人的发言。我们不是演说家，但我们是未来的演说家.）
挑选主持人
拓展延伸
1、《中学生日常行为规范》规定中学生：“不许进入营业性网吧”，但一些同学仍背着家长和老师上网吧，网吧老板也违规经营。对此，你作为一个中学生，怎能袖手旁观？于是，你到网吧找朋友王亮。
①你对正贪恋上网的王亮说：
②你对违规经营的网吧老板说：