课件27张PPT。9-4 母亲的账单 长春版三年级下册 重点难点关键教学目标教学准备板书设计教学反思教学过程备课模块教风：爱生乐教 善导求精课件正确、有感情的朗读课文；认识7个生字，会写8个生字。 理解“妈妈的账单”的意思。 感悟妈妈的爱是伟大的、无私的。 知识与技能过程与方法情感态度与价值观教学目标教
学
准
备
教学课件、一张纸
教风：爱生乐教 善导求精关 键重 点正确、有感情的朗读课文；学习一类生字。 难 点教学重点、难点和关键理解“妈妈的账单”的意思。感悟妈妈的爱是伟大的、无私的。 理解“妈妈的账单”的意思。 教风：爱生乐教 善导求精教学过程创设情境
导入新课课堂小结
把握重点探索发现
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拓展延伸课后作业
熟练运用教风：爱生乐教 善导求精创设情境 导入新课教风：爱生乐教 善导求精探索发现 掌握新知教风：爱生乐教 善导求精探索发现 掌握新知教风：爱生乐教 善导求精巩固练习 拓展延伸教风：爱生乐教 善导求精课堂小结 把握重点教风：爱生乐教 善导求精课后作业 熟练运用教风：爱生乐教 善导求精9-4 母亲的账单
账单 主意 报酬 渐渐 索取 惭愧
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书
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计教风：爱生乐教 善导求精教
学
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思教风：爱生乐教 善导求精以下幻灯片为本课的课件资源母亲的账单学习目标 正确、流利地朗读课文。.认识7个生字，会写8个生字。（5分钟后，来比赛）自学指导一 练读课文，把课文读得正确流利，并能认读生字。（5分钟后，来比赛）塞sāisài账单主意报酬渐渐索取惭愧塞车堵塞边塞 sè账本款项邮局索要塞车问心无愧知己知彼自学指导二 逐段读文，了解每段写了什么，想想课文主要内容。并理清课文条理。用“先写…再写…最后写…”试着说一说。（4分钟后进行交流。） 这篇课文主要写了母亲接到儿子彼得的账单后，付给他报酬并给儿子开出一张欠款为0的账单，巧妙地对彼得进行教育。
这篇课文先介绍了小彼得，接着讲小彼得给母亲开账单，最后讲小彼得很惭愧。从这个故事中可以看出母爱是无价的，也看也小彼得是个知错就改的好孩子。指导书写款指导书写索当堂检测 比一比，记生字，看谁记得快！
（3分钟后听写生字词。）再见课件62张PPT。9-4 母亲的账单 长春版三年级下册 重点难点关键教学目标教学准备板书设计教学反思教学过程备课模块教风：爱生乐教 善导求精课件明白文中妈妈的帐单的意思。通过引导学生反复有目的地读文,组内讨论,比较作者和妈妈的帐单,理解妈妈帐单的意思。引导学生懂得妈妈的爱是伟大的、无私的,作为儿女应想方设法报答妈妈。知识与技能过程与方法情感态度与价值观教学目标教
学
准
备
教学课件
教风：爱生乐教 善导求精关 键重 点引导学生懂得妈妈的爱是伟大的、无私的,作为儿女应想方设法报答妈妈。难 点教学重点、难点和关键引导学生懂得妈妈的爱是伟大的、无私的,作为儿女应想方设法报答妈妈。理解母亲给小彼得的那份账单的含义，体会母爱的无私与无价。教风：爱生乐教 善导求精教学过程创设情境
导入新课课堂小结
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拓展延伸课后作业
熟练运用教风：爱生乐教 善导求精创设情境 导入新课教风：爱生乐教 善导求精探索发现 掌握新知教风：爱生乐教 善导求精探索发现 掌握新知教风：爱生乐教 善导求精探索发现 掌握新知教风：爱生乐教 善导求精探索发现 掌握新知教风：爱生乐教 善导求精巩固练习 拓展延伸教风：爱生乐教 善导求精课堂小结 把握重点教风：爱生乐教 善导求精课后作业 熟练运用教风：爱生乐教 善导求精9-4 母亲的账单
儿子：按劳取酬（60芬尼）羞愧无比
妈妈：默默付出（0芬尼）不求回报
板
书
设
计教风：爱生乐教 善导求精教
学
反
思教风：爱生乐教 善导求精以下幻灯片为本课的课件资源 母亲的账单
小彼得是一个商人的儿子。有时他得到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。商店里每天都有一些收款和付款的账单要经办，彼得经常被派去把这些账单送往邮局寄走。他渐渐觉得自己似乎也成了一个小商人。 有一次，他忽然想出一个主意：也开一张收款账单寄给他妈妈，索取他每天帮妈妈做事的报酬。 一天，妈妈发现她的餐盘旁边放着一份账单，上面写着： 母亲欠她儿子彼得如下款项： 取回生活用品20芬尼 把挂号件送往邮局10芬尼 在花园帮助大人干活20芬尼 彼得一直是个听话的好孩子10芬尼 共计：60芬尼。 彼得的母亲仔细地读了一遍，然后收下了这份账单，什么话也没有说。 晚上，小彼得在他的餐盘旁边找到了他想要的报酬。正当小彼得如愿以偿，要把这笔钱收进自己的口袋里时，突然发现在餐盘旁边还放着一份给他的账单。 彼得欠她的母亲如下款项： 十年的幸福生活0芬尼 十年中的吃喝0芬尼 生病时的护理0芬尼 有一个慈爱的母亲0芬尼。 共计：0芬尼。 小彼得读着读着，感到羞愧万分。过了一会儿，他怀着一颗怦怦直跳的心，蹑手蹑脚地走近母亲，将小脸蛋藏进了妈妈的怀里，小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的上衣口袋。 母亲的账单账本
款项
邮件
塞车索要
羞愧
知己知彼
问心无愧学习目标： 返回 1、正确、流利、有感情的朗读课文。
2、理解课文内容，体会母亲的无私和无价，懂得主动帮母亲做事
返回自学指导一 请同学们自由读第一自然段，边读边思考：小彼得的账单上写了什么？妈妈看过是怎么做的？
（用“------”在书上画出答案，3分钟后比谁回答的正确）
母亲欠儿子彼得如下款项：
去取生活用品20芬尼；
把信送往邮局10芬尼；
在花园里帮助大人干活20芬尼；
他一直是个听话的好孩子10芬尼，
共计60芬尼。自学指导二 请同学们自由读2-6自然段，边读边思考：妈妈的账单上写些什么？用 “—”画出相关句子。
（4分钟后比谁找的准）
彼得欠母亲如下款项:
十年幸福生活0芬尼;
十年中的吃喝0芬尼;
生病时的护理0芬尼,
有个爱他的母亲0芬尼,
共计0芬尼。自学指导三 请同学们再读一下妈妈的账单，边读边思考；妈妈的账单上应该开多少芬尼?说出你的理由。 少 谈价钱 多 无私无价索取奉献 小彼得读着读着，感到羞愧万分！他悄悄地走到母亲的身边，把那六十芬尼塞进了她的口袋。学有所用主意索取羞愧1、2、3、A、妈妈无私奉献，从不向儿女（ ）报酬。
B、晓明知道自己错了，（ ）的低下头。
C、兰兰遇到了困难，大家都来帮她出（ ）。你能给每个词语找个朋友吗?办法索要惭愧 小彼得是个商人的儿子，他一有机会便到他爸爸做生意的商店里去看看。店里每天都有一些收款和付款的账单要办理，彼得往往被叫去把这些账单送到邮局去。他渐渐地觉得自己已成了一个小商人。
（交待了人物的生活环境，为后面的行为做铺垫。） 晚上，小彼得在他的餐盘旁边找到了他要的60芬尼报酬。正当他要把钱放进口袋时，突然发现旁边还放着一张母亲给他的账单。
（巧设悬念，引起读者兴趣。） 小彼得读着读着，感到羞愧万分！他悄悄地走到母亲身边，把那60芬尼塞进了她的口袋里。
彼得心里会怎样想？
心理活动描写我想对小彼得说 我想对小彼得的妈妈说 我想对自己说 我想对自己的妈妈说是妈妈给了我们生命是妈妈给了我们幸福与快乐是妈妈伴我们学习、成长母爱，都一样的无私与伟大！积累 世界上有一种最美丽的声音，
那便是母亲的呼唤。 妈妈你在哪儿，那儿就是最快乐的地方。 女人柔弱，但妈妈都是最坚强的。妈妈，我想对您说： 父母的爱永远是你最宝贵的财富推荐美文《疯娘》亲爱的爸爸妈妈，
你们辛苦了！欣赏歌曲《鲁冰花》歌曲《妈妈你早》 没有无私的、自我牺牲的母亲的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。（英国） 母爱是世间最伟大的力量 （米尔） 成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲—她是失败时的伴侣。（郑振铎） 疯娘
23年前，有个年轻的女子流落到我们村，蓬头垢面，见人就傻笑，且毫不避讳的当众小便。因此，村里的媳妇们常对着那女子吐口水，有的媳妇还上前踹几脚，叫她滚远些。可她就是不走，依然傻笑着在村里转悠。
那时，我父亲已有三十五岁。他曾在石料场子干活被机器绞断了左手，又因家穷，一直没娶媳妇。奶奶见那女子还有几分姿色，就动了心思，决定收下给我父亲做媳妇，等她给我家续上香火后再把她赶走。父亲虽老大不情愿，但看着家里这番光景，咬咬牙还是答应了。结果，父亲一分未花，就当了新郎。推荐美文 娘生下我的时候，奶奶抱着我，瘪着没剩几颗牙的嘴，欣喜地说：“这疯婆娘，还给我生了个大孙子”只是我一生下来，奶奶就把我抱走了，而且从不让娘靠近。
娘一直想抱抱我，多次在奶奶面前吃力的喊：“给，给我……”奶奶没理她。我那么小，像个肉嘟嘟，万一娘失手把我掉在地上怎么办？毕竟娘是个疯子，每当娘有抱我的请求时，奶奶总瞪起眼睛训她：“你别想抱孩子，我不会给你的。要是我发现你偷抱了他，我就打死你。即使打不死，我也要把你赶走。”奶奶说这话时，没有半点含糊的意思。娘听懂了，满脸的惶恐，每次只是远远地看着我。尽管娘的奶胀得厉害，可我没能吃到娘的半口奶水，是奶奶一匙一匙把我喂大的。奶奶说娘的奶水里有神精病，要是传染给我就麻烦了。 那时，我家依然在贫困的泥潭里挣扎。特别是添了娘和我后，家里常常揭不开锅。奶奶决定把娘赶走，因为娘不但在家吃“闲饭”时不时还惹是生非。一天，奶奶煮了一大锅饭，亲手给娘添了一大碗，说：“媳妇儿，这个家太穷了，婆婆对不起你，你吃完这碗饭，就去找个富点的人家过日子，以后也不准来了，啊？”娘刚扒了一大团饭在口里，听了奶奶下的“逐客令”显得非常吃惊，一团饭就在嘴里凝滞了。娘望着奶奶怀中的我，口齿不清的哀叫：“不，不要……”奶奶猛的沉下脸，拿出威严的家长作风厉声吼道：“你这个疯婆娘，犟什么犟，犟下去没你的好果子吃。你本来就是到处流浪的，我收留了你两年了，你还要怎么样？吃完饭就走，听见没有？”就完奶奶从门后拿出一柄锄，像佘太君的龙头杖似的往地上重重的一磕，咚地发出一声响。娘吓了一大跳，怯怯地看着婆婆，又慢慢低下头去看面前的饭碗，有泪水落在白花花的米饭上。在逼视下，娘突然有个奇怪的举动，她将碗中的饭分了一大半给另一只空碗，然后可怜巴巴的看着奶奶 奶奶呆了，原来，娘是向奶奶表示，每餐只吃半碗饭，只求别赶她走。心仿佛被人狠狠地揪了几把，奶奶也是女人，她的强硬态度也是装出来的。奶奶别过头，生生的将热泪憋了回去，然后重新板起了脸说：“快吃快吃，吃了快走。在我家你会饿死的。”娘似乎绝望了，连那半碗饭也没吃，踉踉呛呛地出了门，却长时间站在门前不走。奶奶硬着心肠说：“你走，你走，不要回头。天底下富裕人家多着呢！”娘反而走过来，一双手伸向婆婆怀里，原来，娘想抱抱我。
奶奶犹豫了一下，还是将襁褓中的我递给了娘，娘第一次将我搂在怀里，咧开嘴笑了，笑得春风满面，奶奶却如临大敌，两手在我身下接着，生怕娘的疯劲一上来，将我像扔垃圾一样丢掉。娘抱我的时间不足三分钟，奶奶便迫不及待地的将我夺了过去，然后转身进屋关上了门。 当我刚懂事时，我才发现，除了我，别的小伙伴都有娘。我找父亲要，找奶奶要，他们说，你娘死了。可不伙伴却告诉我：“你娘是疯子，被你奶奶赶走了。”我便找奶奶扯皮，要她还我娘，还骂她是狠外婆，甚至将她端给我的饭菜泼了一地。那时我还没有疯的概念，只知道非常想她，她长什么样？还活着吗？没想到，在我六岁那年，离家五年的娘居然回来了。
那天，几个小伙伴飞也似地跑来报信：“小树，快去看，你娘回来了，你的疯娘回来了。”我喜得屁颠屁颠的，撒腿就往外跑。父亲奶奶也随着我追了出来。这是我有记 忆后第一次看到娘。她还是破衣类衫。头发上还有些枯黄的碎草末，天知道是在哪个草堆里过的夜。娘不敢进家门，却面对着我家，坐在村前稻场的石磙上，手里还拿着个脏兮兮的气球。当我和一群小伙伴站在她面前时，她急切地从我们中间搜寻她的儿子。娘终于盯住我，死死盯住我，裂着嘴叫我：“小树……球”她站起来，不停地扬着手中的气球，讨好地往我怀里塞。我却一个劲儿地往后退。我大失所望，没想到我日思夜想的娘居然是这样一副形象。一个小伙伴在一旁起哄说：“小树，你现在知道疯子是什么样了吧？就是你娘这样的。” 我气愤地对小伙伴说：“她是你娘！你娘才是疯子，你娘才是这个样子。”我扭头说跑了。这个疯娘我不要了。奶奶和父亲却把娘领进了门。当年，奶奶赶走娘后，她的良心受到了拷问，随着一天一天衰老。她的心再也硬不起来。所以主动留下了娘，而我老大不乐意，因为娘丢了我的面子，我从没给娘好脸色看，从没跟她主动说过话。更没有喊她一声娘。我们之间的交流是以我吼为主。娘是绝不敢顶嘴的的。
家里不能白养着娘，奶奶决定训练娘做些杂活，下地劳动时，奶奶就带着娘出去观摩，说不听话就要挨打。
过了些日子，奶奶以为娘已被自己训练得差不多了，就叫娘单独出去割猪草。没想到，娘只用了半小时就割了两筐“猪草”奶奶一看，又急又慌，娘割的是人家田里正生浆拔穗的稻谷。奶奶气急败坏的骂她：“疯婆娘，谷草不分……奶奶正想着如何善后时，稻田的主人找来了。竟说是奶奶故意教唆的。奶奶火冒三丈。当着人家的面拿着根棒槌一下敲在娘的后腰上，说：“打死你这个疯婆娘，你给老娘滚远些……” 娘虽疯，疼还是知道的，她一跳一跳地躲着棒槌，口里不停地发出“别、别……”的哀号。最后，人家看不过眼，主动说“算了，我们不追究了。以后把她看严点就是……”这场风波平息后,娘歪在地上抽泣着.我鄙夷地对她说:”草和稻子都不分你真是个猪。”话音刚落，我的后脑勺挨了一巴掌，是奶奶打的。奶奶瞪着眼骂我：“小兔崽子，你怎么说话的？再怎么着，她也是你娘啊！”我不屑地嘴一撇：“打我、打我”地叫着。
我懂了，娘是叫奶奶打她，别打我。奶奶举在半空的手颓然垂下，嘴里喃喃地说道：“这个疯婆娘，心里也知道疼爱自己的孩子啊！”我上学不久，父亲被邻村一位养鱼专业户请去守鱼池，每月能赚50元。娘仍然在奶奶的带领下出门干活，主要是打猪草，她没再惹什么大的乱子。 记得我读小学三年级的一个日子，天空突然下起了雨，奶奶让娘给我送雨伞。娘可能一路摔了好几跤，浑身像个泥猴似的，她站在教室的窗户旁望着我傻笑，口里还叫：“树……伞……”一些同学嘻嘻地笑，我如坐针毡，对娘恨得牙痒痒，恨她不识相，恨她给我丢人，更恨带头起哄的范嘉喜。当他还在夸张的模仿时，我抓起面前的文具盒，猛地向他砸过去，却被范嘉喜躲过了，他冲上前来，掐住我的脖子，我俩厮打起来。我个子小，根本不是他的对手，被他轻易压在地上。这时，只听教室传来“嗷”的一声长啸，娘像个大侠似的飞跑进来，一把抓起范嘉喜，拖到了屋外。都说疯子力气大，真是不假。娘双手将欺负我的范嘉喜，举向半空，他吓得哭爹喊娘，一双胖乎乎的小腿在空中乱踢蹬，娘毫不理会，居然将他丢到了学校门口的水塘里，然后一脸漠然的走开了。 娘为我闯了大祸，她却像没事似的。在我面前，娘又恢复了一副怯怯的神态，讨好地看着我。我明白这就是母爱，即使神志不清，母爱也是清醒的，因为她的儿子遭到了别人的欺负。当时我情不自禁地叫了声：“娘！”这是我会说话以来第一次喊她。娘浑身一震，久久地看着我，然后像个孩子似的羞红了脸，咧了咧嘴，傻傻地笑了。那天我们母子俩第一次共撑一把伞回家。我把这事跟奶奶说了，奶奶吓得跌倒在椅子上，连忙请人去把爸爸叫了回来。爸爸刚进屋，一群拿着刀棒的壮年男人闯进我家，不分青红皂白，先将锅碗瓢盆砸了个稀巴烂，家里像发生了九级地震。这都是范嘉喜家请来人，范你恶狠狠地指着爸爸的鼻子说：“我儿子吓出了神经病，现在卫生院躺着。你家要不拿出1000元钱的医药费，我他妈一把火烧了你家的房子。” 1000块？爸爸每月才50块钱啊！看着杀气腾腾的范家人，爷爷的眼睛烧红了，他用非常恐怖的目光盯着娘，一只手飞快地解下腰间的皮带，劈头盖脸地向娘打去。一下又一下，娘像只惶惶偷生的老鼠，又像一只跑进死胡同的猎物，无助地跳着、躲着，她发出的凄厉声以及皮带在她身上发出的那种清脆的声响，我一辈子也忘不了。最后还是派出所所长赶来制止了爸爸施暴的手。派出所的调解结果是，双方互不损失，两不亏欠。谁再闹就抓谁！一帮人走后，爸看看满屋狼藉的锅碎片，又看看伤痕累累的娘，他突然将娘搂在怀里痛哭起来，说：“疯婆娘，不是我硬要打你，我要不打你，这事 就不算完，咱们没钱赔人家啊。这都是家穷惹的衲！”爸又看着我说：“树儿，你一定要好好读书考大学。要不，咱们就这样被人欺负一辈子啊！”我懂事的点点头。
2000年夏，我以优异的成绩考上了高中。积劳成疾的奶奶不幸去世，家里的日子更难了。恩师洲的民政局将我家列为特困家庭，每月补助四十元钱，我所在的高中也适当减免了我的学杂费，我这才得以读下去。 由于是住读，学习又抓得紧，我很少回家。父亲依旧在为50元打工，为我送菜的担子就责无旁贷地落在了娘身上。每次总是隔壁的婶婶帮忙为我炒好咸菜，然后交给娘送来。20公里的羊肠山路亏娘牢牢的记了下来，风雨无阻。也真是奇迹，凡是为儿子做的事，娘一点也不疯，除了母爱，我无法解释这种现象在医学上怎么破译。
2003年，四月二十七日，又是一个星期天，娘来了，不但为我送来了菜，还带来了十几个野鲜桃。我拿起一个，咬了一口，笑着问她：“挺甜的，哪来的？”娘说：“我……我摘的……”没想到娘还会摘野桃,我由衷的表扬她：“娘，您真是越来越能干了。”娘嘿嘿地笑了。
娘临走前，我照例叮嘱她注意安全，娘哦哦的应着。送走娘，我又扎进了高考前最后的复习中。第二天，我正在上课，婶婶匆匆地赶来学校，让老师将我喊出教室。婶婶问我娘送菜来没有，我说送了，她昨天就回去了。婶婶说：“没有，到现在还没有回家。”我心一紧，娘该不会走错道吧？可这条路她走了三年，照理不会错啊。婶婶问：“你娘没说什么？”我说没有，她给我带了十几个野鲜桃哩。，婶婶两手一拍：“坏了坏了，可能就坏在这野鲜桃上。”婶婶 为我请了假，我们沿着山路往回找，回家的路上确有几棵野桃树，桃树上稀稀拉拉地挂着几个桃子，因为长在峭壁上才得以保存下来。
我们同时发现一棵桃树有枝丫折断的痕迹，树下是百丈深渊。婶婶看了看我说：“我们到峭壁底下去看看吧！”我说：婶婶你别吓我，婶婶不由分说拉着我就往山谷里走。 娘静静地躺在谷底，周边是一些散落的桃子，她手里还紧紧地握着一个桃子，身上的血早就凝固成了沉重的黑色。我悲痛得五脏俱裂，紧紧地抱住娘，说：”娘啊，我的苦命娘啊，儿悔不该说这桃子甜啊，是儿子要了你的命，娘啊，您活着没享过一天福啊……”我将头贴在娘冰凉的脸上,哭得漫山遍野的石头都陪着我落泪……
2003年8月7日,在娘下葬后的第100天,湖北大学烫金的录取通知书穿过娘所走过的路,穿过那几株野桃树,穿过村前的稻场,径直飞进了我的家门.我把这份迟到的书信插在娘冷寂的坟头:娘儿出息了,您听到了吗?您可以含笑九泉了!”说一说1、我们一起讨论一下，妈妈和彼得的账单有什么不同？
2、彼得看了妈妈的账单后，会对妈妈说些什么呢？
3、读完本文后，我想对彼得说……再见
