课件37张PPT。10-3-1 自然界的时钟 长春版语文三年级下册 重点难点关键教学目标教学准备板书设计教学反思教学过程备课模块教风：爱生乐教 善导求精课件 1、认识14个生字，会写10个生字。 了解课文先总后分的写作顺序通过课文的学习，激发学生探究自然现象的兴趣。 知识与技能过程与方法情感态度与价值观教学目标教
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课件、图片
教风：爱生乐教 善导求精关 键重 点会认本课14个生字，会写课后10个生字，学会本课词语难 点教学重点、难点和关键在读文中理解字词意思。 通过课文的学习，激发学生探究自然现象的兴趣。教风：爱生乐教 善导求精教学过程创设情境
导入新课课堂小结
把握重点探索发现
掌握新知巩固练习
拓展延伸课后作业
熟练运用教风：爱生乐教 善导求精创设情境 导入新课教风：爱生乐教 善导求精探索发现 掌握新知教风：爱生乐教 善导求精巩固练习 拓展延伸教风：爱生乐教 善导求精课堂小结 把握重点教风：爱生乐教 善导求精课后作业 熟练运用教风：爱生乐教 善导求精10-3-1 自然界的时钟 板
书
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计教风：爱生乐教 善导求精 熟 观 艳 貌 皎 窝 勤 拜 构 赴。教
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思教风：爱生乐教 善导求精以下幻灯片为本课的课件资源 自然界的时钟
留心看看大自然里的生物活动你就会发现，大自然就是一座美丽的时钟。 牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。五点钟，野蔷薇绽开笑脸。六点钟，蒲公英向你点头。到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才展现它的美貌。夜幕降临，夜来香不声不响地散发出它的香味。 植物知道时间，动物也有这种本领。东方欲晓，百鸟就开始啼鸣了。日落西山，躲在地洞里的田鼠开始活动了。猫头鹰似乎知道田鼠的底细，它白天睡觉，夜间到田野中巡逻捕鼠，不用小闹钟，到时候它自然就醒了。 昆虫根据花儿开放的时间，安排自己的活动：辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花，中午飞向午时花；至于夜蛾，它们是夜来香的客人，每天晚上，总是准时去拜访它。 原来在动植物身体的内部有一个神秘的生命之钟，人们把它叫做“生物钟”。 自学指导一 练读课文，把课文读得正确流利，并能认读生字。（5分钟后，来比赛）熟熟人熟练观观察观看艳艳丽夺目鲜艳貌外貌礼貌窝鸡窝酒窝勤勤劳勤俭拜拜访拜托构结构虚构赴赴 约赴汤蹈火读词语鸟窝美貌机构前赴后继拜年熟能生巧辛勤皎洁察言观色争奇斗艳自学指导二 逐段读文，了解每段写了什么，想想课文主要内容。并理清课文条理。用先写…再写…最后写…试着说一说。（5分钟后进行交流。）熟勤课堂训练：2、比一比，组词。
熟（ ）观（ ）貌（ ）皎（ ）
热（ ）现（ ）豹（ ）咬（ ）
窝 ( ) 拜 ( ) 构 ( )
窖 ( ) 掰( ) 沟 ( )近义词观察
奇妙
大约
巡逻
观看
奇特
大概
巡视近义词清晨
凋谢
展现
拜访
早晨
凋零
展示
访问近义词熟知
仔细
舒展
出没
熟悉
认真
伸展
再现反义词熟知
仔细
凋谢
生疏
马虎
茂盛
再见四、布置作业作业：书写本课生字。
课件33张PPT。10-3 自然界的时钟 长春版语文三年级下册 重点难点关键教学目标教学准备板书设计教学反思教学过程备课模块教风：爱生乐教 善导求精课件复习巩固本课生字，会写课后生字，学会本课词语。 能正确、流利、有感情的诵读全文。 体会文章表达的思想感情，从中受到教育知识与技能过程与方法情感态度与价值观教学目标教
学
准
备
课件、图片
教风：爱生乐教 善导求精关 键重 点复习巩固本课生字，会写课后生字，学会本课词语。难 点教学重点、难点和关键通过多种活动使学生初步受到教育和启发。 通过课文的学习，朗读感悟，激发学生观察自然的兴趣教风：爱生乐教 善导求精教学过程创设情境
导入新课课堂小结
把握重点探索发现
掌握新知巩固练习
拓展延伸课后作业
熟练运用教风：爱生乐教 善导求精创设情境 导入新课教风：爱生乐教 善导求精探索发现 掌握新知教风：爱生乐教 善导求精巩固练习 拓展延伸教风：爱生乐教 善导求精课堂小结 把握重点教风：爱生乐教 善导求精课后作业 熟练运用教风：爱生乐教 善导求精10-3-2 自然界的时钟板
书
设
计教风：爱生乐教 善导求精 总述：
分述：
大自然是一本书：教
学
反
思教风：爱生乐教 善导求精以下幻灯片为本课的课件资源读词语鸟窝美貌机构前赴后继拜年熟能生巧辛勤皎洁察言观色争奇斗艳自学指导一 请同学们齐读课文第一自然段思考：
1、你知道了什么？
2、自然界是一座奇妙的活时钟，作者分别在哪一自然段介绍了他们的生物钟？三点左右( )开放。到八九点钟就凋谢了。蛇麻草清晨( )打开喇叭，快到中午便收拢了。牵牛花五点钟( )绽放笑脸。野蔷薇六点钟( )向你含笑点头。蒲公英和龙葵 太阳当头的时候( )才展现它的美貌。午时花下午六点 ( )悄悄的舒展花瓣。丝瓜花日落西山以后 ( )不声不响地开始吐香。夜来香在皎洁的月夜里 ( )好像美女掀起了面纱。月光花拟人龙葵蒲公英自学指导三请同学们自由读第二自然段思考：
这一自然段重点介绍了哪几种小动物的活动、休息时间。
画一画你认为这一段中用得好的词句。（3分钟后比谁回答准确）
植物知道时间，小动物也是这样。东方欲晓，百鸟就开始啼鸣，日落西山，鸟入林，鸡上窝，躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细，它白天睡觉，夜间到田野中巡逻捕鼠，不用小闹钟招呼，到时它自然就醒了。自学指导四请同学们自由读第四、五自然段思考：
你知道了什么？你还知道哪些生物钟现象?（3分钟后比谁回答准确）
不仅如此，连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间：辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花，中午飞向午时花。至于夜蛾，它们是夜来香的客人，每天晚上总是准时去拜访它。 有人认为太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时，但这只是生物有规律活动的外在条件。在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的机构，生物用它计量着时间。这个神秘的生命之钟，就叫“生物钟”。正是靠着生物钟，花草才能感知时间，昆虫才能按时“赴约”。课堂检测东方欲晓百鸟啼鸣日落西山鸟入林 鸡上窝猫头鹰夜间巡逻捕鼠太阳当头 月光花
日落西山 午时花
月夜里 夜来香四、布置作业作业：思考：通过本课的学习，你对自然世界又产生了怎样的疑问？
