11 等我也长了胡子 教学课件

课件13张PPT。学习目标1.认识本课12生字，正确书写文中8
个生字。?2.了解诗歌大意, 正确、流利、有感
情地朗读课文。3.体会儿童的心愿得不到大人理解时
的遗憾和无奈。初读课文（1）看了这个题目，你最想了解哪些内容？
（2）听读课文注意认读生字。
胡喂蝌hú蚪wèikēdǒu胡子
胡闹
喂食
喂养
蝌蚪
蝌蚪学习字词瞪句骗dèng畏jùpiànwèi瞪眼
瞪着
句号
一句话
骗子
欺骗
敬畏
无畏学习字词1.小作者希望自己长出胡子, 当上爸爸。
2.“我”要跟儿子一起去探险。
3.“我”给儿子讲最有趣的故事。
4.“我”要带儿子去动物园。
5.小作者希望自己的愿望快点实现。 初读课文分别用一句话概括每节诗的意思。默读诗歌，思考：我的愿望是什么？ “我”的愿望是做一个跟儿子一起去探寻、给他讲最有趣的故事、带他去动物园的爸爸。 学习课文1.这个爸爸怎么样？
2.可这只是小男孩的愿望，事实上，他的爸爸是怎么样的呢？当我看小蚂蚁怎样搬家时，爸爸——当我问他大公鸡为什么不会下蛋时，爸爸——当我让他带我去动物园时，爸爸——
3.小作者真的希望现在就长胡子吗？他的愿望到底是什么呢？ 学习课文我要跟他一起去探险，
看小蜘蛛怎样织网，
看小蚂蚁怎样搬家。
我一定不打着他的屁股喊：
“喂，别往地上爬！”（陪孩子玩）学习课文我要给他讲最有趣的故事，
告诉他大公鸡为什么不会下蛋，
告诉他小蝌蚪为什么不像妈妈。
我一定不对他吹胡子瞪眼：
“去去！我忙着哪！”（给孩子讲故事）学习课文我要带他去动物园，
先教大狗熊敬个礼，
再教小八哥说句话。
我一定不老是骗他说：
“等等，下次再去吧！”（说话算话）学习课文 诗人借助成年男子长胡子的这一特征，写出了一
个孩子想成为一个爸爸的天真愿望。同时也写出了孩子内
心深处对这样一个好爸爸的最真切的期盼。 文章主要表达了：总结课文 在生活中，你有哪些心愿？大人又是怎样做的呢？也许他们满足了你的愿望，也许他们没有理解你的想法，请你说一说，写一写。 拓展延伸