数学六年级下北京版1.1 圆柱的认识和表面积 练习二（含答案）

六年级下册数学同步课时练∣北京版（2014秋）（含答案）
1.1 圆柱的认识和表面积
练习二
一、填空。
1．在制作圆柱模型时，我们该如何制作侧面呢？侧面通常是个( )形，长相当于( )，宽等于( )。21世纪教育网版权所有
2．圆柱的侧面积=( )×( )
3．圆柱的表面积=( )+2×( )
4．用一张长12厘米、宽8厘米的长方形纸围成一个圆柱，这个圆柱的侧面积是
( )平方厘米。
5．用一张边长12厘米的正方形纸围成一个圆柱，这个圆柱的侧面积是( )平方厘米。
二、选择(将正确答案的序号填在括号里)。
1．一个圆柱的高和底面半径都是5分米，它的侧面积是( )
A.50平方分米
B.78.5平方分米
C.157平方分米
2．甲、乙两人都用一张长10厘米、宽8厘米的长方形纸去围个尽可能大的圆柱体纸筒，甲用10厘米的长度当作高，乙用8厘米的长度当作高，两人所围成的圆柱体纸筒的侧面积相比较( )。21教育网
A．乙的大
B．甲的大
C．相等
三、求下面圆柱体的侧面积。
1.底面半径是4分米，高是10分米。
2.底面直径是8分米，高是10分米。
3.底面周长是31.4分米，高是10分米。
四、求右图的表面积。（单位：分米）
五、把一根横截面半径是1分米的圆木截成3段，表面积比原来增加多少平方分米？
六、想一想，做一做。
有一个棱长10厘米的正方体，在中间挖一个圆柱形小孔，圆孔的直径是4厘米，求正方体挖孔后的表面积。
练习二 参考答案
一、1.长方 底面周长 圆柱的高
2.底面周长 高
3.愿抓的侧面积 底面的面积
4.96
5.144
二、1.C 2.C
三、1.侧面积：
2.侧面积：
3.侧面积：
四、侧面积：
两个底面积：
表面积：
五、
六、