第二章
耳的听觉
选择题
人的听觉的地方是（ ）。
A 耳膜 B 听小骨 C耳蜗 D大脑
2.下列关于声音的说法中不正确的是（ ）。
A “震耳欲聋”主要说明声音的音调高
B “隔墙有耳”说明固体也能传声
C “闻其声而知其人”主要根据声音来判断
D“声如洪钟”指的是声音的响度
3.如下图所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听声音发生的变化。这个实验用来探究（ ）。
A 音调是否与声源振动频率有关
B 人的听觉频率范围多大
C 振动频率是否影响音色
D接收声音是否要二只耳朵
中耳包括（ ）。
A鼓膜、鼓室和三块听小骨
B耳蜗、前庭和半规管
C耳廓、耳道、和鼓膜
D鼓室、听小骨、耳蜗
某些人坐船会晕船，其主要原因是（ ）。
A小脑失去平衡
B耳蜗内的感受器官受到强烈刺激而过敏
C体质衰弱
D半规管和前庭内的感受器官受到强烈刺激而过敏
咽喉炎可能会引发中耳炎的原因是（ ）。
A细菌、病毒会经血液流到中耳
B细菌、病毒会经咽鼓管进入中耳
C细菌、病毒会经外耳道进入中耳
D细菌、病毒会经鼻泪管进入中耳
声波传入人耳的顺序是（ ）。
A外耳道—鼓膜—耳蜗—听小骨—听觉声神经
B外耳道—耳蜗—听小骨—鼓膜—听觉声神经
C 外耳道—鼓膜—听小骨—耳蜗—听觉声神经
D鼓膜—外耳道—耳蜗—听小骨—听觉声神经
在探究人耳怎样听到声音时，可以用肥皂膜模拟人耳的鼓膜，如图所示。当喇叭发声时，肥皂膜将（ ）。
A振动
B一直向左运动
C 一直向右运动
D静止不动
在公共场所“轻声”说话是文明的表现，而在旷野中要“高声”呼喊才能让远处的人听见。这里的“轻声”和“高声”是指声音的（ ）。
A音调 B音色 C 响度 D频率
调节收音机的音量，是为了改变声音的（ ）。
A音调 B响度 C 音色 D频率
小强在使用小提琴前，常常旋动琴弦轴调节琴弦的松紧，这样做的目的主要是为了改变声音的（ ）。
A响度 B音调 C 音色 D速度
在同一架钢琴上，弹奏C调“3（mi）”和“1（dou）”这两个音，以下说法正确的是（ ）。
A音色一定不同
B音调一定不同
C响度一定不同
D音调、音色和响度都不同
如图所示，是一种凹下道路的设计，它能起到控制行驶汽车产生的噪声对环境影响的作业。这种设计是采用了下列哪种途径来减弱噪声的（ ）。
A在声源处减弱
B在传播过程中减弱
C 在人耳处减弱
D以上选项都不对
填空
如图所示，是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是_______________；响度相同的是__________________。
甲 乙 丙
解决问题
如图所示，是人和一些动物的发声频率、听觉频率的范围信息，试归纳出上述信息的共同特征，并简述其合理性。
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某同学想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合做声源的是____________；该同学将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设计了两种实验方案，你认为最佳的是______________________________________________________。
让人站距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度。
让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。
通过实验得到的现象见下表，则待测材料隔音性能由好到差的顺序为__________________________________________________________。
衣服
锡箔纸
泡沫塑料
距离
较长
长
短
响度
较响
较响
若
如图所示涉及声音传播的实验，图中敲桌面的声音是通过空气传入人耳，还是通过桌子传入人耳？或者两者都有？针对这些疑问，怎样改进实验方案可使它更完善？
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
答案
D
A
A
A
D
B
C
A
C
B
B
B
B
甲、乙 甲、丙
任何一种生物的发声频率都在其听觉频率范围内。如果该生物的发声频率不在其正常听觉频率范围内，该同种生物之间就无法正常交流。
机械闹钟 B 泡沫塑料、衣服、锡箔纸
两者都有。用手把一只耳朵堵上，另一只耳朵紧贴在桌子上听声音（其他合理的均可）
附：耳的示意图
