中国人民站起来了导学案

1、中国人民站起来了导学案
设计：任绪峰 审核：任蕊 赵永强
【学习目标】
1、掌握第一届中国人民政治协商会议召开的时间、地点、会议的内容
2、记住中华人民共和国成立的时间，了解开国大典的过程。
3、知道西藏和平解放的意义。
4、了解新中国成立的意义，从而进一步得出“没有共产党就没有新中国”的历史结论。
5、对我们伟大的祖国进一步了解，树立为国家的繁荣昌盛而努力学习的信念。
【学习重点】
中华人民共和国成立的意义
【学习难点】
中华人民共和国成立的历史意义和中国革命胜利的原因
【预习热身】
细读课文，将下列问题的序号和标题标注在课文相应的地方，并对下列内容进行勾划，填空部分划双横线。
一、中国人民政治协商会议的召开
1、北京：人民解放战争的胜利和____________________的覆灭
2、开始：1949年9月在_______召开
3、意义：充分体现了中国共产党领导的多党合作和团结建国的精神；标志着中国共产党领导的多党合作和_______________的确立。
4、作用：政协全体会议行使__________________的职权。
5、内容：通过了_______________;选出了中央人民政府委员会；选举________为政府主席；决定把北平改名_______，作为中华人民共和国首都；采用公元纪年；国旗为五星红旗；决定以《义勇军进行曲》为________；决定在天安门广场建立____________。
6、《共同纲领》
（1）内容：中华人民共和国即___________的国家，实行工人阶级领导的，以__________为基础的，团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政，国家政权属于人民。
（2）地位：体现了全国人们的意志和利益，是新中国成立初期的施政纲领，具有__________的作用。
二、开国大典
1、准备：1949年10月1日，中央人民政府委员会举行第一次会议，任命__________为中央人民政府政务院总理等。
2、概况1949年____月____日，在北京举行。这一天成为我国的国庆节
3、意义：结束了一百多年来帝国主义勾结____________剥削压迫中国人民的历史，实现了民族的解放和国家的独立；中国人民从此站起来了，中华民族从此屹立于世界民族之林；同时，加强了世界和平民主和________的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争，对人类的和平进步事业产生了广泛而深远的影响。
4、结论：中华人民共和国的成立，是中国共产党领导全国人民经过_____年英勇斗争的结果；___________，________________，这是历史的结论。
【学习探究】
主问题一:中国人民政治协商会议的召开
1.为什么要召开政治协商会议？中国共产党为政协会议的召开做了哪些准备工作？
学法指导：小组讨论，2、3、4号小组成员展示答案，组长总结，其余同学质疑补充。
2.出席政协会议的代表为来自各民主党派、海内外各人民团体46个单位的代表662人，从代表团的构成说明什么问题？
学法指导：小组讨论，2、3、4号小组成员展示答案，组长总结，其余同学质疑补充。
主问题二：开国大典
为什么说没有共产党就没有新中国？
学法指导：小组讨论，2、3、4号小组成员展示答案，组长总结，其余同学质疑补充。
【达标检测】
1、在1949年成立的中华人民共和国中央人民政府中，被选为主席的是（ ）
A、毛泽东 B、刘少奇 C、宋庆龄 D、张澜
2、1954年以前，中国人民政治协商会议代行哪个机关的职权（ ）
A、党中央 B、国务院 C、中央军委 D、全国人大
3、 新中国第一任总理兼外交部长是（ ）
A、周恩来 B、陈毅 C、黄炎培 D、李济深
4、下列哪一项不是第一届中国人民政治协商会议通过的决定（ ）
A、以“共同纲领”为施政方针 B、以《义勇军进行曲》为代国歌
C、在天安门广场建立一座人民英雄纪念碑 D、采用公元纪年
5、为新中国的成立做了充分准备工作的会议是（ ）
A、中共七大 B、政治协商会议
C、中共七届三中全会 D、第一届中国人民政治协商会议
6、小明对第一届中国人民政治协商会议的部分内容作了以下总结（ ）
A、确定了国旗 B、确定了首都 C、确定了国徽 D、确定了国歌
7、2017年10月，习近平总书记在十九大上指出，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的飞跃。下列对“站起来”理解不正确的是（ ）
A、中国半殖民地半封建社会历史结束
B、推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的统治
C、中国建立起了社会主义制度
D、中国真正成为独立自主的国家
8、周恩来说过：“新民主主义革命的历史是从天安门到天安门。”这里与前一个“天安门”和后一个“天安门”相关的节日是 （ ）
①劳动节 ②青年节③建军节④国庆节
A、①③ B、③④ C、②④ D、①④
9、识图题：观察右图，结合所学的知识回答问题。
（1）右图反映的是什么历史事件？该事件发生在什么时间？ 什么地点？
?
（2）右图居中讲话的人物是谁？
?
（3）在这之后中国人民的地位发生了怎样的变化？
10、材料分析题
阅读下列材料：
三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄永垂不朽！
请回答：
（1）“三年以来”是指哪一段革命历史时期？
（2）“三十年以来”是指哪一段革命历史时期？它是以哪一历史事件为标志的？中国人民在这“三十年”中，经历了哪几个革命斗争阶段？（至少写出两个）
（3）“由此上溯到一千八百四十年，从那时起”是指何年的什么历史事件？中国社会性质有何变化？
教学反思：