课件16张PPT。第6章 生物的主要类群 生物的分类实际上是将生物物种进行归类 根据生物的形态、结构和生活习性的差异，可以把它们分为动物、植物、真菌、细菌和病毒等几大类。每一大类生物又可分成许多类群。第一节 动物的主要类群
你能对这些动物进行分类吗?
脊柱脊椎作用：支持身体,保护脊髓。根据体内有无脊柱脊椎动物
无脊椎动物动物的分类 地球上的脊椎动物大约有5万多种，请你说说你知道哪些脊椎动物？讨论：下列哪些动物属于脊椎动物，哪些属于无脊椎动物龟蝴蝶蚌
青蛙蚯蚓水母丹顶鹤老虎一、鱼类鱼类是终生生活在水中的脊椎动物 你看到过哪些鱼类？它们有什么不同吗？又有什么相同之处？活动：观察鱼类呼吸 器官运动
器官体表覆盖物
举例
变温还是恒温
卵生还是胎生
结 构生活 环境终生生活在水中鳍鳃变温鲫鱼 草鱼等卵生身体组成部分头
躯干
尾有鳞片表面有粘液二、鱼的形态特征1、体形：纺锤形3、呼吸器官：鳃2、鳞片和粘液：保护身体、减少阻力———可减少游动时水的阻力4、侧线：偶鳍：胸鳍、腹鳍奇鳍：背鳍、臀鳍、尾鳍尾鳍的作用：稳定身体、推动身体前进、控制游动方向测定方向，感知水流鱼类适应水生生活的特征： 身体呈纺锤形，分为头、躯干和尾三部分；
身体表面覆有鳞片，鳞片表面有一层粘液，既可
以保护身体，又可以减小水的阻力；
呼吸器官是鳃。
身体两侧各有一条侧线，侧线由鳞片上的小孔组
成，与神经相连，有测定方向和感知水流的作用；
运动器官是鳍，其中控制方向的是胸鳍和尾鳍；
课堂练习1.脊椎动物是 动物中最高等的动物，根据形态、结构和生活习性的不同可以将脊椎动物分为（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等类群。鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类2.我们在生活中能接触到各种各样的鱼，现在小东再给下列鱼分类时，把“带鱼、黄鱼、鲨鱼”分为一类，把“青鱼、鲤鱼、草鱼”分为另一类，其分类的依据是 （ ）
A.身上是否有鳞片 B.是海水鱼还是淡水鱼
C.是食草类还是食肉类 D.是否人工养殖
3.下列属于鱼类的有 （ ）
① 鲸鲨 ② 甲鱼 ③ 鱿鱼 ④ 娃娃鱼
⑤ 鲸鱼 ⑥ 泥鳅
A. ② ③ ④ B. ① ⑥
C. ① ④ ⑤ D. ① ② ③ ④
BB4 .鲫鱼能感知水流和测定方向的结构是（ ）
A.侧线 B.眼 C.鳃 D.鳞片
5. 茫茫大海中，动物往往都有自己独特的与游泳相适应的结构---鳍。下列动物没有鳍的是 （ ）
A.鲨鱼 B.长须鲸 C.章鱼 D.孔鳐AC小结本节课我们学习了分类这种科学学习的重要方法，然后对生物、动物、脊椎动物进行分类。
1.根据生物的形态、结构和生活习性的差异分为：动物、植物、真菌、细菌和病毒。
2.根据动物体内是否含有脊柱将动物分为：脊椎动物、无脊椎动物
3.脊椎动物是动物中最高等的动物，根据它们的心态、结构和生活习性的不同分为：鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类等5个类群
4.鱼类与其生活环境相适应的各种身体结构特点:纺锤形身体、鳞片与粘液、侧线、鳍、鳃、鱼鳔。
再见！
