高中语文必修二 第七课 归园田居其一 课件 (1)
文档属性
| 名称 | 高中语文必修二 第七课 归园田居其一 课件 (1) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2018-04-01 13:46:20 | ||
图片预览
文档简介
课件14张PPT。归园田居其一 ——陶渊明?? zxxkw学.科.网请同学们做两个选择题:?? 1、有两种人生道路：
A?十年寒窗苦读，金榜题名
? B?过着悠闲自得的生活，不上大学?? 2、如果走入社会，有两条路：
A?做官，有名有利?
B?做农民，平平淡淡?? 陶渊明人生档案姓名 籍贯朝代职业爱好业绩著作zxxkw作者简介?? 陶渊明，又名陶潜，字元亮，东晋(朝代）田园诗人，浔阳柴桑人。后人称之为“靖节先生”，又自称作 “五柳先生”。?祖父、父亲曾做过太守、县令一类的官。他幼年时，家世衰落，家境贫寒。他青年时代曾有建功立业的大志，但未得重用，只做过几任小官。东晋末年统治阶级内部矛盾尖锐，仕途充满风险，加之政治腐败，陶渊明对现实很失望。他不愿在纷乱黑暗的现实里随波逐流，曾几次退离仕途，最后，从彭泽令职位上隐退，这一年他41岁，以后终老农村，死后世人称他为“靖节先生”。?陶渊明的作品大多写退隐后的生活，表现农村风物，劳动生活，表示对黑暗现实的不满。他的诗情感真实，风格平淡自然，诗味醇厚，语言清新，对后世有很大的影响。?? 陶渊明开创了田园诗一体，为古典诗歌开辟了一个新的境界。从此以后，田园诗不断得到发展，到唐代就已形成了田园山水诗派。作品有《归园田居》《饮酒》《桃花源记》《归去来兮辞》等?? ?朗读课文少无适俗韵，性本爱丘山。
误落尘网中，一去三十年。
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
开荒南野际，守拙归园田。
方宅十余亩，草屋八九间。
榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
暧暧远人村，依依墟里烟。
狗吠深苍中，鸡鸣桑树巅。
户庭无尘杂，虚室有余闲。
久在樊笼里，复得返自然。zxxkw 误落尘网中：误入庸俗的官场尘网。
恋旧林：留恋它原来生活于其中的山林。
故渊：指原来生活于其中的深水潭。
际：靠边的地方。
方：旁、四周。
宅：院。
荫：遮蔽。
后檐：屋子后檐。 朗读，读懂诗歌的内容罗：排列。
堂前：正屋前面。
人村：村庄。
墟里：村落。
颠：顶，这里指桑树尖上。
户庭无杂尘：门户里没有污浊糟乱的杂事。
闲：清闲。
复：又、再、重复。示例：
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
“羁鸟”“池鱼”指代不自由的仕宦生活，“恋旧林”“思故渊”形象地表现了诗人渴求摆脱束缚，向往回归田园的急迫心情。列举词语品析法朗读，品评人物的心情朗读，读清全诗的思路 三个问题： 1.因何而归？ 2.归往何处？3.归去如何？ 用自己的话回答：用文中诗句回答：因何而归？不满官场的黑暗，不愿与世俗同流合污。少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
归往何处？园田居。回到当年的出生地——浔阳县上京里园田居。这里有……有……这里有宅院，有桃李。
这里有远村，有炊烟。
这里有狗叫，有鸡鸣。
这里有清闲，有愉快。
这里有动景，有静静。
这里有远眺，有近观。
……归去如何？ “久在樊笼里，复得返自然” 重在突出心情：四个字—— 悠闲欣喜?? 写远景，远望村庄轮廓模糊，炊烟袅袅，一切是安详的、?舒缓的、柔和的。“狗吠深巷中”写远闻，以动衬静，以有声衬无声，更显出乡间的宁静、和平。“鸡鸣桑树颠”写近闻，没有混乱，鸡才能在桑颠得意地啼叫。?? 暧暧远人村，依依墟里烟 四句写近景，从自己的住宅写起。你看，住宅周围有十亩土地，八九间草屋，地方虽不广，房屋虽不多，但毕竟是自己的小天地，是自由自在的王国。榆树柳树的阴影遮住了后房檐，桃树李树罗列在屋子前边，环境是多么幽雅美丽！这里衬托出了作者心满意足的欣慰情绪，这正如刘禹锡在《陋室铭》中所说：“山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵；斯是陋室，惟吾德馨”。?? 方宅十余亩，草屋八九间，
榆柳荫后檐，桃李罗堂前 。
A?十年寒窗苦读，金榜题名
? B?过着悠闲自得的生活，不上大学?? 2、如果走入社会，有两条路：
A?做官，有名有利?
B?做农民，平平淡淡?? 陶渊明人生档案姓名 籍贯朝代职业爱好业绩著作zxxkw作者简介?? 陶渊明，又名陶潜，字元亮，东晋(朝代）田园诗人，浔阳柴桑人。后人称之为“靖节先生”，又自称作 “五柳先生”。?祖父、父亲曾做过太守、县令一类的官。他幼年时，家世衰落，家境贫寒。他青年时代曾有建功立业的大志，但未得重用，只做过几任小官。东晋末年统治阶级内部矛盾尖锐，仕途充满风险，加之政治腐败，陶渊明对现实很失望。他不愿在纷乱黑暗的现实里随波逐流，曾几次退离仕途，最后，从彭泽令职位上隐退，这一年他41岁，以后终老农村，死后世人称他为“靖节先生”。?陶渊明的作品大多写退隐后的生活，表现农村风物，劳动生活，表示对黑暗现实的不满。他的诗情感真实，风格平淡自然，诗味醇厚，语言清新，对后世有很大的影响。?? 陶渊明开创了田园诗一体，为古典诗歌开辟了一个新的境界。从此以后，田园诗不断得到发展，到唐代就已形成了田园山水诗派。作品有《归园田居》《饮酒》《桃花源记》《归去来兮辞》等?? ?朗读课文少无适俗韵，性本爱丘山。
误落尘网中，一去三十年。
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
开荒南野际，守拙归园田。
方宅十余亩，草屋八九间。
榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
暧暧远人村，依依墟里烟。
狗吠深苍中，鸡鸣桑树巅。
户庭无尘杂，虚室有余闲。
久在樊笼里，复得返自然。zxxkw 误落尘网中：误入庸俗的官场尘网。
恋旧林：留恋它原来生活于其中的山林。
故渊：指原来生活于其中的深水潭。
际：靠边的地方。
方：旁、四周。
宅：院。
荫：遮蔽。
后檐：屋子后檐。 朗读，读懂诗歌的内容罗：排列。
堂前：正屋前面。
人村：村庄。
墟里：村落。
颠：顶，这里指桑树尖上。
户庭无杂尘：门户里没有污浊糟乱的杂事。
闲：清闲。
复：又、再、重复。示例：
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
“羁鸟”“池鱼”指代不自由的仕宦生活，“恋旧林”“思故渊”形象地表现了诗人渴求摆脱束缚，向往回归田园的急迫心情。列举词语品析法朗读，品评人物的心情朗读，读清全诗的思路 三个问题： 1.因何而归？ 2.归往何处？3.归去如何？ 用自己的话回答：用文中诗句回答：因何而归？不满官场的黑暗，不愿与世俗同流合污。少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
归往何处？园田居。回到当年的出生地——浔阳县上京里园田居。这里有……有……这里有宅院，有桃李。
这里有远村，有炊烟。
这里有狗叫，有鸡鸣。
这里有清闲，有愉快。
这里有动景，有静静。
这里有远眺，有近观。
……归去如何？ “久在樊笼里，复得返自然” 重在突出心情：四个字—— 悠闲欣喜?? 写远景，远望村庄轮廓模糊，炊烟袅袅，一切是安详的、?舒缓的、柔和的。“狗吠深巷中”写远闻，以动衬静，以有声衬无声，更显出乡间的宁静、和平。“鸡鸣桑树颠”写近闻，没有混乱，鸡才能在桑颠得意地啼叫。?? 暧暧远人村，依依墟里烟 四句写近景，从自己的住宅写起。你看，住宅周围有十亩土地，八九间草屋，地方虽不广，房屋虽不多，但毕竟是自己的小天地，是自由自在的王国。榆树柳树的阴影遮住了后房檐，桃树李树罗列在屋子前边，环境是多么幽雅美丽！这里衬托出了作者心满意足的欣慰情绪，这正如刘禹锡在《陋室铭》中所说：“山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵；斯是陋室，惟吾德馨”。?? 方宅十余亩，草屋八九间，
榆柳荫后檐，桃李罗堂前 。