【备考2018】语文二轮专题解读与强化训练02字音字形 学案

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名称 【备考2018】语文二轮专题解读与强化训练02字音字形 学案
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资源类型 试卷
版本资源 通用版
科目 语文
更新时间 2018-04-01 17:44:47

文档简介

【2018赢在中考】语文二轮专题解读与强化训练
专题二 字音字形
字音字形主要是考查多音字读音的辨析,形近字读音的辨析,纠正习惯性误读和地方音;考查在具体语言环境中运用汉字的能力和正确书写汉字的能力,辨析形近字的能力。试题材料大都来自于课外生活,有的是通过传统文化的语境考查,有的是通过时文美文来考查,有的是通过有地域特色的语境进行考查,有的是直接考查几组词语的字音和字形。常见的考试题型有:21世纪教育网版权所有
(1)选择题:找出没有错别字的一项;找出读音无误的一项;选出下面词语的字音字形都无误的选项。各组词语中加点字的字音和字形完全正确的一项。
(2)填空题:给具体语段中指定字注音或根据拼音书写汉字。
(3)改错题:找出错别字并改正。
中考中,字音字形部分主要考查学生认清字形、读准字音、掌握汉字基本意义的情况,以及在具体语言环境中运用汉字的能力。考查的都是《现代汉语常用字表》所收的 3500 个常用字,教材中都出现过。所以复习时我们要注意抓住课本注释和课后“读一读,写一写”中出现的字词的字音字形。因为汉字是音、形、义三位一体的,所以在复习字音字形时,我们可以从下面几个方面注意:21cnjy.com
1、多音字的辨析
(1)根据意义确定读音。利用音义联系,区别一个字的不同读音。
(2)根据词性确定读音。根据多音字的词性意义和其所在词的词性来确定读音,也是辨析多音字的一种重要方法。www.21-cn-jy.com
(3)根据语体确定读音。许多多音字的不同读音是由口头语和书面语的差别造成的,注意到这一点,有助于我们读准多音字。2·1·c·n·j·y
(4)根据词语的用法确定读音。有些字在不同的词里,字义并没有显著的不同,字音却不同。
2、形近字读音的辨析
(1)把读音和意义联系起来记忆。
(2)根据形近字的不同之处加以辨别,以免认错字,读错音。
3、纠正习惯性误读和地方音
(1)平时勤查词典,增强积累意识。
(2)系统归纳整理,分散强化记忆。
4、识别并改正错别字
(1)语音辨识法
通过朗读词语,发现词中字的书写错误。
(2)字形辨识法
利用汉字的形旁领悟词义、辨析字形。
(3)语义辨识法
通过分析词语的意义来辨析用字是否正确。在理解词语含义的基础上去掌握字形,不容易出错。
(4)结构分析法
借助词语的结构特点来判断用字书写是否正确。
(5)词源结合法
了解了词语的出处及特定的文化内涵,就不会望文生义,造成误写。
5、在具体语境中根据拼音写汉字的技巧
解答此题的关键在于平时的积累,并且在解答时不写错别字。在考试时,我们可以用语境辨识法判断用字是否正确,特别是对同音词语,只有结合语境或词语组合,才能准确而有效地找到与之匹配的形态。【来源:21·世纪·教育·网】
6、书写规范、工整的方法
(1)平时养成严肃认真的态度和一丝不苟的习惯,有计划,持之以恒的练习书法。
(2)写字时,不增减笔画,汉字的笔画位置要正确,基本笔画书写到位,结构匀称,卷面整洁。
(3)在作文纸中书写时,要分析字的间架结构,注意各部件、各笔画在田字格中的位置,使得每一个字从视觉上看都疏密得当、重心平稳、结构匀称。21·世纪*教育网
1. (2017·江苏苏州)(1)阅读下面一段话,根据汉语拼音,写出相应的汉字。
平江路,这一条   ( mián)延数里的老街,在漫漫的岁月里,散发着浓   (yù)的市井生活气息。路只有窄窄的两米来宽,两边粉墙黛瓦,河街相邻,典型的苏式街巷。大大小小的石板铺就的路面,清幽幽的,走在上面像是踏着悠悠岁月。石板上深深浅浅的印迹,似乎在静静地   (sù)说着千百年来苏州人闲   ( shì)雅致的生活。
①   ( mián)延 ②浓   (yù) ③   (sù)说 ④闲   (shì)www-2-1-cnjy-com
(2)下边的宣传语中有四个错别字,把它们找出来并改正。
【透视】本题综合考查学生掌握字音字形的能力,既考查学生认读和拼读的能力,又考查正确书写汉字的能力。解答此题的关键在于平时的积累,并且在解答时不写错别字。在考试时,我们可以用语境辨识法判断用字是否正确,特别是对同音词语,只有结合语境或词语组合,才能准确而有效地找到与之匹配的形态。21*cnjy*com
【解析】(1)本题考查学生根据拼音写汉字的能力,注意结合语境和音节写成正确的汉字,可根据形声字的特点来判断汉字的写法。注意形近字、同音字的区别,“绵”不要写成“棉”。“郁”不要写成“愈”,“适”不要写成“恬”。2-1-c-n-j-y
(2)做本题时注意同音字误用的情况,也要注意成语的积累,如“一成不变”“责无旁贷”。“致贫”意思是使他贫困,与语意不符,应该是“治贫”,“参予”应该是“参与”。
【答案】(1)①绵 ②郁 ③诉 ④适
(2)错别字为:层 怠 致 予,分别改为:成 贷 治 与 。
2、(2017·杭州)下面文字中加点的字注音正确的一项是(  )
漫步西子湖,如在诗中游。看到燕子,白居易的诗“谁家新燕啄春泥”脱口而出,不禁惊叹于燕子与春天的那份默契;湖面波光潋滟,你自然吟诵起苏轼“淡妆浓抹总相宜”的名句;白堤桃柳相间,花团锦簇,令人想到杭州诗人戴望舒在远方深情的思念,“春天,堤上繁花如锦幛,嫩柳枝折断有奇异的芬芳”。丰厚的人文积淀,增添了西湖的风雅与内蕴。
A.jìn qì jiàn dìng
B.jīn qiè jiàn dìng
C.jīn qì jiān diàn
D.jìn qiè jiān diàn
【透视】这是一道字音题,考查形近字读音的辨析、多音字的辨析、纠正方言和习惯音。“禁”“间”是多音字,我们可以结合具体语境理解加点字的意思,根据加点字的意思,确定正确读音是 jīn。“契”与“挈[qiè]”,“淀”与“锭”是形近字,可以结合意思的不同进行区别, “契”的读音为qì,“淀”的读音为diàn;“锭”的读音应该是dìng。
【解析】这里的“禁”读音为 jīn;“契”读音为qì;“间”这里读第一声jiān;“淀”的读音为diàn,据此可知选C。【来源:21cnj*y.co*m】
【答案】 C

1. (2017·黄石)下列划线字的读音全部正确的一项是( ???)
A.?和煦(xù)?讪笑(xiān)?? 冗长(rǒng)? 锲而不舍(qì) B.?畸形(qí)? 悲怆(chuàng)?确凿(zuó)? 相得益彰(zhāng) C.?沟壑(hè)? 庖代(páo)?? 怂恿(sǒng)? 广袤无垠(mào) D.?阴霾(mái)? 归省(xīn) ??颓唐(tuí)? 一气呵成(huō)
2. (2017?贵州铜仁) 下列词语中书写正确的一项是( )
A. 喑哑 剽悍 相得益彰 断章取意
B. 慎密 澜语 莫衷一是 有恃无恐
C. 诓骗 伎俩 轻风流水 周道如砥
D. 颠沛 愧作 日薄西山 穷愁缭倒
3. (2017·四川省成都)下列语句中书写正确的一项(  )
A.李公朴同志被害之后,警报叠起,形势紧张,闻先生大骂特务,慷慨淋漓.
B.蚊子战胜了狮子,就吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却又被蜘蛛网沾住了.
C.父亲觉出其中有什么奥秘,逼我立即拿来,我只好进屋把书拿了出来.
D.你这罕见的地下森林,宄竟遭受了什么不幸,以致沉入这黑暗的深渊?
4. (2017?益阳)下列句子中没有错别字的一项是( )
A.你从雪山走来,春潮是你的风采。
B.生命在每一个早晨抖落尘埃,婉如一只小蝌蚪游向大海。
C.这庄严肃穆的无名墓冢能剧烈地震憾每一个人内心深藏的感情。
D.看到宣传栏中的遗失启示,张勇才知道王宇的手机丢了。
5. (2017?深圳)请选出下列词语中加下划线字读音完全正确的一项是( )
A. 骊歌(lí) 应和(hé) 门楣(méi) 强聒不舍(guā)
B. 惬意(qiè) 差使(chāi) 琐事(suǒ) 引经据典(jù)
C. 凛冽(lǐng)感慨(kài) 蜿蜒(wān) 重峦叠嶂(luán)
D. 点缀(zhuì)迸溅(bìng) 脊椎(jí) 戛然而止(jiá)
6. (2017·丽水)阅读下面一段文字,根据拼音写出相应的汉字。
人有一颗恬淡安yì________之心,才有人生最美的画境。繁忙的生活中,记得时常抬头望望天上的月亮。因为望得见月亮那双清chè________ 的眼睛,才看得见世间的一切美好,看得见luò yīng bīn fēn________、云淡风轻。 21教育网
7. (2017·兰州)下列词语中,没有错别字的一项是( ???)
A.?尴尬?? 威摄?? 广袤无垠?????????????????????????????????????B.?荒谬?? 孪生? ?迫不急待 C.?亵渎?? 真谛?? 恪尽职守?????????????????????????????????????D.?愧作?? 褶皱 ??咫尺天涯
8.(2017·湖北省咸宁)下列词语中没有错别字的一项是( )
A. 憔悴 清冽 柝散 锋芒毕露
B. 怂恿 羸弱 狼藉 莫衷一事
C . 归咎 哂笑 诘责 长途跋陟
D. 枘凿 荣膺 虬须 重蹈覆辙
9. (2017?山东济宁)有人说,月牙泉是一个童话,可以(启发/启示)人的想象;月牙泉是一处仙境,可以慰藉人的灵魂。我悄然走近它,但见泉水在阳光下闪烁着蓝盈盈的光芒;泉边水草丛生,垂柳婆娑,水光树影,相映成趣。月牙泉美得像一位思念情郎的多情少女,令人(琢磨/捉摸)不透;月牙泉像夜空中坠落的星辰,在荒漠深处熠熠生辉。如果说敦煌是某个帝王在途经茫茫戈壁时不慎遗失的皇冠,那月牙泉就是缀饰在皇冠顶上一颗璀璨的明珠。它是一个缥缈的梦,一个永远让人猜不透的谜。 21·cn·jy·com
(1) 文中加点的字,注音正确的一项是( )
A.慰藉(jì) 悄(qiǎo)然 B.婆娑(suō) 坠(zhuì)落
C.戈(gē )壁 皇冠(guàn) D.缀(chuò)饰 缥缈(miǎo)
(2) 文中划线的词语,书写错误的一项是( )
A.相应成趣 B.星辰 C.熠熠生辉 D.璀璨
10. (2017?江苏镇江)阅读下面的语段,把其中加点字的拼音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。
怎不忆江南?那半江瑟( )瑟半江红的江南,那落霞与孤鹜( )齐飞的江南,那杨柳依依、君子好qiú( )的江南,早已超脱了时空的藩lí( ),演化成历史哲学意味深长的梦江南。 (摘自陆彩荣《江南春语》)
11.(2017·衢州)根据拼音书写词语,并给加点字选择正确读音。 ??? 当秋气初收,冬雪欲降之时,mián yán________的大山便迎着寒风将阔肩一抖,抖掉那些攀附在身的柔枝软________(A.luǎn ?B.ruǎn )叶,又将山门一闭,推出那些没完没了的闲客,然后yí rán zì dé________地俯视大千世界,静静地享受安宁。
12.(2017·山东省德州)下列各组词语中有错别字的一项是(  )
A.仗义 营改增 来势汹汹 洗耳恭听
B.荣膺 获得感 荒草萋萋 无可置疑
C.辛辣 新常态 鸦雀无声 变幻莫测
D.崔巍 地条钢 故名思议 味同嚼腊
【2018赢在中考】语文二轮专题解读与强化训练
专题二 字音字形
字音字形主要是考查多音字读音的辨析,形近字读音的辨析,纠正习惯性误读和地方音;考查在具体语言环境中运用汉字的能力和正确书写汉字的能力,辨析形近字的能力。试题材料大都来自于课外生活,有的是通过传统文化的语境考查,有的是通过时文美文来考查,有的是通过有地域特色的语境进行考查,有的是直接考查几组词语的字音和字形。常见的考试题型有:21cnjy.com
(1)选择题:找出没有错别字的一项;找出读音无误的一项;选出下面词语的字音字形都无误的选项。各组词语中加点字的字音和字形完全正确的一项。
(2)填空题:给具体语段中指定字注音或根据拼音书写汉字。
(3)改错题:找出错别字并改正。
中考中,字音字形部分主要考查学生认清字形、读准字音、掌握汉字基本意义的情况,以及在具体语言环境中运用汉字的能力。考查的都是《现代汉语常用字表》所收的 3500 个常用字,教材中都出现过。所以复习时我们要注意抓住课本注释和课后“读一读,写一写”中出现的字词的字音字形。因为汉字是音、形、义三位一体的,所以在复习字音字形时,我们可以从下面几个方面注意:www-2-1-cnjy-com
1、多音字的辨析
(1)根据意义确定读音。利用音义联系,区别一个字的不同读音。
(2)根据词性确定读音。根据多音字的词性意义和其所在词的词性来确定读音,也是辨析多音字的一种重要方法。21·世纪*教育网
(3)根据语体确定读音。许多多音字的不同读音是由口头语和书面语的差别造成的,注意到这一点,有助于我们读准多音字。21教育名师原创作品
(4)根据词语的用法确定读音。有些字在不同的词里,字义并没有显著的不同,字音却不同。
2、形近字读音的辨析
(1)把读音和意义联系起来记忆。
(2)根据形近字的不同之处加以辨别,以免认错字,读错音。
3、纠正习惯性误读和地方音
(1)平时勤查词典,增强积累意识。
(2)系统归纳整理,分散强化记忆。
4、识别并改正错别字
(1)语音辨识法
通过朗读词语,发现词中字的书写错误。
(2)字形辨识法
利用汉字的形旁领悟词义、辨析字形。
(3)语义辨识法
通过分析词语的意义来辨析用字是否正确。在理解词语含义的基础上去掌握字形,不容易出错。
(4)结构分析法
借助词语的结构特点来判断用字书写是否正确。
(5)词源结合法
了解了词语的出处及特定的文化内涵,就不会望文生义,造成误写。
5、在具体语境中根据拼音写汉字的技巧
解答此题的关键在于平时的积累,并且在解答时不写错别字。在考试时,我们可以用语境辨识法判断用字是否正确,特别是对同音词语,只有结合语境或词语组合,才能准确而有效地找到与之匹配的形态。www.21-cn-jy.com
6、书写规范、工整的方法
(1)平时养成严肃认真的态度和一丝不苟的习惯,有计划,持之以恒的练习书法。
(2)写字时,不增减笔画,汉字的笔画位置要正确,基本笔画书写到位,结构匀称,卷面整洁。
(3)在作文纸中书写时,要分析字的间架结构,注意各部件、各笔画在田字格中的位置,使得每一个字从视觉上看都疏密得当、重心平稳、结构匀称。【版权所有:21教育】
1. (2017·江苏苏州)(1)阅读下面一段话,根据汉语拼音,写出相应的汉字。
平江路,这一条   ( mián)延数里的老街,在漫漫的岁月里,散发着浓   (yù)的市井生活气息。路只有窄窄的两米来宽,两边粉墙黛瓦,河街相邻,典型的苏式街巷。大大小小的石板铺就的路面,清幽幽的,走在上面像是踏着悠悠岁月。石板上深深浅浅的印迹,似乎在静静地   (sù)说着千百年来苏州人闲   ( shì)雅致的生活。
①   ( mián)延 ②浓   (yù) ③   (sù)说 ④闲   (shì)
(2)下边的宣传语中有四个错别字,把它们找出来并改正。
【透视】本题综合考查学生掌握字音字形的能力,既考查学生认读和拼读的能力,又考查正确书写汉字的能力。解答此题的关键在于平时的积累,并且在解答时不写错别字。在考试时,我们可以用语境辨识法判断用字是否正确,特别是对同音词语,只有结合语境或词语组合,才能准确而有效地找到与之匹配的形态。
【解析】(1)本题考查学生根据拼音写汉字的能力,注意结合语境和音节写成正确的汉字,可根据形声字的特点来判断汉字的写法。注意形近字、同音字的区别,“绵”不要写成“棉”。“郁”不要写成“愈”,“适”不要写成“恬”。
(2)做本题时注意同音字误用的情况,也要注意成语的积累,如“一成不变”“责无旁贷”。“致贫”意思是使他贫困,与语意不符,应该是“治贫”,“参予”应该是“参与”。
【答案】(1)①绵 ②郁 ③诉 ④适
(2)错别字为:层 怠 致 予,分别改为:成 贷 治 与 。
2、(2017·杭州)下面文字中加点的字注音正确的一项是(  )
漫步西子湖,如在诗中游。看到燕子,白居易的诗“谁家新燕啄春泥”脱口而出,不禁惊叹于燕子与春天的那份默契;湖面波光潋滟,你自然吟诵起苏轼“淡妆浓抹总相宜”的名句;白堤桃柳相间,花团锦簇,令人想到杭州诗人戴望舒在远方深情的思念,“春天,堤上繁花如锦幛,嫩柳枝折断有奇异的芬芳”。丰厚的人文积淀,增添了西湖的风雅与内蕴。
A.jìn qì jiàn dìng
B.jīn qiè jiàn dìng
C.jīn qì jiān diàn
D.jìn qiè jiān diàn
【透视】这是一道字音题,考查形近字读音的辨析、多音字的辨析、纠正方言和习惯音。“禁”“间”是多音字,我们可以结合具体语境理解加点字的意思,根据加点字的意思,确定正确读音是 jīn。“契”与“挈[qiè]”,“淀”与“锭”是形近字,可以结合意思的不同进行区别, “契”的读音为qì,“淀”的读音为diàn;“锭”的读音应该是dìng。
【解析】这里的“禁”读音为 jīn;“契”读音为qì;“间”这里读第一声jiān;“淀”的读音为diàn,据此可知选C。
【答案】 C

1. (2017·黄石)下列划线字的读音全部正确的一项是( ???)
A.?和煦(xù)?讪笑(xiān)?? 冗长(rǒng)? 锲而不舍(qì) B.?畸形(qí)? 悲怆(chuàng)?确凿(zuó)? 相得益彰(zhāng) C.?沟壑(hè)? 庖代(páo)?? 怂恿(sǒng)? 广袤无垠(mào) D.?阴霾(mái)? 归省(xīn) ??颓唐(tuí)? 一气呵成(huō)
【答案】C
【解析】 A.“讪笑”应读作“shàn xiào”,“锲而不舍”应读作“qiè ér bù shě”;B.“畸形”应读作“jī xíng”,“确凿”应读作“què záo”;C.正确;D.“归省”应读作“guī xǐng”,“一气呵成”应读作“yī qì hē chéng”。故选:C。
2. (2017?贵州铜仁) 下列词语中书写正确的一项是( )
A. 喑哑 剽悍 相得益彰 断章取意
B. 慎密 澜语 莫衷一是 有恃无恐
C. 诓骗 伎俩 轻风流水 周道如砥
D. 颠沛 愧作 日薄西山 穷愁缭倒
【答案】C 【解析】 A项“断章取意”的“意”应写为“义”;B项“慎密”的“慎”应写为“缜”,“澜语”的“澜”应写为“谰”;D项“愧作”的“作”应写为“怍”,“穷愁缭倒”的“缭”应写为“潦”。2·1·c·n·j·y
3. (2017·四川省成都)下列语句中书写正确的一项(  )
A.李公朴同志被害之后,警报叠起,形势紧张,闻先生大骂特务,慷慨淋漓.
B.蚊子战胜了狮子,就吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却又被蜘蛛网沾住了.
C.父亲觉出其中有什么奥秘,逼我立即拿来,我只好进屋把书拿了出来.
D.你这罕见的地下森林,宄竟遭受了什么不幸,以致沉入这黑暗的深渊?
【答案】C 【解析】A.“叠起”应写作“迭起”;B.“沾”应写作“粘”;C.正确;D.“宄竟”应写作“究竟”。故选:C。
4. (2017?益阳)下列句子中没有错别字的一项是( )
A.你从雪山走来,春潮是你的风采。
B.生命在每一个早晨抖落尘埃,婉如一只小蝌蚪游向大海。
C.这庄严肃穆的无名墓冢能剧烈地震憾每一个人内心深藏的感情。
D.看到宣传栏中的遗失启示,张勇才知道王宇的手机丢了。
【答案】A 【解析】B中的婉如—宛如,C中的震憾—震撼,D中的启示—启事。
5. (2017?深圳)请选出下列词语中加下划线字读音完全正确的一项是( )
A. 骊歌(lí) 应和(hé) 门楣(méi) 强聒不舍(guā)
B. 惬意(qiè) 差使(chāi) 琐事(suǒ) 引经据典(jù)
C. 凛冽(lǐng)感慨(kài) 蜿蜒(wān) 重峦叠嶂(luán)
D. 点缀(zhuì)迸溅(bìng) 脊椎(jí) 戛然而止(jiá)
【答案】B
【解析】本题正确的读音为:A. 应和(hè)、强聒不舍(guō);C.凛冽(lǐn)、感慨(kǎi);D.迸溅(bèng)、脊椎(jǐ)。21·cn·jy·com
6. (2017·丽水)阅读下面一段文字,根据拼音写出相应的汉字。
人有一颗恬淡安yì________之心,才有人生最美的画境。繁忙的生活中,记得时常抬头望望天上的月亮。因为望得见月亮那双清chè________ 的眼睛,才看得见世间的一切美好,看得见luò yīng bīn fēn________、云淡风轻。 2-1-c-n-j-y
【答案】逸;澈;落英缤纷 【解析】此题考查学生根据拼音写汉字的能力。解答此题,需要学生平时多读课文,多积累词语,多查工具书。注意同音字、形似字的区别,避免混淆。注意此题中的“清澈”的“澈”的正确书写。21*cnjy*com
7. (2017·兰州)下列词语中,没有错别字的一项是( ???)
A.?尴尬?? 威摄?? 广袤无垠????????????????????????????????????????B.?荒谬?? 孪生? ?迫不急待 C.?亵渎?? 真谛?? 恪尽职守????????????????????????????????????????D.?愧作?? 褶皱 ??咫尺天涯
【答案】C
【解析】【分析】此题考查学生辨析词语书写正误的能力。要做到正确地读写词语,应注意从汉字的音、形、义三方面入手,读准字音,辨明字形,弄清字义。本题A.“威摄”应为“威慑”;B.“迫不急待”应为“迫不及待”;D.“愧作”应为“愧怍”。【出处:21教育名师】
8.(2017·湖北省咸宁)下列词语中没有错别字的一项是( )
A. 憔悴 清冽 柝散 锋芒毕露
B. 怂恿 羸弱 狼藉 莫衷一事
C . 归咎 哂笑 诘责 长途跋陟
D. 枘凿 荣膺 虬须 重蹈覆辙
【答案】D 【解析】A柝散---拆散 莫衷一事----莫衷一是C 长途跋陟----长途跋涉
9. (2017?山东济宁)有人说,月牙泉是一个童话,可以(启发/启示)人的想象;月牙泉是一处仙境,可以慰藉人的灵魂。我悄然走近它,但见泉水在阳光下闪烁着蓝盈盈的光芒;泉边水草丛生,垂柳婆娑,水光树影,相映成趣。月牙泉美得像一位思念情郎的多情少女,令人(琢磨/捉摸)不透;月牙泉像夜空中坠落的星辰,在荒漠深处熠熠生辉。如果说敦煌是某个帝王在途经茫茫戈壁时不慎遗失的皇冠,那月牙泉就是缀饰在皇冠顶上一颗璀璨的明珠。它是一个缥缈的梦,一个永远让人猜不透的谜。 21世纪教育网版权所有
(1) 文中加点的字,注音正确的一项是( )
A.慰藉(jì) 悄(qiǎo)然 B.婆娑(suō) 坠(zhuì)落
C.戈(gē )壁 皇冠(guàn) D.缀(chuò)饰 缥缈(miǎo)
(2) 文中划线的词语,书写错误的一项是( )
A.相应成趣 B.星辰 C.熠熠生辉 D.璀璨
【答案】(1)B (2)A 【解析】(1)本题考查对汉字的正确认读。解答此类题目,需要我们在平时的学习中做好积累,尤其要注意一些常见字、多音字及生僻字的读音。A“慰藉”应读“jiè”;C“皇冠”应读“guān”;“缀饰”应读 “zhuì”。故选:B【来源:21·世纪·教育·网】
(2)本题考查学生汉字的书写能力,注意同音字的区别和生僻字的写法,不要出现错别字。文中划线的词语,书写错误的一项是A,“相应成趣 ”应写作“相映成趣”。
10.(2017·江苏镇江)阅读下面的语段,把其中加点字的拼音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。
怎不忆江南?那半江瑟( )瑟半江红的江南,那落霞与孤鹜( )齐飞的江南,那杨柳依依、君子好qiú( )的江南,早已超脱了时空的藩lí( ),演化成历史哲学意味深长的梦江南。 (摘自陆彩荣《江南春语》) 21教育网
【答案】sè wù 逑 篱 【解析】此题考查学生根据汉字写拼音和根据拼音写汉字的能力。完成时,注意区分“求”和“逑”;“藩篱”的“篱”不要写成“艹”头。【来源:21cnj*y.co*m】
11.(2017·衢州)根据拼音书写词语,并给加点字选择正确读音。 ??? 当秋气初收,冬雪欲降之时,mián yán________的大山便迎着寒风将阔肩一抖,抖掉那些攀附在身的柔枝软________(A.luǎn ?B.ruǎn )叶,又将山门一闭,推出那些没完没了的闲客,然后yí rán zì dé________地俯视大千世界,静静地享受安宁。
【答案】绵延;B;怡然自得
【解析】【点评】此题考查学生根据拼音写汉字和给汉字注音的能力。解答此题,需要学生平时多读课文,多积累词语,多查工具书。注意同音字、形似字的区别,避免混淆。注意此题中的“绵延”的正确书写,“软”的正确读音为“ruǎn”。 21*cnjy*com
12.(2017·山东省德州)下列各组词语中有错别字的一项是(  )
A.仗义 营改增 来势汹汹 洗耳恭听
B.荣膺 获得感 荒草萋萋 无可置疑
C.辛辣 新常态 鸦雀无声 变幻莫测
D.崔巍 地条钢 故名思议 味同嚼腊
【答案】D 【解析】 A.正确,不要把“来势汹汹”写作“来势汹凶凶”;B.正确,不要把“荣膺”写作“荣鹰”;C.正确,不要把“鸦雀无声”写作“鸦鹊无声”;D.有误,“故名思议”应写作“顾名思义”,“味同嚼腊”应写作“味同嚼蜡”。