人教版高中语文必须三第二单元第5课 杜甫诗三首--《登高》获奖课件（53张）
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| 名称 | 人教版高中语文必须三第二单元第5课 杜甫诗三首--《登高》获奖课件（53张） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2018-04-01 22:57:11 | ||
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文档简介
课件53张PPT。预习目标：一、了解杜甫及其作品的影响；二、探求杜甫博大的爱国情怀；1、网上查找“百度百科——杜甫”
2、观看《唐之韵·诗圣杜甫》预习方式：
登高古代诗歌赏析古典诗歌 古体诗（又称为古风）
五言
绝句
七言
近体诗
五言
律诗
七言
《石壕吏》《登鹳雀楼》《回乡偶书》 《过故人庄》 《黄鹤楼》古人为什么要
登高？什么是登高？广西玉林高中 谢悦兴登高（楼、山、亭、台、阁等）作品抒怀之种种:唐韩愈：“不平则鸣。” 孔子曰：“君子登高必赋”。自古及今，文人所赋之深情 从总体上看这些情怀可分为以下几类。广西玉林高中 谢悦兴1对如画风景、“江山如此多娇”的赞美、热爱或欣赏。
《望天门山》
天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 这是一首赞美祖国大好河山的诗篇，是出蜀漫游时的作品。这首七绝，意境开阔，层次清晰，形象生动。李白2表达对亲人、朋友的思念。
九月九日忆山东兄弟 王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 诗中很朴实地抒写了对兄弟们的怀念。全诗主客相契，情景交融，“每逢佳节倍思亲”具有高度的概括性，写出了人们共通的感情。广西玉林高中 谢悦兴古时也常写女子登楼，那她们的登楼之作又常常表达怎样的情感呢？广西玉林高中 谢悦兴蝶恋花? 晏殊
槛菊愁烟兰泣露，
罗幕轻寒，
燕子双飞去。
明月不谙离恨苦，
斜光到晓穿朱户。
?
昨夜西风凋碧树，
独上高楼，
望尽天涯路。
欲寄彩笺兼尺素，
山长水阔知何处。 表达了主人公的暮秋怀人之情。(即思亲也）
但“望尽天涯路”，不见天涯人。 给人情也悠悠、恨也悠悠之感。 3表达自我的人生理想与胸襟抱负。如范仲淹《岳阳楼记》中的“忧乐”情怀登鹳雀楼 王之涣?
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。 诗人通过登楼对自然景物的描写，抒发了宏远的抱负和博大的胸襟，也表现了宇宙的无限。后两句出语自然，千古传诵，被人们看作是追求理想和崇高境界的象征。全诗气势奔放，意境开阔，语言通俗自然而且富有哲理意味。4、对历史上或现在的事件、时事及人物的是非、成败、得失、进退的评价。
如李益的《上汝州郡楼》； 此诗与写今昔对比之作不同，别具匠心，写今与昔同，三十年来情况未有改变。后两句写伤心不为个人而是为国家安危。上汝州郡楼 李益
黄昏鼓角似边州，三十年前尚此楼。
今日山川对垂泪，伤心不独为悲秋。广西玉林高中 谢悦兴这类作品往往是怀古的作品，登高的地方一般都是古迹。《念奴娇·赤壁怀古》中苏轼对周瑜的评价。赤壁广西玉林高中 谢悦兴5、对人生价值的思考，重在表达英雄失路，报国无门。如《滕王阁序》中的“冯唐易老，李广难封”；王粲的《登楼赋》宣州谢眺楼饯别校书叔云●李白
弃我去者，昨日之日不可留；
乱我心者，今日之日多烦忧。
长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。
俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽日月。
抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。
人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。此诗的重点不是写离情别绪，而主要是感怀，抒发自己的理想和抱负不能实现的牢骚。全诗感情沉郁、奔放几乎句句都是精华，是李白诗的代表作之一。广西玉林高中 谢悦兴登幽州台歌
陈子昂
前不见古人， 后不见来者。
念天地之悠悠， 独怆然而涕下！
《登幽州台歌》这首短诗，深刻地表现了诗人想到时光无穷、人生短暂时，自己怀才不遇、寂寞无聊的情绪，语言苍劲奔放，富有感染力，成为历来传诵的名篇。
6、表达对宇宙无穷，时光荏苒，人生短暂的思考。如：《兰亭集序》抒发了对人生和生命的思考。广西玉林高中 谢悦兴注意：
这些情感在文中一般都会交织出现，一篇文章只单纯表达一种情感的是很少见的，那么文章一共出现了几种情感，诗句具体又是表达什么情感的，这需要同学门结合具体文章语境具体分析。
登高古代诗歌赏析1200多年前，一个秋天，九月初九重阳节前后。夔州，长江边。大风凛冽地吹，吹得江边万木凋零。树叶在天空中飘飘洒洒。漫山遍地满是衰败、枯黄的树叶。江水滚滚翻腾，急剧地向前冲击。凄冷的风中，有几只孤鸟在盘旋。远处还不时传来几声猿的哀鸣。－－这时，一位老人朝山上走来。他衣衫褴褛，老眼浑浊，蓬头垢面。老人步履蹒跚，跌跌撞撞。他已经满身疾病，有肺病、疟疾、风痹。而且已经“右臂偏枯耳半聋”。
重阳节，是登高祈求长寿的节日。可是，这位老人，一生坎坷，穷愁潦倒，似乎已经走到了生命的冬季。而且，此时，国家正处在战乱之中，他远离家乡，孤独地一个人在外漂泊。
面对万里江天，面对孤独的飞鸟，面对衰败的枯树，老人百感千愁涌上心头……登高 杜甫风急天高猿啸哀，
渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，
不尽长江滚滚来。
万里悲秋长作客，
百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，
潦倒新停浊酒杯。 整体感知：杜甫为什么要登高？
用哪些景象寄寓了何种情怀？高考考试说明：
一：鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧；
二：评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。
学习重点：形象、语言-----------思想内容、观点态度什么是诗歌的形象？ 诗歌作品的形象指的是诗歌作品创造出来的生动具体的、寄寓作者的生活理想和思想感情的艺术形象。（1）人物形象。诗中的诗人形象“我”，或诗中塑造的人物形象。（2）景物形象。诗中的景物形象是情中景。抒情诗，往往是借助客观物象（山川草木等）表现出来的主观感情形象，也就是含有“意”的形象，即“意象”。诗人一般借意象来表现自我，诗人作为主体，往往与意象这个客体合而为一。有时诗中有几个意象，各个意象之间都有一定的联系。（3）事物形象。诗人借助具有某种特定内涵的事物来表明自己的心迹或某种情感。如咏物诗。 “为人性僻耽佳句，语不惊人死不休” “吟安一个字，拈断数茎须” “诗赋以一字见工拙”“两句三年得，一吟双泪流。”
古人非常讲究炼字----杜甫----卢延让----苏东坡----贾岛学习重点：形象、语言-----------思想内容、观点态度知人论世登高 杜甫风急天高猿啸哀，
渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，
不尽长江滚滚来。
万里悲秋长作客，
百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，
潦倒新停浊酒杯。 首联颔联颈联尾联登高 杜甫风急天高猿啸哀，
渚清沙白鸟飞回。
首联首联共写了几种景物？ 风、天、猿、渚、沙、鸟 急高哀清白飞急风、高天、哀猿、清渚、白沙、飞鸟，各给人什么感觉？设身处地想想。 凄寒、辽阔、孤独寒阔凄冷孤“巴东三峡巫峡长，
猿鸣三声泪沾裳” 2、飞鸟，你们想象一下，应该是一种什么处境的鸟？ ----《巴 东 三 峡 歌》 凄悲1、猿啸 蕴含什么意味？ —— 在空中盘旋，说明它无处停息，比喻孤独无依。飘飘何所似，天地一沙鸥。
----杜甫《旅夜书怀》 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
----杜甫《绝句》荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
----杜甫《望岳》 山气日夕佳，飞鸟相与还。
----陶渊明《饮酒》飞鸟2、飞鸟，你们想象一下，应该是一种什么处境的鸟？ 孤独痛苦的鸟 登高 杜甫风急天高猿啸哀，
渚清沙白鸟飞回。
首联哀婉孤独登高 杜甫风急天高猿啸哀，
渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，
不尽长江滚滚来。
万里悲秋长作客，
百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，
潦倒新停浊酒杯。 颔联落木 给人什么感觉？空阔落叶美女妖且闲，采桑歧路间；
柔条纷冉冉，落叶何翩翩。
----曹植《美女篇》静夜四无邻，荒居旧业贫；
雨中黄叶树，灯下白头人。
----司空曙《喜外弟卢纶见宿》春夏之交饱含水分的繁密的叶子静静地长满在一树上，缺少飘零黄叶木叶日暮风吹，叶落依枝。
---吴均《青溪小姑歌》枯桑知天风，海水知天寒。
---- 《相如歌·饮马长城窟行》 长江？滚滚来大江东去，浪淘尽
---苏轼《念奴娇赤壁怀古》子在川上
曰：“逝者如斯夫！不舍昼夜。”
---《论语·子罕》登高 杜甫风急天高猿啸哀，
渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，
不尽长江滚滚来。
万里悲秋长作客，
百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，
潦倒新停浊酒杯。 颔联沉郁高昂无边落木萧萧下不尽长江滚滚来意境：苍凉、雄浑、沉郁而悲壮品味语言登高 杜甫风急天高猿啸哀，
渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，
不尽长江滚滚来。
万里悲秋长作客，
百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，
潦倒新停浊酒杯。 颈联万里悲秋常作客,百年多病独登台诗人身受八重愁苦。倍感老病孤独，身世凄凉，十分眷念家乡和亲人，也为国家多难忧心忡忡。万里，地之远也；秋，时之惨也；作客，羁旅也；常作客,久旅也;百年，齿暮也；多病，衰疾也；台，高迥处也；独登台，无亲朋也。 十四字间含八意，而对偶又极精确.
—罗大经登高 杜甫风急天高猿啸哀，
渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，
不尽长江滚滚来。
万里悲秋长作客，
百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，
潦倒新停浊酒杯。 颈联愁苦沉痛造成杜甫的愁苦的最根本的原因是什么呢？ 写作背景杜甫身逢战乱，从48岁开始，一直到58岁去世为止， 11年中，一直在外飘零，写这首诗时已是第八个年头了，3年后病死在出蜀途中。这首诗是大历二年（公元767年）作者寄寓夔州（重庆奉节）时写的。此时“安史之乱”已结束4年，但地方军阀乘机争夺地盘，国家仍是一片混乱；再加上好友李白、高适、严武相继辞世——所有这些，像浓云一样压在杜甫心头，他是为排遣抑郁而抱病登台的。
登高 杜甫风急天高猿啸哀，
渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，
不尽长江滚滚来。
万里悲秋长作客，
百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，
潦倒新停浊酒杯。 尾联五、尾联中“艰难”、“潦倒”二词形容的是国家还是个人？“苦恨”二字如何理解？这一联表现了作者怎样的思想境界？ 既是国家，也是个人。客观上，“国破”与“家亡”是因果关系；主观上，诗人一直忧国忧民，为国家破亡忧心如焚。 古代知识分子大多以“达则兼济天下，穷则独善其身”自勉，而杜甫无论穷达，都心忧天下，其思想境界之高，不愧被称为“诗圣”。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡 重阳独酌杯中酒，抱病起登江上台 喜也喝酒，忧也喝酒 ----杜甫《九日五首》----杜甫《闻官军收河南河北 》登高 杜甫风急天高猿啸哀，
渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，
不尽长江滚滚来。
万里悲秋长作客，
百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，
潦倒新停浊酒杯。 尾联忧愤无奈主旨: 全诗抒发了诗人常年漂泊,老病孤愁,伤时感世,忧国忧民的复杂情感.方法总结意象分析法：能尽可能了解诗人生活的时代特征和其自身境况。 展开想象与诗人形成共鸣，甚至让自己化身为诗人，体味诗人所思所想所感。 抓住诗中的形象，紧扣表现形象特征的词语，体味情感。知人论世法：移情入境法：哀婉孤独
沉郁高昂
愁苦沉痛忧愤无奈
情感蕴藏首联颔联颈联尾联诵读醉里眉攒万国愁 作业----宋·黄山谷
（黄庭坚）写杜甫画像的诗我心中的杜甫……再见敬 请 指 导
2、观看《唐之韵·诗圣杜甫》预习方式：
登高古代诗歌赏析古典诗歌 古体诗（又称为古风）
五言
绝句
七言
近体诗
五言
律诗
七言
《石壕吏》《登鹳雀楼》《回乡偶书》 《过故人庄》 《黄鹤楼》古人为什么要
登高？什么是登高？广西玉林高中 谢悦兴登高（楼、山、亭、台、阁等）作品抒怀之种种:唐韩愈：“不平则鸣。” 孔子曰：“君子登高必赋”。自古及今，文人所赋之深情 从总体上看这些情怀可分为以下几类。广西玉林高中 谢悦兴1对如画风景、“江山如此多娇”的赞美、热爱或欣赏。
《望天门山》
天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 这是一首赞美祖国大好河山的诗篇，是出蜀漫游时的作品。这首七绝，意境开阔，层次清晰，形象生动。李白2表达对亲人、朋友的思念。
九月九日忆山东兄弟 王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 诗中很朴实地抒写了对兄弟们的怀念。全诗主客相契，情景交融，“每逢佳节倍思亲”具有高度的概括性，写出了人们共通的感情。广西玉林高中 谢悦兴古时也常写女子登楼，那她们的登楼之作又常常表达怎样的情感呢？广西玉林高中 谢悦兴蝶恋花? 晏殊
槛菊愁烟兰泣露，
罗幕轻寒，
燕子双飞去。
明月不谙离恨苦，
斜光到晓穿朱户。
?
昨夜西风凋碧树，
独上高楼，
望尽天涯路。
欲寄彩笺兼尺素，
山长水阔知何处。 表达了主人公的暮秋怀人之情。(即思亲也）
但“望尽天涯路”，不见天涯人。 给人情也悠悠、恨也悠悠之感。 3表达自我的人生理想与胸襟抱负。如范仲淹《岳阳楼记》中的“忧乐”情怀登鹳雀楼 王之涣?
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。 诗人通过登楼对自然景物的描写，抒发了宏远的抱负和博大的胸襟，也表现了宇宙的无限。后两句出语自然，千古传诵，被人们看作是追求理想和崇高境界的象征。全诗气势奔放，意境开阔，语言通俗自然而且富有哲理意味。4、对历史上或现在的事件、时事及人物的是非、成败、得失、进退的评价。
如李益的《上汝州郡楼》； 此诗与写今昔对比之作不同，别具匠心，写今与昔同，三十年来情况未有改变。后两句写伤心不为个人而是为国家安危。上汝州郡楼 李益
黄昏鼓角似边州，三十年前尚此楼。
今日山川对垂泪，伤心不独为悲秋。广西玉林高中 谢悦兴这类作品往往是怀古的作品，登高的地方一般都是古迹。《念奴娇·赤壁怀古》中苏轼对周瑜的评价。赤壁广西玉林高中 谢悦兴5、对人生价值的思考，重在表达英雄失路，报国无门。如《滕王阁序》中的“冯唐易老，李广难封”；王粲的《登楼赋》宣州谢眺楼饯别校书叔云●李白
弃我去者，昨日之日不可留；
乱我心者，今日之日多烦忧。
长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。
俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽日月。
抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。
人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。此诗的重点不是写离情别绪，而主要是感怀，抒发自己的理想和抱负不能实现的牢骚。全诗感情沉郁、奔放几乎句句都是精华，是李白诗的代表作之一。广西玉林高中 谢悦兴登幽州台歌
陈子昂
前不见古人， 后不见来者。
念天地之悠悠， 独怆然而涕下！
《登幽州台歌》这首短诗，深刻地表现了诗人想到时光无穷、人生短暂时，自己怀才不遇、寂寞无聊的情绪，语言苍劲奔放，富有感染力，成为历来传诵的名篇。
6、表达对宇宙无穷，时光荏苒，人生短暂的思考。如：《兰亭集序》抒发了对人生和生命的思考。广西玉林高中 谢悦兴注意：
这些情感在文中一般都会交织出现，一篇文章只单纯表达一种情感的是很少见的，那么文章一共出现了几种情感，诗句具体又是表达什么情感的，这需要同学门结合具体文章语境具体分析。
登高古代诗歌赏析1200多年前，一个秋天，九月初九重阳节前后。夔州，长江边。大风凛冽地吹，吹得江边万木凋零。树叶在天空中飘飘洒洒。漫山遍地满是衰败、枯黄的树叶。江水滚滚翻腾，急剧地向前冲击。凄冷的风中，有几只孤鸟在盘旋。远处还不时传来几声猿的哀鸣。－－这时，一位老人朝山上走来。他衣衫褴褛，老眼浑浊，蓬头垢面。老人步履蹒跚，跌跌撞撞。他已经满身疾病，有肺病、疟疾、风痹。而且已经“右臂偏枯耳半聋”。
重阳节，是登高祈求长寿的节日。可是，这位老人，一生坎坷，穷愁潦倒，似乎已经走到了生命的冬季。而且，此时，国家正处在战乱之中，他远离家乡，孤独地一个人在外漂泊。
面对万里江天，面对孤独的飞鸟，面对衰败的枯树，老人百感千愁涌上心头……登高 杜甫风急天高猿啸哀，
渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，
不尽长江滚滚来。
万里悲秋长作客，
百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，
潦倒新停浊酒杯。 整体感知：杜甫为什么要登高？
用哪些景象寄寓了何种情怀？高考考试说明：
一：鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧；
二：评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。
学习重点：形象、语言-----------思想内容、观点态度什么是诗歌的形象？ 诗歌作品的形象指的是诗歌作品创造出来的生动具体的、寄寓作者的生活理想和思想感情的艺术形象。（1）人物形象。诗中的诗人形象“我”，或诗中塑造的人物形象。（2）景物形象。诗中的景物形象是情中景。抒情诗，往往是借助客观物象（山川草木等）表现出来的主观感情形象，也就是含有“意”的形象，即“意象”。诗人一般借意象来表现自我，诗人作为主体，往往与意象这个客体合而为一。有时诗中有几个意象，各个意象之间都有一定的联系。（3）事物形象。诗人借助具有某种特定内涵的事物来表明自己的心迹或某种情感。如咏物诗。 “为人性僻耽佳句，语不惊人死不休” “吟安一个字，拈断数茎须” “诗赋以一字见工拙”“两句三年得，一吟双泪流。”
古人非常讲究炼字----杜甫----卢延让----苏东坡----贾岛学习重点：形象、语言-----------思想内容、观点态度知人论世登高 杜甫风急天高猿啸哀，
渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，
不尽长江滚滚来。
万里悲秋长作客，
百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，
潦倒新停浊酒杯。 首联颔联颈联尾联登高 杜甫风急天高猿啸哀，
渚清沙白鸟飞回。
首联首联共写了几种景物？ 风、天、猿、渚、沙、鸟 急高哀清白飞急风、高天、哀猿、清渚、白沙、飞鸟，各给人什么感觉？设身处地想想。 凄寒、辽阔、孤独寒阔凄冷孤“巴东三峡巫峡长，
猿鸣三声泪沾裳” 2、飞鸟，你们想象一下，应该是一种什么处境的鸟？ ----《巴 东 三 峡 歌》 凄悲1、猿啸 蕴含什么意味？ —— 在空中盘旋，说明它无处停息，比喻孤独无依。飘飘何所似，天地一沙鸥。
----杜甫《旅夜书怀》 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
----杜甫《绝句》荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
----杜甫《望岳》 山气日夕佳，飞鸟相与还。
----陶渊明《饮酒》飞鸟2、飞鸟，你们想象一下，应该是一种什么处境的鸟？ 孤独痛苦的鸟 登高 杜甫风急天高猿啸哀，
渚清沙白鸟飞回。
首联哀婉孤独登高 杜甫风急天高猿啸哀，
渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，
不尽长江滚滚来。
万里悲秋长作客，
百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，
潦倒新停浊酒杯。 颔联落木 给人什么感觉？空阔落叶美女妖且闲，采桑歧路间；
柔条纷冉冉，落叶何翩翩。
----曹植《美女篇》静夜四无邻，荒居旧业贫；
雨中黄叶树，灯下白头人。
----司空曙《喜外弟卢纶见宿》春夏之交饱含水分的繁密的叶子静静地长满在一树上，缺少飘零黄叶木叶日暮风吹，叶落依枝。
---吴均《青溪小姑歌》枯桑知天风，海水知天寒。
---- 《相如歌·饮马长城窟行》 长江？滚滚来大江东去，浪淘尽
---苏轼《念奴娇赤壁怀古》子在川上
曰：“逝者如斯夫！不舍昼夜。”
---《论语·子罕》登高 杜甫风急天高猿啸哀，
渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，
不尽长江滚滚来。
万里悲秋长作客，
百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，
潦倒新停浊酒杯。 颔联沉郁高昂无边落木萧萧下不尽长江滚滚来意境：苍凉、雄浑、沉郁而悲壮品味语言登高 杜甫风急天高猿啸哀，
渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，
不尽长江滚滚来。
万里悲秋长作客，
百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，
潦倒新停浊酒杯。 颈联万里悲秋常作客,百年多病独登台诗人身受八重愁苦。倍感老病孤独，身世凄凉，十分眷念家乡和亲人，也为国家多难忧心忡忡。万里，地之远也；秋，时之惨也；作客，羁旅也；常作客,久旅也;百年，齿暮也；多病，衰疾也；台，高迥处也；独登台，无亲朋也。 十四字间含八意，而对偶又极精确.
—罗大经登高 杜甫风急天高猿啸哀，
渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，
不尽长江滚滚来。
万里悲秋长作客，
百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，
潦倒新停浊酒杯。 颈联愁苦沉痛造成杜甫的愁苦的最根本的原因是什么呢？ 写作背景杜甫身逢战乱，从48岁开始，一直到58岁去世为止， 11年中，一直在外飘零，写这首诗时已是第八个年头了，3年后病死在出蜀途中。这首诗是大历二年（公元767年）作者寄寓夔州（重庆奉节）时写的。此时“安史之乱”已结束4年，但地方军阀乘机争夺地盘，国家仍是一片混乱；再加上好友李白、高适、严武相继辞世——所有这些，像浓云一样压在杜甫心头，他是为排遣抑郁而抱病登台的。
登高 杜甫风急天高猿啸哀，
渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，
不尽长江滚滚来。
万里悲秋长作客，
百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，
潦倒新停浊酒杯。 尾联五、尾联中“艰难”、“潦倒”二词形容的是国家还是个人？“苦恨”二字如何理解？这一联表现了作者怎样的思想境界？ 既是国家，也是个人。客观上，“国破”与“家亡”是因果关系；主观上，诗人一直忧国忧民，为国家破亡忧心如焚。 古代知识分子大多以“达则兼济天下，穷则独善其身”自勉，而杜甫无论穷达，都心忧天下，其思想境界之高，不愧被称为“诗圣”。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡 重阳独酌杯中酒，抱病起登江上台 喜也喝酒，忧也喝酒 ----杜甫《九日五首》----杜甫《闻官军收河南河北 》登高 杜甫风急天高猿啸哀，
渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，
不尽长江滚滚来。
万里悲秋长作客，
百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，
潦倒新停浊酒杯。 尾联忧愤无奈主旨: 全诗抒发了诗人常年漂泊,老病孤愁,伤时感世,忧国忧民的复杂情感.方法总结意象分析法：能尽可能了解诗人生活的时代特征和其自身境况。 展开想象与诗人形成共鸣，甚至让自己化身为诗人，体味诗人所思所想所感。 抓住诗中的形象，紧扣表现形象特征的词语，体味情感。知人论世法：移情入境法：哀婉孤独
沉郁高昂
愁苦沉痛忧愤无奈
情感蕴藏首联颔联颈联尾联诵读醉里眉攒万国愁 作业----宋·黄山谷
（黄庭坚）写杜甫画像的诗我心中的杜甫……再见敬 请 指 导